保育員心得體會大班及本學期目標-保育員工作總結(jié)(編輯修改稿)
2025-04-05 13:35 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 在隔壁班我發(fā)覺許多時候他們上課的樂觀性比較高，為什么 會這樣呢?后來我發(fā)覺了他們的老師會時不時地對他們表示贊揚鼓舞，引起了他們的樂觀性。每個都喜愛聽到贊美的話吧，活潑好動的小孩子更喜愛，當他們收到表揚的時候，做事的勁也會跟著起來，所以通過這次我覺得適當?shù)膶⒆舆M行贊揚鼓舞是很重要的，當然并不是說無中生有的贊揚，這需要我們有擅長發(fā)覺孩子特長優(yōu)點的眼光，從各方面去發(fā)覺每個孩子的優(yōu)點，從而提高他們的自信與樂觀性，孩子的樂觀性高了，愛好起來了許多東西就簡單了。所以說由此給我的感受是作為保育員要多發(fā)覺孩子們的優(yōu)點以及多給與他們表揚和鼓舞。 通過這次的一日換班，給我的感受許多許多，在上面我只列舉了其中我感受特殊深刻的幾點，覺得在這次換班活動中使我自己提升了許多，通過給感受也察覺到自己需要改進的地方，我會充分利用這次換班工作收獲回來的心得，結(jié)合我?guī)О嗪⒆拥奶攸c，把感受到的引進我的班級，不斷反思不斷總結(jié)，信任我的保育員工作會做得越來越好的。 450890保育員心得體會大班及本學期目標4 12月8日下午5點多，伴隨著激情飛揚的音樂，緊急而又歡樂的保育技能大賽緩緩落下帷幕。走出賽場，手捧著三張紅的刺眼的榮譽證書，熱鬧的掌聲還在腦中回蕩，忐忑的心情終于安靜下來了?；叵肫疬@一路艱辛歷程，心中感慨萬千，競賽前的“學”與“練”、競賽中的“快”與“精”、競賽后的“悟”與“思”，讓我在又一次歷練中成長。 此次技能競賽共設置了四個環(huán)節(jié)：在第一個環(huán)節(jié)“扎小辮”競賽中，我是第一組上場的。隨著裁判員的一聲令下“開頭”，我便快速地抓起了幼兒的頭發(fā)，嫻熟地扎起了馬尾辮，刺眼功夫三個幼兒被我梳理完畢，我第一個舉手示意完成。當我扭頭看兩邊的參賽選手時，我立刻有點傻眼了：‘發(fā)型花樣”給疏忽了。其實在競賽前，我也練過各種各樣的發(fā)型，跟我們班張老師也學了好多，但苦于扎的速度慢，又加上競賽中的高度緊急，可怕時間來不及，也就給放棄了。結(jié)果時間是很充余的??不過有了這次的閱歷，發(fā)覺了自己的不足之處，同時也促使我在以后的工作中能更好的為幼兒供應更好的服務。 在接下來的環(huán)節(jié)“整理床鋪”競賽中我是第三組上場的。當裁判員宣布競賽規(guī)章:8分鐘要疊五床被子時，我為第一組參賽選手捏了一把汗，擔憂在規(guī)定的時間里完成不了，結(jié)果證我所料沒有一個按時完成。當輪到我上場時，領導同事們幫我加油打氣，并給我吶喊助威。我也鼓足士氣，快速嫻熟地操作著，拿出日常工作的扎實功底，仔細細致的態(tài)度以7：40秒的速度打破8分鐘的記錄，取得了第一名的好成果，心里感到很欣慰。 在第三項“折紙”競賽中，全部參賽老師齊上陣。伴隨著裁判員宣讀完競賽規(guī)章，一聲令下，保育老師緊急利索地開頭了競賽。競賽中，保育老師個個不甘落后，都拿出了自己的最好水平。通過激烈的競賽,我取得了優(yōu)秀的成果。
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