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正文內(nèi)容

教師的教學(xué)工作計劃(編輯修改稿)

2025-04-05 13:07 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動學(xué)生的有意注意,使其保持相對穩(wěn)定性,同時,激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,克服以往教學(xué)中存在的毛病,課堂提問面向全體學(xué)生,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,課堂上講練結(jié)合,分層次布置好作業(yè),作業(yè)少而精,減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)?! ∽龊谜n后輔導(dǎo)?! ∫岣呓虒W(xué)質(zhì)量,還要做好課后輔導(dǎo)工作。針對所教學(xué)生中存在的各種問題,抓好大部分學(xué)生的思想教育,樹立信心,提高興趣,增強他們的勝任感成就感。將責(zé)任心使命感貫徹到對學(xué)生的日常學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上,對后進(jìn)生努力做到從友善開始,從鼓勵著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和差生交談時,對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,還有在批評學(xué)生之前,先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪! √岣咦陨淼臉I(yè)務(wù)水平?! 》e極參與聽課、評課,虛心向優(yōu)秀教師老教師和其他同事學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們先進(jìn)的教學(xué)理念,靈活的教學(xué)方法,精煉的教學(xué)語言,精選的典型習(xí)題,博采眾長,全面提高自己的教學(xué)水平?! 榱烁玫爻鋵嵶约?,跟上時代和學(xué)科教學(xué)的需求,在做好崗位工作的同時,多讀書讀好書?! 〕碎喿x與物理教學(xué)研究有關(guān)的書籍外,也有目的有計劃地閱讀些文學(xué)書籍,科技前沿類書籍,認(rèn)真做好讀書筆記,完成讀書心得,不斷擴寬自己的知識面,為教學(xué)工作和內(nèi)容注入新鮮血液。  總之,在今后的教育教學(xué)工作中,我將更嚴(yán)格地要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,努力提高自己的教學(xué)水平。  教師的教學(xué)工作計劃8一、指導(dǎo)思想  為了適用社會需求,向高一級學(xué)校輸送合格人才,培養(yǎng)學(xué)生的英語語言能力,提高學(xué)生的應(yīng)試水平,聽說讀寫等方面的能力得到全面提高。爭取20xx年高考中取得優(yōu)良成績。  二、基本情況  本人任教兩個班的兩個班的英語教學(xué),大部分學(xué)生英語基礎(chǔ)不好。聽說讀寫能力差,拔尖的學(xué)生少,兩極分化嚴(yán)重,給高三總復(fù)習(xí)帶來了一定難度?! ∪⒔虒W(xué)措施  針對以上情況,需在教學(xué)中采取一些措施。本年度是總復(fù)習(xí),為了讓基礎(chǔ)差的同學(xué)有信心趕上來,讓優(yōu)生進(jìn)一步鞏固知識。本期重點研究第一輪復(fù)習(xí),包括每單元的重點內(nèi)容,并與聽力同步進(jìn)行,每一單元復(fù)習(xí)都配有相關(guān)的練習(xí),加強難點、重點的訓(xùn)練,定時檢查學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,實施月考制度,及時對每個學(xué)生的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行摸底,對學(xué)生的知識的缺陷進(jìn)行補充,爭取把第一輪復(fù)習(xí)做得扎扎實實?! ∷?