【文章內(nèi)容簡介】 ，積極溝通。對待自己做到：嚴(yán)于律已、以身作則、為人師表?！　《?、加強(qiáng)教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)　　本學(xué)期我但任八年級數(shù)學(xué)的教學(xué)。我能積極投入到課改的實(shí)踐探索中，認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹新課標(biāo)，加快教育、教學(xué)方法的研究，更新教育觀念，掌握教學(xué)改革的方式方法，提高了駕馭課程的能力。樹立了學(xué)生主體觀，貫徹了民主教學(xué)的思想，構(gòu)建了一種民主和諧平等的新型師生關(guān)系，使尊重學(xué)生人格，尊重學(xué)生觀點(diǎn)。　　三、教學(xué)工作　　在教學(xué)中，我大膽探索適合于學(xué)生發(fā)展的教學(xué)方法。為了教學(xué)質(zhì)量，我做了下面的工作：　　認(rèn)真學(xué)習(xí)課標(biāo)?！　⊥ㄟ^學(xué)習(xí)新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》，使自己逐步領(lǐng)會到“一切為了人的發(fā)展”的教學(xué)理念。承認(rèn)學(xué)生個(gè)性差異，積極創(chuàng)造和提供滿足不同學(xué)生學(xué)習(xí)成長條件的理念落到實(shí)處。將學(xué)生的發(fā)展作為教學(xué)活動的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。重視了學(xué)生獨(dú)立性，自主性的培養(yǎng)與發(fā)揮，收到了良好的效果 .　　認(rèn)真?zhèn)浜谜n?！　≌J(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹新課標(biāo)，鉆研教材。了解教材的基本思想、基本概念、結(jié)構(gòu)、重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識的邏輯。多方參閱各種資料，力求深入理解教材，準(zhǔn)確把握難重點(diǎn)。在制定教學(xué)目的時(shí)，非常注意學(xué)生的實(shí)際情況。教案編寫認(rèn)真，并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。　　了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難，采取相應(yīng)的措施。　　考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教學(xué)、如何安排每節(jié)課的活動。　　堅(jiān)持堅(jiān)持學(xué)生為主體，向45分鐘課堂教學(xué)要質(zhì)量?！　【慕M織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，堅(jiān)持學(xué)生為主體，注意信息反饋，調(diào)動學(xué)生的注意力，使其保持相對穩(wěn)定性。同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感，針對初二年級學(xué)生特點(diǎn)，以愉快式教學(xué)為主，不搞滿堂灌，堅(jiān)持學(xué)生為主體，注重講練結(jié)合。在教學(xué)中注意抓住重點(diǎn)， 突破難點(diǎn)。首先加強(qiáng)對學(xué)生學(xué)法的指導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)。提高學(xué)生自學(xué)能力。給學(xué)生提供合作學(xué)習(xí)的氛圍，在學(xué)生自學(xué)的基礎(chǔ)上，組成4人的學(xué)習(xí)小組，使學(xué)生在合作學(xué)習(xí)的氛圍中，提高發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤和糾正錯(cuò)誤的能力。為學(xué)生提供機(jī)會，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新能力。其次加強(qiáng)教法研究，提高教學(xué)質(zhì)量。我在教學(xué)中著重采取了問題討論式教學(xué)法，通過以下幾個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行操作：指導(dǎo)讀書方法，培養(yǎng)問題意識。創(chuàng)設(shè)探究環(huán)境，全員質(zhì)凝研討。補(bǔ)充遺缺遺漏，歸納知識要點(diǎn)?！　≌J(rèn)真批改作業(yè)?！　≡谧鳂I(yè)批改上，做到認(rèn)真及時(shí)，力求做到全批全改，重在訂正，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，以便在講評作業(yè)時(shí)做到有的放矢，使學(xué)生能及時(shí)認(rèn)識并糾正作業(yè)中的錯(cuò)誤?！　