教師暑假學校培訓體會(編輯修改稿)
2025-04-05 21:02 本頁面
【文章內容簡介】 潛能，其求異的思維品質和探索精神才能得到充分的展示?！ 〗處熞吞@可親，情真意切，與學生產生情感共鳴。 有人說：“沒有真摯的感情，就不可能有對真理的執(zhí)著追求?！睂W生的思維活動和情緒是緊密相連的。試想：課堂上如果沒有學生的情緒活動，即驚訝、喜悅、好奇、激動、迷惘……思維之花怎能會綻放呢？因此，老師在提問時切不可是冷漠的，在學生答問時切不可心不在焉，聽到學生錯誤的答案切不可流露出厭惡、惱怒的表情。相反，應該在提
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