、教研活動安排  時間內(nèi)容安排  第一周研究初中第三冊1——4單元  第二周研究初中第三冊5——7單元,互相聽課  第三周體備課8——11單元  第四周集體備課12——14單元,月考  第五周放假  第六周月考講評,集體備課15——16單元  第七周集體備課17——20單元  第八周集體備課21——24單元,互相聽課  第九周月考,月考講評  第十周中專教材第一冊1——2單元  第十一周集體備課中專教材第一冊1——3單元  第十二周中專教材第一冊4——6單元,月考  第十三周月考講評,中專教材第一冊7——8單元  第十四周中專教材第一冊9——10單元——中專教材第二冊1單元  第十五周中專教材第二冊2——4單元  第十六周中專教材第二冊5——6單元,月考  第十七周月考講評,中專教材第二冊7——8單元  第十八周中專教材第二冊9——10單元  第十九周月考,月考講評  教師的教學(xué)工作計劃9一、指導(dǎo)思想:  學(xué)校遵循”健康第一”的教育指導(dǎo)思想和”育人第一”的宗旨,積極推進(jìn)素質(zhì)教育。加強體育課改教研活動,努力施行新課程標(biāo)準(zhǔn),用新的理念來強化教育教學(xué)活動,從學(xué)生的興趣出發(fā),培養(yǎng)學(xué)生勤于鍛煉的良好習(xí)慣,使學(xué)生得到身心和協(xié)地發(fā)展。  二、工作要求:  認(rèn)真學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)變觀念,力求創(chuàng)新?! 〗M織體育教師學(xué)習(xí)各項有關(guān)工作條例,學(xué)習(xí)強化新課程標(biāo)準(zhǔn),加深對課改工作的認(rèn)識,在工作中積極實施課改要求,轉(zhuǎn)變觀念,用現(xiàn)代教育教學(xué)的新理念來指導(dǎo)本職工作,用創(chuàng)新的思維,改革課堂教學(xué)的模式,從小學(xué)生的認(rèn)知特點和興趣愛好為出發(fā)點,培養(yǎng)學(xué)生終身鍛煉的好習(xí)慣?! W(xué)生進(jìn)行正確的課堂評價。  正確評價學(xué)生能提高學(xué)生參與活動的積極性,根據(jù)小學(xué)生的心理特點,體育教師在課堂教學(xué)中,應(yīng)及時對學(xué)生進(jìn)行正確的評價。評價分教師對學(xué)生的評價,學(xué)生自評,學(xué)生互評。在課堂中,教師的教學(xué)藝術(shù)在評價也能起到一定的作用,評價還要從學(xué)生的自身條件出發(fā),因材施教,提高學(xué)生的活動興趣?! ∽ズ谩眱刹佟狈e極貫徹全民健身活動綱要。  學(xué)?!眱刹佟笔欠从硨W(xué)生整體面貌的形象”工程”,是學(xué)校整體推進(jìn)素質(zhì)教育的一個窗口,抓好”兩操”也是學(xué)校管理工作方面的一項重要內(nèi)容。抓好”兩操”更能促進(jìn)學(xué)校的全民健身活動的開展。因此,在3月底將將進(jìn)行一次廣播操比賽,各班要認(rèn)真抓好訓(xùn)練工作,要做到人人參與,師生共練,力爭取得最好成績?! ∫勒招抡n程標(biāo)準(zhǔn),搞好體育課改活動?! ≡趯W(xué)校內(nèi),要全面開展體育課改活動。在體育課中要有新的理念,要有創(chuàng)新意識,在上好平時家常課的前提下,每位體育教師要上一堂課改實驗課,力求有新意。符合現(xiàn)代教學(xué)的發(fā)展的趨勢,且每位開課老師都要交一份詳細(xì)的教案和教學(xué)設(shè)計,逐步使我校的體育課正規(guī)化。讓學(xué)生在體育活動得到鍛煉,身心和諧地發(fā)展?! ¢_展小型體育活動,豐富學(xué)生的課余生活。  繼續(xù)開展小型體育活動,小型比賽堅持“經(jīng)常化、趣味化、群體化“的組織原則,豐富學(xué)生的課余生活,增強學(xué)生的身體素質(zhì)和集體榮譽感?! ∽ズ皿w訓(xùn)工作,提高體育競技水平?! 榱巳嫣岣呶抑行男W(xué)的田徑競技水平,在期初建立健全完善的校級運動隊框架,體育組決定對部分優(yōu)秀的田徑隊員進(jìn)行集訓(xùn),在已有的訓(xùn)練經(jīng)驗上,不斷改進(jìn)和提高訓(xùn)練水平,注重訓(xùn)練的科學(xué)性和實效性。力爭在明年的市運動會上有好的成績。  體育達(dá)標(biāo)常抓不懈,爭創(chuàng)佳績?! ”局伴L期抓,抓平時”的思路,做好新學(xué)年的體育達(dá)標(biāo)工作。