freepeople性欧美熟妇, 色戒完整版无删减158分钟hd, 无码精品国产vα在线观看DVD, 丰满少妇伦精品无码专区在线观看,艾栗栗与纹身男宾馆3p50分钟,国产AV片在线观看,黑人与美女高潮,18岁女RAPPERDISSSUBS,国产手机在机看影片

正文內(nèi)容

有關(guān)八年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)工作總結(jié)六篇(編輯修改稿)

2025-04-05 21:02 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 提高使用教學(xué)案的效率,逐步實(shí)現(xiàn)“以學(xué)案為載體,向課堂要效益”?! 〈蠹腋杏X用學(xué)案授課很是舒服,按照學(xué)案的設(shè)計(jì)去走,課堂教學(xué)很有條理,很有節(jié)奏,學(xué)生的學(xué)習(xí)目標(biāo)也相當(dāng)明確。今年剛剛擔(dān)任八年級(jí)數(shù)學(xué)的幾個(gè)年輕教師都說這太好了,要比在改革之前好多了,一節(jié)課知道如何去講了。李敏老師說,現(xiàn)在再也不用去翻太多的資料了,只要把我們的學(xué)案處理好,課堂就已經(jīng)很飽滿了,真是太舒服了。  經(jīng)過近一年的實(shí)踐和探索,我們的教學(xué)案的制作水平在不斷上升,制作過程逐漸熟練,同志們對(duì)教學(xué)案的使用得更好了。如教學(xué)案因故沒能及時(shí)印刷出來,同志們寧愿等著,也不會(huì)沒有教學(xué)案去上課。正是有了教學(xué)案的依據(jù),使年輕同志在教學(xué)時(shí)有了主心骨,也使他們的成長(zhǎng)很快,教學(xué)成績(jī)也有了很大的提高。在下學(xué)期的期中考試中,我們八年級(jí)數(shù)學(xué)組的絕對(duì)分差創(chuàng)造了紅旗學(xué)校從來沒有的數(shù)學(xué)低分差。受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的表?yè)P(yáng),也說明我們的教學(xué)案改革也確實(shí)有了成效。經(jīng)過了一年的教學(xué)案的使用,老師們普遍的發(fā)現(xiàn)學(xué)生的自覺能力在提高,而且是明顯的提高。同志們很是歡欣鼓舞,因?yàn)槲覀兊慕虒W(xué)最終目的就是為了讓學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。  尤其是在朱琳娜老師到鄭州學(xué)習(xí)東廬中學(xué)“講學(xué)稿教學(xué)”回來后,給大家做了一節(jié)使用教學(xué)案的示范課。大家在觀摩后更是好評(píng)如潮,說使用教學(xué)案真的好實(shí)用。一節(jié)課里,教師在黑板上只是作很少的幾個(gè)字的板書,只是向?qū)W生做點(diǎn)拔或是示范。大部分時(shí)間都給了學(xué)生,讓學(xué)生跟著教學(xué)案去思考、討論、學(xué)習(xí)、訓(xùn)練,真正的讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人。而緊跟著的當(dāng)堂練習(xí)和課堂小結(jié),發(fā)現(xiàn)學(xué)生都做得很好。  這說明我們的課堂是有效學(xué)習(xí)的課堂,是學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)的課堂,是效率很高的課堂。這正是下學(xué)期兩次考試中數(shù)學(xué)成績(jī)優(yōu)秀的原因,也是老師間評(píng)比時(shí)分差縮小的原因?! 。?)認(rèn)真開好每一個(gè)業(yè)務(wù)會(huì),積極開展教科研活動(dòng)。認(rèn)真聽好每一節(jié)課公開課,認(rèn)真做好每一節(jié)公開課的評(píng)價(jià)。提高每一位教師的業(yè)務(wù)水平,促進(jìn)教學(xué)案改革的繼續(xù)深入的進(jìn)行?! ∫?yàn)槲覀兊慕虒W(xué)案的改革在項(xiàng)城市是第一個(gè)吃螃蟹的人,所以并沒有什么現(xiàn)成的東西可以借鑒。雖然說外省市有教學(xué)案改革相當(dāng)成功的案例,但是在網(wǎng)上并不能找到太多教學(xué)案的實(shí)例。沒有現(xiàn)成的路可以走的八年級(jí)數(shù)學(xué)組,只能自己走一條路出來。