個人研修計劃范本(編輯修改稿)
2025-04-05 13:07 本頁面
【文章內容簡介】 教學感悟反思，學生的思想問題及解決方法等與同組教師交流學習。同時，積極主動地定期進行示范或研究教學，在實踐中提高自己的教學能力?！ ∪⒓訌娊逃虒W研究，做創(chuàng)新型的教師?！ ≡诮窈蟮慕虒W中我將嘗試運用多種靈活的教學方法，來激發(fā)學生的學習興趣。及時對每節(jié)課進行反思，爭取每學期都能有一篇質量較高的反思和教學設計。同時，還要堅持每天都有點滴收獲，及時歸納、及時總結，寫出教育教學研討文章。并一如既往地準時參加校內外教科研培訓活動，提升教學研究能力?！ ∷?、具體實施方案 勤于學習，樹立終身學習的觀念。他山之石，可以攻玉。他山之玉，可以剖金。學習，可以使自己了解前人和他人，了解過去和未來，關照反思自我，從而獲得新的生成。所以，我覺得要做到“三學”?！ 猿植恍傅貙W?；畹嚼?，學到老，樹立終身學習的觀念?！ 《嗲赖貙W。做學習的有心人，在書本中學習，學習政治思想理論、教育教學理論和各種專業(yè)知識，增強自己的理論積淀。也要在“無字處”學習，豐富的教學經驗，以達到取長補短的目的。 廣泛地學。廣泛地閱讀各類有益的書籍，學習各種領域的知識、技能，特別要學習現(xiàn)代信息科技，不斷構建、豐富自己的知識結構。 善于思考，在實踐中探求、感悟。要堅持用腦子工作，力爭做到反思昨天——在反思中揚長。審視今天——在審視中甄別。前瞻明天——在前瞻中創(chuàng)新。時刻把工作與思考相結合，在思考中工作，在工作中思考，創(chuàng)造性地開展工作?！ ∏谟趧庸P，提高教育科研水平?！ 〖皶r積累專題研究的第一手資料?！ L試進行教學案例的分析，把自己的專題研究從實踐層面提升至理論層面。通向未來的39。路不是回家的路。過去為你贏得成功的方程式將
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