積極開展體育達(dá)標(biāo)鍛煉活動,由班主任和體育教師做好組織和指導(dǎo)工作?! ∽龊闷鞑墓芾怼! ∮袠?biāo)準(zhǔn),有計劃地配置器材、設(shè)備等,落實場地、器材、設(shè)備的管理制度,確保其最大的使用率和安全性?! ”緦W(xué)期器材購置:  小皮球(低段用)30只  羽毛球(3筒塑料、2筒鴨毛)5筒  足球10只  三、重要工作安排:(略)  教師的教學(xué)工作計劃10教育的力量在于對受教者實施一系列的手段促成受教者從內(nèi)而外的質(zhì)變。因此,教師的作用在于將各種知識技能結(jié)構(gòu),包括習(xí)慣的養(yǎng)成通過教師自身內(nèi)化的形式轉(zhuǎn)變成有形的教育,通過潛移默化的影響幫助孩子完成教育的系列過程。教育越來越受到重視,教師的作用也在無形中發(fā)生漸次的變化,因此,作為教師,需要更好的把握導(dǎo)航的作用,新學(xué)期伊始,制定好個人計劃,給一個學(xué)期的教育一個良好的開始  讀懂“和諧教育”、“素質(zhì)教育”、“綜合能力”等新的教育觀點的內(nèi)涵,全面貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,《幼兒園工作規(guī)程》,深刻領(lǐng)會現(xiàn)代教育理論與思想,領(lǐng)會綱要精神,充分領(lǐng)會園領(lǐng)導(dǎo)的工作方針與工作重點,熱愛教育事業(yè),發(fā)揚奉獻(xiàn)精神,樹立“以人為本”的教育理念,探索在本園教育環(huán)境下適合的教育,有研究、有目的、有計劃的完成教育任務(wù),扎扎實實抓好班級日常管理和保育工作?! ∨c同班的老師密切配合,一絲不茍的共同做好班級日常事務(wù)。熱心接待孩子來園,為孩子創(chuàng)設(shè)安全、輕松、愉悅、整潔的生活環(huán)境,豐富班級主題墻的內(nèi)容,注重環(huán)保與教育的雙重功能,體現(xiàn)師生互動、生生互動、家幼互動的原則,合理安排主題墻的內(nèi)容格局,給孩子營造賞心悅目的視覺效果,促進(jìn)孩子的關(guān)注班級的變化。安全緊鐘時刻提醒,細(xì)心觀察孩子,為體弱多病的特殊兒童提供的服務(wù)。增強工作責(zé)任心,做好班級的日常消毒工作,繼續(xù)培養(yǎng)孩子的各項常規(guī),讓孩子開心入園,也開心離園?! ∫灾黝}教育為主導(dǎo)式知識結(jié)構(gòu),穿插建構(gòu)式教材、原本環(huán)保教材、社會教材等多元知識,以班級幼兒的實際為參考,鉆研教材,認(rèn)真?zhèn)湔n,提前做好美觀大方的教學(xué)具,以優(yōu)雅文明的語言賞識幼兒的發(fā)展,以活潑開朗的性格挖掘教育中孩子的內(nèi)驅(qū)力,既注意個別差異因材施教,又注重集體教學(xué)共同促進(jìn)。激發(fā)孩子學(xué)習(xí)的興趣,引導(dǎo)孩子主動的學(xué)習(xí),善于發(fā)現(xiàn)教學(xué)中孩子的與眾不同的觀點,促進(jìn)孩子個性的成長。注重班級特色的教學(xué),讓孩子們在中國古典詩詞的優(yōu)美語言中領(lǐng)略文字的玄機,在朗朗上口的童謠、優(yōu)美的散文、淺顯的兒歌、搞笑有趣的繞口令中感受文字的魅力。為孩子創(chuàng)設(shè)適宜的區(qū)域游戲鍛煉幼兒的技能與能力,為孩子提供豐富多彩的晨間器械讓孩子鍛煉身體,發(fā)展基本動作技能。同年級段的班級有選擇的針對一個主題開展系列的大型社會性活動,帶領(lǐng)孩子步入社會,組織好孩子的各項社會實踐活動,慶“六一”活動,讓教育也成為五彩的童話,張開孩子雛嫩的雙翅?! ≈匾晜€人自身專業(yè)技能、自身內(nèi)在修養(yǎng)的發(fā)展與提高,利用業(yè)余時間參加在職的培訓(xùn),利用網(wǎng)絡(luò)資源共享先進(jìn)的教育理念和優(yōu)秀的教學(xué)方法,閱讀專業(yè)的叢書豐富自己的思想,參加市、區(qū)優(yōu)秀課的觀摩,積極參加園教研活動,開展幼兒社會性發(fā)展與品德教育的探索與研究,獲得經(jīng)驗與教學(xué)的一致成長?! ∫远饲f大方、從容理解的心態(tài)與家長做朋友,熱心指導(dǎo)家長的教育問題,悉心聆聽家長保貴的育兒經(jīng)驗,解決家長心中的煩惱,通過不同的渠道與家長交流,充分利用家長接孩子的時間作短暫而具體的交流,傾之全力善于技巧的及時與家長交流溝通孩子在學(xué)習(xí)、生活中出現(xiàn)的問題,家園步調(diào)一致共同幫助孩子以快樂健康積極的態(tài)度獲得全面發(fā)展?! 