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正文內(nèi)容

教師座談會發(fā)言稿(編輯修改稿)

2025-04-05 13:07 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 可以和他們交流。比如利用課間時間和同組的老師談心、請教問題、聽取他們的經(jīng)驗之談。學到的東西都會對我們處理問題發(fā)揮很大作用。第一個月由于我本人工作效率低,只聽了9節(jié)課,以后我要加大聽課的力度?! ×硗馕覀冞€要繼續(xù)學習一些理論性的知識,不斷總結(jié)自己的經(jīng)驗,形成論文,不要做一個教書匠,要當學習型、反思型教師。  第二:明確目的、把握全局、精心備課:  備好課是上好課的前提,實際它是比上課還重要的。沒有備課的上課是盲目的,是沒有把握的,是注定要失敗的?!胺彩骂A則立,不預則敗”。我們的教學活動必須建立在充分準備的基礎之上。一節(jié)課的時間有限,所以我們必須處理好重點,難點,注意各個環(huán)節(jié)的時間分配和相互連接。這也需要我們精心設計,做好充分的準備?,F(xiàn)在我明顯覺得花在事務性事情上的時間過多,備課準備是不夠的,這在我適應東華的節(jié)奏后也在開始改善?! 〉谌宏P愛學生、建立良好師生關系:  工作十幾年來,我始終如一地保持著我剛參加工作時的熱情。我想這也是我們教師人格特征的體現(xiàn)。我們應該“為人師表”,“以身作則”。這樣我們才能給學生一個良好的形象,才可能在學生中樹立威信。師德的核心是教師對學生的愛,簡稱為“師愛”?! ∫粋€班的班風,學風等等常常會影響到老師的教學心情與態(tài)度;相同地,老師的業(yè)務水平,教學能力、個性等等也會影響到學生的學習狀態(tài)。所以和諧的師生關系就顯得非常重要。由于東華的嚴格管理,我們由于不適應可能會造成一些扣分現(xiàn)象。這時的教育和采取相關的措施是必要的,但千萬不能因操之過急而導致自己言行失當,這樣在學生中會產(chǎn)生不良影響,對班級的長期發(fā)展是不利的?! ‖F(xiàn)在我?guī)У陌嗉壟c我的預期是有差距的,但現(xiàn)在在各方面已經(jīng)開始形成良好的風貌,各項規(guī)范也已經(jīng)建立起來了,了解學生的情況,然后有針對性的個別談話,集體鼓勵,不冷落任何一位同學,我也從來不把他們劃成三、六、九等。有的基礎很差的同學,雖然他們的成績不太理想,但是始終沒有放棄,而且不斷進步。所以我在上課的時候整個課堂是活躍的。這樣學生心情舒暢,注意力集中,能積極思考和發(fā)言,師生交流融洽了,師生雙方才能進入最佳的狀態(tài),取得最好的`教學和學習效果。學生學的愉快,我教的輕松。課堂的一切給人的感覺總是那么的自然,和諧!我相信學生的成績會得到逐步提高的?! τ谖覀儎偟綎|華的教師來說,我們要學習的太多了,而且就我自身而言還有很多方面沒有做到,我期望我們這些新入職東華的同事們能夠順利轉(zhuǎn)變自己的角色,盡快成為一名學生喜歡的良師益友。為東華教育事業(yè)的第二次騰飛奉獻出自己的汗水,也創(chuàng)造出自己教育事業(yè)的輝煌業(yè)績。  再一次感謝東華初中的領導和老師的關心和幫助。  謝謝大家!  教師座談會發(fā)言稿4尊敬的學院領導、各位老師:  大家下午好!  時間過得飛快,在忙忙碌碌中,一學年即將過去。仔細回想這一年來的點點滴滴,好像除了上課、下課、上學、放學,自己什么事也沒有做。忽然間覺得自己在蹉跎時光,虛度了大好年華。其實,教師就是一個平凡的職業(yè),它的職責就是教好書,育好一批又一批的學生,除此之外又有什么“驚天動地”的大事可做呢?有人把教師比作擺渡的船夫,送走了一批又一批的過客,自己卻獨守江中。是?。〖热贿x擇了教師這個職業(yè),就要甘于平凡。我們要做的就是調(diào)整好自己的心態(tài),做好每一件事,做好每一天的事?! 侀_浮躁,靜下心來給自己的教師生涯定一個目標吧!首先,我要成為學生眼中“知識淵博”的老師?,F(xiàn)在的學生可不比從前,他們接觸面廣,課外知識豐富,一個個都像小百科全書似的,想糊弄他們可不容易。而且他們還會時不時的找兩個怪問題來考一考老師。為了不讓學生把自己難倒,不落后于學生的步伐,自己平時要多讀書,多學習。所謂“腹有詩書氣自華”一個能引經(jīng)據(jù)典、妙語連珠,有廣博知識的老師才會有吸引力,才能成為學生心中崇拜模仿的對象。多讀書,多讀些和教學有關的書,才能讓我們自如的應對教學中的各種問題,自如的面對學生。在這點上我還很欠缺,我還要不斷的提醒自己,督促自己,讓讀書成為一種習慣?! ∑浯危疫€要不斷完善自身,成為一個有素質(zhì)、有修養(yǎng)的老師。所謂“言傳身教,身教重于言教”就告訴我們,教師要時刻注意自己言行舉止。因為自己的一言一行,都會在不經(jīng)意間被學生模仿。  然后,我還要成為一名快樂的老師。那么從現(xiàn)在起調(diào)整好自己的心態(tài)吧!多看到生活中積極地一面,讓自己盡可能多的擁有快樂的心情,樂觀快樂的做人,樂觀快樂的教學,用快樂積極的心態(tài)去引導學生。只有自己快樂了學生才能被你感染,相信快樂的課堂才會充滿生機,快樂的課堂才會讓學生學的輕松、學的愉快?! ∵€有,我還要成為一名嚴格又寬容的老師。嚴格是要對學生嚴格要求,所謂“嚴師出高徒”不是沒有一定道理的。但嚴格中又要多一些寬容,學生是一個成長的個體,在一個人的成長過程中會有許多的嘗試,會存在這樣
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