部編版小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)下冊(cè)小升初語(yǔ)文練習(xí)試題(十五)(含答案)(編輯修改稿)
2025-04-05 21:05 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 生，站穩(wěn)了腳步。我這才發(fā)現(xiàn)，我在冰上這樣久，椅子已經(jīng)幫我學(xué)會(huì)了很多，我已經(jīng)可以不靠椅子在冰上來(lái)去自如了。推椅子只是一個(gè)過(guò)程，要真正學(xué)會(huì)溜冰，非得把椅子拿開不可——沒有人帶著椅子溜冰的，不是嗎？| ⑨不要以為你離開某人就活不下去！ ⑩更不要使你自己離開某人就活不下去！ ?世上沒有人可以支持你一生！別人可以在必要時(shí)扶你一把，但是別人還有別人的事，他不能變成你的一部分，永遠(yuǎn)支持你。所以還是拿出力量來(lái)，承認(rèn)“堅(jiān)持獨(dú)立，自求多?！边@八個(gè)字吧！ 10．用“√”選出文中加點(diǎn)字的正確讀音。 11．文章已用“|”分為了兩層，請(qǐng)分別概括每層的大意。 第一層：__________________________________ 第二層：__________________________________ 12．“我”初學(xué)溜冰時(shí)，老師為什么給“我”一把椅子？當(dāng)“我”能推著椅子自如溜冰時(shí)，老師為什么又把椅子搬走了？ _______________________________________ 13．“椅子”在文中的具體含義是_______________________________ 14．讀完這篇文章，你明白了什么道理？ ___________________________________________ 閱讀練習(xí)。 白鷺 郭沫若 白鷺是一首精巧的詩(shī)。 色素的配合，身段的大小，一切都很適宜。 白鶴太大而嫌生硬，即使如粉紅的朱鷺或灰色的蒼鷺，也覺得大了一些，而且太不尋常了。 然而白鷺卻因?yàn)樗某Ｒ姡蝗送鼌s了它的美。 那雪白的蓑毛，那全身的流線型結(jié)構(gòu)，那鐵色的長(zhǎng)喙，那青色的腳，增之一分則嫌長(zhǎng)，減之一分則嫌短，素之一忽則嫌白，黛之一忽則嫌黑。 在清水田里，時(shí)有一只兩只白鷺站著釣魚，整個(gè)的田便成了一幅嵌在玻璃框里的畫面。田的大小好像是有心人為白鷺設(shè)計(jì)的鏡匣。 晴天的清晨，每每看見它孤獨(dú)地站立于小樹的絕頂，看來(lái)像是不(安全 安穩(wěn))，而它卻很悠然。這是別的鳥很難表現(xiàn)的一種嗜好。人們說(shuō)它是在望哨，可它真是在望哨嗎？ 黃昏的空中偶見白鷺的低飛，更是鄉(xiāng)居生活中的一種(恩惠 實(shí)惠)。那是清澄的形象化，而且具有生命了。 或許有人會(huì)感到美中不足，白鷺不
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