〗處煹慕虒W(xué)工作計劃11指導(dǎo)思想:堅持以質(zhì)量為核心的思想不動搖,進(jìn)一步完善目標(biāo)管理辦法,努力培植新的質(zhì)量增長點,在教學(xué)上繼續(xù)強化”雙基”重中之重的地位,繼續(xù)推行嚴(yán)、細(xì)、實、恒的常規(guī)管理,深入加強教的研究、學(xué)的研究、考的研究,加強學(xué)生非智力因素的培養(yǎng),制定科學(xué)的教學(xué)策略,積極探索優(yōu)秀生培養(yǎng)的有效機制,努力提高本科上線率。  現(xiàn)狀分析;本屆高三在高一、高二運行較為平穩(wěn),今年暑假,調(diào)整后的班主任隊伍和教師隊伍更加優(yōu)化合理,文理科學(xué)生重新分班也為老師們提供了公平競爭的平臺,這是我們大上質(zhì)量的前提和保障。同時我們也清醒地看到,一檢成績整體不理想,優(yōu)生下滑明顯,尤其文科壓力很大,特別英語、歷史落后較多?! 」ぷ髂繕?biāo):  教研活動更加系列化、規(guī)范化和專題化?! “嗉壒芾砀咭?guī)范性、創(chuàng)新性和科學(xué)性?! 》e極探索優(yōu)秀生培養(yǎng)的有效機制,提高本科上線率。  全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和社會實踐能力?! ∨﹀懺煲恢д蝺?yōu)良、素質(zhì)過硬的教師隊伍?! 」ぷ髦攸c:  一、加強師德、師能建設(shè)。結(jié)合大討論活動和教師隊伍的現(xiàn)狀,努力加強教師的政治思想學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)技能提高,增強教師的事業(yè)心、責(zé)任感和危機感,提高教師隊伍的凝聚力和戰(zhàn)斗力,牢固樹立”校榮我榮、校衰我恥”的思想,鼓勵教師愛崗敬業(yè)、拼搏實干、敢為人先,引導(dǎo)教師解放思想、更新觀念,結(jié)合新課改,研究新高考,積極探索新的復(fù)習(xí)備考的新思路、新模式,學(xué)會”蹲下身子與學(xué)生交談”,做到”既要低頭拉車,更要抬頭看路”?! 《⒀芯恐贫茖W(xué)的教學(xué)策略。本屆高三仍實行三輪復(fù)習(xí)法:一輪復(fù)習(xí),重點夯實基礎(chǔ)知識,網(wǎng)大眼密,不留死角,強化知識梳理與簡單拓展,時間從高三開始到明年2月份;二輪復(fù)習(xí),主要是進(jìn)行專題切塊訓(xùn)練,重在知識的聯(lián)系,強化思路方法,使學(xué)生在頭腦中形成完整、系統(tǒng)的知識網(wǎng)絡(luò)和框架,初步實現(xiàn)從”雙基”到學(xué)科內(nèi)綜合的過程,時間是4月份;三輪復(fù)習(xí),主要是進(jìn)行綜合模擬訓(xùn)練,文綜和理綜進(jìn)行跨學(xué)科綜合訓(xùn)練,重點是提升應(yīng)試能力,時間是5月份到高考前?! 「呷龔?fù)習(xí)中一輪復(fù)習(xí)至關(guān)重要,要求學(xué)生復(fù)習(xí)、回顧、整合各科基礎(chǔ)知識,加強各部分知識間的內(nèi)在聯(lián)系。為此,一輪復(fù)習(xí)要堅持”低起點、小步子、快反饋、多活動”的原則,每個教師牢固樹立一切從學(xué)生實際出發(fā),一切以有利于學(xué)生提高為目的,始終如一地落實好基礎(chǔ)知識和在、基本能力,始終瞄準(zhǔn)中低檔題目,堅決摒棄繁、難、偏、舊的知識和題目。具體做到:一是抓基礎(chǔ)。要求學(xué)生熟練掌握各科基礎(chǔ)知識,按照預(yù)習(xí)、聽課、作業(yè)、補救的思路方法進(jìn)行學(xué)習(xí),要求學(xué)生天天回顧,周周總結(jié),月月反思。指導(dǎo)學(xué)生建立錯題分析檔案,對于出錯的題目、知識及時進(jìn)行整理和糾正。同時,指導(dǎo)學(xué)生處理好做題與與鞏固基礎(chǔ)的關(guān)系,以防本末倒置。二是抓規(guī)范。要求學(xué)生書寫要認(rèn)真,答題要規(guī)范,卷面要整潔。規(guī)范化作業(yè)決不放棄,課堂筆記定期檢查,考試試卷限期修改。三是抓養(yǎng)成。要求學(xué)生嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度,按時作息,科學(xué)飲食,松弛有度,勞逸結(jié)合。考試中,要求學(xué)生正確涂卡,規(guī)范書寫,細(xì)心計算,步步為營,穩(wěn)定情緒,調(diào)整心態(tài),象對待高考那樣對待每一次測試。  三、認(rèn)真研究《考試大綱》,潛心研究高考試題,準(zhǔn)確把握
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