【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 作方案： 一、工作要點(diǎn)： 以201_年中考為目標(biāo)，扎實(shí)抓好九班級(jí)復(fù)習(xí)備考工作，結(jié)合上級(jí)的中考目標(biāo)支配，努力做到在保持201_年中考成果的基礎(chǔ)之上，力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)上級(jí)下達(dá)的中考排名進(jìn)入前8名的任務(wù)并做到在升一中人數(shù)上有突破。 加強(qiáng)過(guò)程管理，完善各類制度(如常規(guī)教學(xué)管理制度、教學(xué)獎(jiǎng)懲制度)，并使之落到實(shí)處。 夯實(shí)七、八班級(jí)同學(xué)的基礎(chǔ)，培育力量，為以后打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。并力爭(zhēng)在期末考試中的成果在全市學(xué)校的排名中提升23位。 抓實(shí)校本教研，提高老師的科研水平。 深化開(kāi)展老師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變訓(xùn)練觀念，適應(yīng)課改的需要。 以學(xué)困生的轉(zhuǎn)化為突破口，改革評(píng)價(jià)體制，搞好培優(yōu)補(bǔ)差。 以鞏固率求生存，努力抓好、抓實(shí)“控輟保學(xué)”工作。 二、加強(qiáng)老師隊(duì)伍建設(shè)，提高老師訓(xùn)練教學(xué)力量 高素養(yǎng)的老師隊(duì)伍，是深化教學(xué)改革，提高教學(xué)質(zhì)量，推動(dòng)素養(yǎng)訓(xùn)練的基礎(chǔ)和保證。爭(zhēng)取做好培育3—5名校級(jí)骨干老師和學(xué)科帶頭人的工作。 堅(jiān)持重點(diǎn)培育，普遍提高的原則，對(duì)我校任課老師進(jìn)行分層培育，做到培育有層次，努力有方向。老師和學(xué)科帶頭人在做好常規(guī)工作外，要有一名重點(diǎn)培育對(duì)象，要求切實(shí)起到幫、扶、導(dǎo)、領(lǐng)的作用，多深化課堂聽(tīng)課和指導(dǎo)，并幫助其在學(xué)期內(nèi)上一節(jié)匯報(bào)課。 三、切實(shí)轉(zhuǎn)變訓(xùn)練教學(xué)觀念，深化課堂教學(xué)改革 充分發(fā)揮教研組的陣地作用，組織老師利用教研活動(dòng)時(shí)間，爭(zhēng)取帶題上課，理論解析，通過(guò)理論聯(lián)系實(shí)際，深化學(xué)習(xí)《新課標(biāo)》，加深對(duì)訓(xùn)練理論的理解，提高對(duì)學(xué)科性質(zhì)、任務(wù)和規(guī)律的熟悉。處理好“教與學(xué)”、“師與生”的關(guān)系，注意培育同學(xué)的創(chuàng)新精神和實(shí)踐力量。 行政領(lǐng)導(dǎo)分管各班級(jí)，要深化課堂聽(tīng)課指導(dǎo)，準(zhǔn)時(shí)把握教學(xué)動(dòng)態(tài)，了解教學(xué)狀況。 四、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，力爭(zhēng)教學(xué)質(zhì)量逐步提高。 加強(qiáng)對(duì)老師備課、上課、作業(yè)批改、培優(yōu)補(bǔ)差等工作的管理。 (1)備課：做到“三備”，即：備課標(biāo)，了解本班級(jí)段的特點(diǎn)。備教材，了解本單元課程的特點(diǎn)。備同學(xué)，了解同學(xué)的接受力量、年齡特點(diǎn)和認(rèn)知規(guī)律，教案中增加“自我反思”欄，主要體現(xiàn)老師對(duì)同學(xué)認(rèn)知、自學(xué)過(guò)程和重點(diǎn)環(huán)節(jié)支配的指導(dǎo)理念。利用教研活動(dòng)時(shí)間加強(qiáng)集體備課、說(shuō)課。 (2)上課：要圍繞課堂教學(xué)改革的思想，明確“改”的方向，使課堂教學(xué)有實(shí)效、有活力、有價(jià)值，消失新的局面。