∷?、今后努力的方向　　1 、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)新課標(biāo)下新的教學(xué)思想?！　? 、學(xué)習(xí)新課標(biāo)，挖掘教材，進(jìn)一步把握知識點(diǎn)和考點(diǎn)?！　? 、多聽課，學(xué)習(xí)同科目教師先進(jìn)的教學(xué)方法的教學(xué)理念。　　4 、加強(qiáng)轉(zhuǎn)差培優(yōu)力度?！　〕踔薪虒W(xué)總結(jié) 篇5　　轉(zhuǎn)眼之間，一個(gè)學(xué)期即將結(jié)束，這周學(xué)校網(wǎng)絡(luò)改造，寫好地總結(jié)也不能發(fā)送到郵箱，今晚只好重寫，從教近三十年，每學(xué)期的工作計(jì)劃與總結(jié)，都要寫，由原來的手寫，變成了現(xiàn)在的電子稿，既要發(fā)博客又要發(fā)郵箱，越來越高要求，老生常談，只好胡謅幾句了。　　這學(xué)期由于工作需要，工作變了三變，由第一次公示的七年級任課，到八年級四班、五班，開學(xué)三周后，又被調(diào)到北校帶八年級五班、六班，可算是一波三折，九月二十二號到了北校正式上課，由原來的大班額，到四十多人的小班額，從思想上感覺輕松了，起碼收繳單元檢測、同步，不會再分期分批的收了，剛到北校，都說所接兩個(gè)班比較好，剛開始上課時(shí)，也覺得還不錯(cuò)，畢竟人數(shù)少，寬敞明亮的教室，呼吸都順暢，但通過兩次月考，一次期中考試，地理成績并不盡如意，令人郁悶，這學(xué)期由于時(shí)間長，為了迎接六月十六號的地理中考，一個(gè)學(xué)期把八年級上、下兩冊的內(nèi)容學(xué)完，有點(diǎn)走馬觀花的感覺，再加上學(xué)生思想上不重視，學(xué)習(xí)勁頭不足，新課學(xué)完，剩下兩周的復(fù)習(xí)時(shí)間，好在期末考試只考七章內(nèi)容，兩周六節(jié)課，復(fù)習(xí)只能是通過學(xué)案、檢測進(jìn)行，效果如何，心里沒底，進(jìn)心了，努力了，問心無愧了！　　本學(xué)期還是一如既往的完成學(xué)校布置的各項(xiàng)工作，保質(zhì)保量地完成任務(wù)，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課，同步、單元檢測能做到全批全改，及時(shí)掌握學(xué)情，對學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生及時(shí)督促幫助，樹立起學(xué)習(xí)地理的信心。積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動，遵守勞動紀(jì)律，積極參加聽評課活動，聽課達(dá)二十八節(jié)。下學(xué)期將精心設(shè)計(jì)復(fù)習(xí)學(xué)案，上好每一堂課，盡自己最大努力，迎接地理中考，使家長滿意，領(lǐng)導(dǎo)放心，學(xué)生能取得優(yōu)異的成績！初中教學(xué)總結(jié) 篇6　　近二十年來，我一直從事初中思想品德的教育工作?；貞涍^去，各種滋味深有體會。要成為一位受學(xué)生歡迎的政治老師，并非易事。思想政治課是老師在塑造學(xué)生美好的心靈，特別是初中階段，上思想政治課的老師要教育啟發(fā)、幫助學(xué)生樹立正確的人生觀、價(jià)值觀、引導(dǎo)他們辨別真善美、假惡丑。因此，就要求老師必須具備較高而靈活的教育教學(xué)方法和技巧，為此談?wù)劷虒W(xué)實(shí)踐中的點(diǎn)滴?！　∫?、政治老師要具備較廣博的專業(yè)知識來提高自身素質(zhì)　　要想上好政治課，必須首先成為一個(gè)學(xué)生喜歡的人。這就要求自身的專業(yè)要扎實(shí)、更新，業(yè)務(wù)能力要提高、具有良好的人文學(xué)科素養(yǎng)。同 時(shí) 老師的言行舉止、道德覺悟要提高。要提高自身素質(zhì)，必須做到。　　堅(jiān)持學(xué)習(xí)?！　‰S著社會的發(fā)展，政治理論也在不斷的豐富和發(fā)展變化。作為政治老師不能滿足現(xiàn)狀，必須不斷學(xué)習(xí)，不斷更新知識，不斷提高自己的專業(yè)知識來適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的需要。只有掌握豐富的知識，在教學(xué)中才能做到觸類旁通、舉一反三，得心應(yīng)手，才能激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和熱情?！　〗虝?、為人師表。　　政治老師不但教給學(xué)生專業(yè)知識，還要教會學(xué)生如何做人，真正做到教書育人，為人師表。這就需要老師做到言行舉止上要本著多學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度，時(shí)時(shí)處處為人師表，要求學(xué)生得到的老師自己首先要做到，也就是正人先正己，做好學(xué)生的楷模。同時(shí)要樹立尊