所以,我們遇到的問題,都會(huì)在辦公室里認(rèn)真仔細(xì)地討論,甚至我們的討論是相當(dāng)?shù)募ち?。尚志勤同志不只一次在不同?chǎng)合感慨地說:“來到紅旗學(xué)校,還從來沒有這樣激烈地討論專業(yè)問題,從來沒有業(yè)務(wù)會(huì)這樣認(rèn)真地鉆研業(yè)務(wù)和解決問題?!薄 ≌且?yàn)槲覀兊臉I(yè)務(wù)會(huì)的認(rèn)真,才讓我們從零開始,先后有了《項(xiàng)城市紅旗學(xué)校八年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)案格式》、《項(xiàng)城市紅旗學(xué)校八年級(jí)數(shù)學(xué)組教學(xué)案改革實(shí)施方案》、《項(xiàng)城市紅旗學(xué)校教學(xué)案檢查方案(草案)》。也正是因?yàn)槲覀兊臉I(yè)務(wù)會(huì)的認(rèn)真,我們才會(huì)不斷地在改革的過程中發(fā)現(xiàn)問題,從而通過討論解決問題,才有了《教學(xué)案制作過程中出現(xiàn)的問題及解決方案》。也正是在不斷的發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的過程中,我們的教學(xué)案才會(huì)越變?cè)胶?。正是因?yàn)槲覀兊慕虒W(xué)案越變?cè)胶?,我們的教學(xué)案改革才會(huì)堅(jiān)持下來,而不再是以前有過的改革,“三分鐘熱度”而曇花一現(xiàn)。  也正是我們業(yè)務(wù)會(huì)的認(rèn)真,才讓八年級(jí)數(shù)學(xué)組認(rèn)真而系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了相關(guān)的資料和知識(shí)。在劉敏、李如倩等同志的帶領(lǐng)下,八數(shù)組分幾個(gè)業(yè)務(wù)會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)了《項(xiàng)城市中小學(xué)教學(xué)工作常規(guī)》。通過對(duì)《項(xiàng)城市中小學(xué)教學(xué)工作常規(guī)》的學(xué)習(xí),更堅(jiān)定了我們堅(jiān)持教學(xué)案的改革的信心,豐富了我們教學(xué)案改革的理論基礎(chǔ)。通過學(xué)習(xí)《常規(guī)》,我們發(fā)現(xiàn)教學(xué)案能做到《常規(guī)》要求的,進(jìn)行集體備課和獨(dú)立備課的有機(jī)結(jié)合;教學(xué)案還能做到《常規(guī)》要求的,科學(xué)地安排好課堂訓(xùn)練,明確訓(xùn)練的目的(包括鞏固知識(shí)、形成技能,提煉思想方法),適當(dāng)控制訓(xùn)練的難度;教學(xué)案還能做到《常規(guī)》要求的課堂教學(xué)中,重視教學(xué)過程的展開,尤其是學(xué)生認(rèn)知思維過程的展開;在《常規(guī)》的課后教學(xué)活動(dòng)中,提倡每堂課后寫一點(diǎn)學(xué)習(xí)后記,總結(jié)課堂教學(xué)的得失,我們教學(xué)案中的《教與學(xué)的收獲》就能做到這一點(diǎn);在《常規(guī)》的要求中,要設(shè)計(jì)好課堂回顧與反思,通過回顧幫助學(xué)生掌握好本節(jié)課的的主要內(nèi)容,通過反思使學(xué)生了解自己的學(xué)習(xí)行為,學(xué)生認(rèn)識(shí)自我、建立信心,形成自我反思的良好習(xí)慣。我們教學(xué)案中的《教與學(xué)的反饋》就能做到這一點(diǎn)?! 榱四茏尳虒W(xué)案在我們的實(shí)際教學(xué)中真正落到實(shí)處,所以,我們的公開課就要更加認(rèn)真地去講、去聽、去評(píng),這樣才能不斷地從實(shí)踐中發(fā)展,以教學(xué)案為載體的教學(xué)過程中會(huì)有哪些問題。也正是我們對(duì)每一節(jié)公開課的認(rèn)真,也很快地形成了教學(xué)案的授課模式,讓每位同志都明白了如何去利用教學(xué)案實(shí)現(xiàn)我們的課堂教學(xué),達(dá)到我們的教與學(xué)的目標(biāo)。也正是我們每一節(jié)公開課的認(rèn)真,讓年輕同志的成長(zhǎng)很快。他們的成長(zhǎng)再不是不管不顧的自我摸索,而是在整個(gè)教研組的幫助下飛快地成長(zhǎng)。