課堂上留意抓好教學(xué)的組織管理，科學(xué)有效地利用40分鐘，挖掘同學(xué)的學(xué)習(xí)潛力，激發(fā)同學(xué)的思索、想象、表達(dá)的_，利用多種手段培育同學(xué)的學(xué)習(xí)愛(ài)好，加強(qiáng)同學(xué)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，提高教學(xué)效果。 (3)練習(xí)與輔導(dǎo)：加強(qiáng)聽(tīng)說(shuō)讀寫各項(xiàng)力量的訓(xùn)練，加大聽(tīng)說(shuō)練習(xí)的力度，培育同學(xué)仔細(xì)聽(tīng)、細(xì)思索、多動(dòng)腦的好習(xí)慣。針對(duì)練習(xí)，做到三個(gè)準(zhǔn)時(shí)：即準(zhǔn)時(shí)仔細(xì)地批閱，準(zhǔn)時(shí)發(fā)覺(jué)問(wèn)題，準(zhǔn)時(shí)進(jìn)行補(bǔ)充練習(xí)和幫教。注意培優(yōu)補(bǔ)差工作，因材施教，使每個(gè)同學(xué)都學(xué)有所獲。老師要細(xì)心設(shè)計(jì)練習(xí)，加強(qiáng)單元過(guò)關(guān)的訓(xùn)練力度。加強(qiáng)競(jìng)賽輔導(dǎo)工作，爭(zhēng)取多出“品牌”同學(xué)，以此促良好學(xué)風(fēng)的形成。完成班級(jí)鞏固率，削減同學(xué)輟學(xué)，做好控輟保學(xué)。 加強(qiáng)對(duì)同學(xué)的訓(xùn)練管理，強(qiáng)化老師“以生為本”的意識(shí)。實(shí)行多種方式對(duì)不同層次的同學(xué)進(jìn)行激勵(lì)，要多確定同學(xué)的進(jìn)步，發(fā)覺(jué)同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)，尤其是對(duì)待學(xué)困生，肯定要多關(guān)心、多發(fā)覺(jué)、多表?yè)P(yáng)、多示意，用老師高尚的教學(xué)藝術(shù)和真摯的關(guān)愛(ài)激發(fā)同學(xué)的自信和學(xué)習(xí)愛(ài)好。 以教學(xué)質(zhì)量為核心，完善評(píng)價(jià)制度。鼓舞老師在教學(xué)中實(shí)實(shí)在在地抓好同學(xué)基礎(chǔ)，培育同學(xué)力量的做法。 開(kāi)展豐富多彩的教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)，使同學(xué)在活動(dòng)中全面進(jìn)展。使同學(xué)進(jìn)得來(lái)，留得住，真正做到使學(xué)校成為同學(xué)的學(xué)園、樂(lè)園，避開(kāi)同學(xué)的流失，抓好實(shí)控輟保學(xué)。 仔細(xì)組織好同學(xué)各項(xiàng)競(jìng)賽，爭(zhēng)取獲得好成果。 五、以培育教科研型老師為目標(biāo)，充分發(fā)揮教研組的陣地作用，深化扎實(shí)地開(kāi)展教科研工作。 老師的訓(xùn)練觀念，訓(xùn)練行為的真正轉(zhuǎn)變還有一個(gè)過(guò)程，教和研要確保腳踏實(shí)地，討論創(chuàng)新，以《新課標(biāo)》的精神為指導(dǎo)，圍繞“以生為本，培育創(chuàng)新精神和實(shí)踐力量”的宗旨，開(kāi)展好市、縣、校級(jí)專題的討論，改進(jìn)課堂教學(xué)方法，優(yōu)化課堂教學(xué)過(guò)程，更新教學(xué)手段，力求取得顯著成果。拓寬“自我反思，同伴互助，專業(yè)引領(lǐng)”的教研渠道，逐步形成_、開(kāi)放、高效的教研機(jī)制。 開(kāi)展以優(yōu)化教學(xué)過(guò)程為重點(diǎn)的教學(xué)討論，對(duì)課堂教學(xué)中有效和無(wú)效的教學(xué)行為進(jìn)行歸因，對(duì)兩極分化現(xiàn)象較為嚴(yán)峻的班級(jí)和薄弱學(xué)科綻開(kāi)教學(xué)調(diào)研和針對(duì)性地視導(dǎo)，總結(jié)、推廣先進(jìn)教學(xué)閱歷，探究教學(xué)規(guī)律。 