【正文】 做好幼兒用具的消毒工作，能夠細心照看幼兒的生活，依據(jù)天氣的變化，準時為幼兒穿、脫衣服。堅持衛(wèi)生區(qū)地面潔凈、無污物、無積水、墻飾干凈、畫框無塵土。一年又在孩子們歡歌笑語中度過了。伴隨著裁判員宣讀完競賽規(guī)章，一聲令下，保育老師緊急利索地開頭了競賽。每個都喜愛聽到贊美的話吧，活潑好動的小孩子更喜愛，當他們收到表揚的時候，做事的勁也會跟著起來，所以通過這次我覺得適當?shù)膶⒆舆M行贊揚鼓舞是很重要的，當然并不是說無中生有的贊揚，這需要我們有擅長發(fā)覺孩子特長優(yōu)點的眼光，從各方面去發(fā)覺每個孩子的優(yōu)點，從而提高他們的自信與樂觀性，孩子的樂觀性高了，愛好起來了許多東西就簡單了。 他們剛來那會兒，對一切都很生疏。 現(xiàn)在孩子們吃點心或是喝水時，小伴侶們很少用小杯敲擊桌子了。通過自身的帶頭營造一種有愛的班集體，多引導孩子團結(jié)合作相互關(guān)愛，營造出一個有愛的班集體。 在接下來的環(huán)節(jié)“整理床鋪”競賽中我是第三組上場的。也體現(xiàn)出了我們?nèi)粘９ぷ鞯脑鷮嵐Φ?，提高了我們更好地?yōu)質(zhì)服務幼兒的意識。班上消失問題，能夠與班上的老師共同商議?解決。仔細做好班中每個角落的衛(wèi)生，把每一天的都當作衛(wèi)生大檢查來對待。并做好家長工作。 四、在幫助老師工作上： 本人能夠進取協(xié)作，任勞任怨。廁所堅持每次上完后沖洗墩地，發(fā)覺有異味準時用淡潔廁靈浸泡一會墩干，做到每一天消毒不少于三次，常常用壇香去味，做到勤沖勤刷。利用午休時間組織梨園部保育員手拉手學習各方面的保育學問。盡管預備得很充分，但心里還是“撲通撲通’跳的很厲害。隨著裁判員的一聲令下“開頭”，我便快速地抓起了幼兒的頭發(fā)，嫻熟地扎起了馬尾辮，刺眼功夫三個幼兒被我梳理完畢，我第一個舉手示意完成。”可是在幼兒園，我們讓幼兒自己吃，學會自己吃飯了，我們只在旁邊關(guān)心他們，我們班的“蹦蹦”到吃飯的時候喜愛下位亂蹦，后來一到吃飯的時候我們就有一個老師陪著他吃，坐在他旁邊，他就習慣了自己坐在位子上吃，教他們脫鞋子、等技能，臨時不會可以漸漸練。做了一段時間的保育員，你是否有保育員心得？和我們共享一下。孩子們都是聰慧的孩子，現(xiàn)在不知不覺小伴侶都可以自己提褲子了，睡午覺的時候他們也會告知我們我自己睡，我不自己拍。走出賽場，手捧著三張紅的刺眼的榮譽證書，熱鬧的掌聲還在腦中回蕩，忐忑的心情終于安靜下來了。這個項目的競賽，提高了保育老師的工作技能，體現(xiàn)了幼兒園“保教結(jié)合”的宗旨。在遇到不懂的地方準時的請教保健醫(yī)生和有豐富閱歷的老老師。每一天清洗水杯、消毒水杯，保證水杯體外光明無污物、水杯內(nèi)無事物殘留。為幼兒擦汗、擦拭鼻涕。并把所學的學問運到實際工作當中。各種資 料記錄清楚，時間精確?????，按時上交。 二、生活衛(wèi)生方面： 做到來園開窗通風，搞好室內(nèi)外衛(wèi)生，保證環(huán)境清潔整齊。 最終我誠