尤其是李如倩同志的成長(zhǎng),讓大家看到了教學(xué)案改革的成功和希望?! 。ㄈ┙虒W(xué)案改革過程中出現(xiàn)的新問題及相應(yīng)的建議。 ?。?)教學(xué)案制作太過依賴于課本,沒有創(chuàng)造性?! ∫恍┙虒W(xué)案的制作只是課本內(nèi)容簡(jiǎn)單的再現(xiàn),這與我們教學(xué)案的改革的宗旨相背離。不能在教學(xué)過程中很好地培養(yǎng)學(xué)生合作、自主、探究的能力,不能使學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主人。沒有獨(dú)到精辟的練習(xí),不能優(yōu)化教學(xué)過程,不能減少無效或低效教學(xué)活動(dòng),也就無法實(shí)現(xiàn)“向四十五分鐘要質(zhì)量”的改革初衷。  建議:  進(jìn)一步培養(yǎng)和加強(qiáng)教師職業(yè)的神圣感,制作教學(xué)案一定要認(rèn)真,嚴(yán)格執(zhí)行我們制訂“四個(gè)一”要求,即:在做教學(xué)案之前,要做到“把教材先認(rèn)真看一遍,把優(yōu)秀教案仔細(xì)通一遍,把基礎(chǔ)訓(xùn)練上的題型琢磨一遍,至少找一本自己認(rèn)為可以的資料做以參考?!敝谱鞒鼋處熡玫捻樖帧W(xué)生學(xué)得開心、教學(xué)效果良好的優(yōu)質(zhì)的教學(xué)案?! 。?)教學(xué)案上下課時(shí)教學(xué)內(nèi)容的銜接問題?! ∥覀儸F(xiàn)行的教學(xué)案的備課模式的是“參照教學(xué)案提綱,提前備課,集體研討、輪流主備”,是分課時(shí)由不同的教師進(jìn)行備課的。但是這樣就會(huì)出現(xiàn)上下課時(shí)的教學(xué)案由于不是同一個(gè)人編寫,出現(xiàn)知識(shí)連貫性不強(qiáng)、知識(shí)的廣泛性不夠或是上下課時(shí)的教學(xué)案中出現(xiàn)題目重復(fù)的現(xiàn)象?! 〗ㄗh:  教學(xué)案的制作不再以單人單課時(shí)的制作方式,而是多人負(fù)責(zé)一個(gè)章節(jié)的方式進(jìn)行。但是,這種方式要避免出現(xiàn)三個(gè)和尚沒水喝的問題。 ?。?)教學(xué)案的使用模式?jīng)]有定型。  現(xiàn)在教學(xué)案的制作已沒有太大的問題,但是在使用教學(xué)案,進(jìn)行合理的教學(xué)過程上,還有很大的分歧。業(yè)務(wù)會(huì)上大家討論過東廬中學(xué)的做法,分析了我們學(xué)校的現(xiàn)狀,結(jié)果是從紅旗學(xué)校的實(shí)際出發(fā),以教學(xué)案為載體,慢慢讓學(xué)生學(xué)會(huì)使用教學(xué)案。  建議:  改革只有不斷的摸索,才會(huì)有新的發(fā)現(xiàn),才能有更大的收獲,才可能成功。建議在以后的教學(xué)案的改革中,大家要摸索出一套適合紅旗學(xué)校實(shí)際的教學(xué)案的使用模式來。這也是下一節(jié)段教學(xué)案改革的重點(diǎn)和難點(diǎn)?! 。?)教學(xué)案制作中的消極、懈怠和不認(rèn)真?! €(gè)別同志由于種種原因,出現(xiàn)嚴(yán)重的職業(yè)倦怠。工作中不愿意多想、多做,不愿意參與任何的學(xué)習(xí)、研討和改革。工作不能積極主動(dòng)地完成,布置的教學(xué)案的制作任務(wù),要拖上一個(gè)周甚至是兩個(gè)周不能完成,影響教學(xué)案的印刷和分發(fā),更是影響到整個(gè)級(jí)段的數(shù)學(xué)教學(xué)工作?! €(gè)別同志對(duì)待工作得過且過,敷衍了事,制作教學(xué)案時(shí)對(duì)自己的要求不嚴(yán)格,不能做到我們制定的“四個(gè)一”要求,制作的教學(xué)案水平低下。甚至于有位同志的教學(xué)案太過簡(jiǎn)單,不能適用于課堂而廢棄的現(xiàn)象。(有位同志過了一個(gè)學(xué)期了竟連教學(xué)案的基本格式還不知道。)這樣的教學(xué)案嚴(yán)重影響了教師和學(xué)生使用教學(xué)案進(jìn)行學(xué)習(xí)的積極性,影響我們紅旗學(xué)校八年級(jí)數(shù)學(xué)的教學(xué)效果?! 〗ㄗh:  學(xué)校
點(diǎn)擊復(fù)制文檔內(nèi)容
環(huán)評(píng)公示相關(guān)推薦
文庫(kù)吧 www.dybbs8.com
備案圖片鄂ICP備17016276號(hào)-1