連續(xù)扎扎實(shí)實(shí)抓好新課程的教材培訓(xùn)和教學(xué)研討工作，連續(xù)開(kāi)展新課改試驗(yàn)狀況調(diào)研、指導(dǎo)工作，準(zhǔn)時(shí)總結(jié)，反饋，糾偏。 六、全體畢業(yè)班老師齊心協(xié)力，加強(qiáng)畢業(yè)班管理，努力提高教學(xué)質(zhì)量。 本學(xué)期同學(xué)中考進(jìn)入倒計(jì)時(shí)，為更好地促進(jìn)我校中考成果的提高，要求各畢業(yè)班任課老師要早思索、早預(yù)備，擬定好備考方案和教學(xué)方案，做到分層教學(xué)、查漏補(bǔ)缺、真抓實(shí)干，多深化課堂與同學(xué)溝通、溝通，準(zhǔn)時(shí)找同學(xué)談心，準(zhǔn)時(shí)發(fā)覺(jué)同學(xué)的不健康心理，疏通同學(xué)思想，不得消失言語(yǔ)上對(duì)同學(xué)的打擊行為，老師應(yīng)當(dāng)用自己的言行、觀念去引導(dǎo)同學(xué)永不放棄。同時(shí)做好后進(jìn)生的思想工作，抓好中職引導(dǎo)，力爭(zhēng)完成9+3的工作任務(wù)。 仔細(xì)組織老師討論學(xué)習(xí)《中考說(shuō)明》，理清命題思路，討論新教法，探討新模式。定期召開(kāi)畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量分析研討會(huì)，準(zhǔn)時(shí)摸清命題方向與思路，確保復(fù)習(xí)的針對(duì)性與有效性。實(shí)行集中與分散相結(jié)合，切實(shí)做好“扶優(yōu)補(bǔ)差”工作。組織好中考專題和綜合復(fù)習(xí)，組織中考摸擬考試，準(zhǔn)時(shí)點(diǎn)評(píng)，提高復(fù)習(xí)效率。提高畢業(yè)班中考體育成果，是擺在體育老師面前急需解決的首要問(wèn)題。20__年中考體育以50分納入中考總分，我們要在前幾年的閱歷上，抓好考試項(xiàng)目的強(qiáng)化訓(xùn)練，連續(xù)抓好課余熬煉工作，以良好的心態(tài)、科學(xué)訓(xùn)練，實(shí)行分層、分組教學(xué)熬煉，提高同學(xué)愛(ài)好和樂(lè)觀性，提高同學(xué)體育成果。 七、未盡事宜在工作中逐步完善。 八、工作支配 三月份 開(kāi)學(xué)報(bào)名工作。制定本學(xué)期教學(xué)工作方案。準(zhǔn)時(shí)下發(fā)各類教材和教輔資料。對(duì)少數(shù)學(xué)科的任教老師作適當(dāng)調(diào)整。清理同學(xué)到校狀況，準(zhǔn)時(shí)支配老師進(jìn)行走訪。 四月份 九班級(jí)新課結(jié)束，各學(xué)科制定第一輪復(fù)習(xí)方案。三月份的常規(guī)檢查。九班級(jí)體育中考。做好中職的動(dòng)員工作。九班級(jí)第一模擬考試及質(zhì)量分析 五月份 貫徹落實(shí)學(xué)校的教學(xué)工作方案，召開(kāi)畢業(yè)班工作科任老師聯(lián)系會(huì)。四月份教學(xué)常規(guī)檢查。九班級(jí)第二次模擬考試及質(zhì)量分析。中考報(bào)名工作啟動(dòng)。七、八班級(jí)期中考試及質(zhì)量分析。 六月份 五月份教學(xué)常規(guī)檢查。九班級(jí)第三、四次模擬考試。九班級(jí)中考前同學(xué)動(dòng)員、考試技巧培訓(xùn)。九班級(jí)中考。作好教學(xué)常規(guī)檢查并納入期末考核。 七月份 支配期末考試，成果登統(tǒng)工作。上交各類總結(jié)材料，學(xué)校教學(xué)工作評(píng)優(yōu)選先。把相關(guān)資料編寫歸檔備查。 學(xué)校學(xué)校新學(xué)期工作方案范文4 一、總體工作思路 仔細(xì)貫徹黨的訓(xùn)練方針和政策，全面落實(shí)省市區(qū)各級(jí)訓(xùn)練工作指導(dǎo)意見(jiàn)，圍繞“深化改革，內(nèi)涵驅(qū)動(dòng)，保安提質(zhì)，特色