教師實(shí)習(xí)報(bào)告一(編輯修改稿)
2025-04-05 13:06 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 工作時(shí)應(yīng)該有的態(tài)度. 除了主任之外,老師都會(huì)在最「關(guān)鍵時(shí)刻」給我一盞明燈,例如:接電話時(shí)的禮儀及當(dāng)其它老師來(lái)輔導(dǎo)室尋求協(xié)助,碰巧主任,美芳老師不在時(shí),老師也曾指導(dǎo)我如何輔導(dǎo)學(xué)生轉(zhuǎn)考的技巧以及說(shuō)話的藝術(shù)。另外遇到學(xué)生身體不舒服時(shí)如何處理 ,我也常請(qǐng)益於美芳老師,. 二,導(dǎo)師實(shí)習(xí) 導(dǎo)師及教學(xué)的輔導(dǎo)教師是曾教授過(guò)我的「吳昭慧」老師,很幸運(yùn)的能向吳老師學(xué)習(xí),老師人很親切,也讓我有一種重溫舊夢(mèng)的感覺(jué)!吳老師的帶班風(fēng)格也很有特色,老師是采用「人性」化的方式帶領(lǐng)班級(jí),先假設(shè)同學(xué)們是自動(dòng)自發(fā)的,若真的不行時(shí),也會(huì)教導(dǎo)學(xué)生待人處事,她重視一年級(jí)的每一個(gè)活動(dòng),也因?yàn)槟芨蠋煂W(xué)習(xí),讓我覺(jué)得身為一個(gè)導(dǎo)師陪 伴在
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