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正文內(nèi)容

心有觸動(dòng)作文(20篇)(編輯修改稿)

2025-04-05 12:56 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 的小藏羚羊,獵人覺(jué)悟了:她之所以跪下來(lái),用哀求的眼神望著他,只是為了保護(hù)她腹中未出生的孩子。 保護(hù)兒女,物猶如此,人何以堪? 在512大震中,母愛(ài)的無(wú)私與真摯,得以再次展現(xiàn)。 她死了,是被垮塌下來(lái)的房子壓死的,但她死亡的姿勢(shì)很詭異:雙膝跪著,雙手向前匍匐著,身體弓著,當(dāng)救援人員來(lái)到她面前時(shí),感到很驚異,之后,在她的身體下頭發(fā)現(xiàn)了一個(gè)還在襁褓中的嬰兒,里面還發(fā)現(xiàn)了一個(gè)手機(jī),上頭有一條未發(fā)出去的信息:寶貝,如果你還活著,請(qǐng)記住,我愛(ài)你。這感人的一句話,這生命最終的時(shí)刻,讓我不禁潸然淚下。 天下所有慈母的跪拜,包括動(dòng)物在內(nèi),都是神圣的。 有一位偉人說(shuō)過(guò):“偉大的母愛(ài)永遠(yuǎn)是孩子安全的庇護(hù)所,它是孩子成人強(qiáng)大的保護(hù)” 母愛(ài)是大海,那我就是一條小魚(yú),永遠(yuǎn)離不開(kāi)她的胸懷。 母愛(ài)是雨露,那我就是一棵小樹(shù),永遠(yuǎn)離不開(kāi)她的滋潤(rùn)。 母愛(ài)是琴弦,那我就是跳動(dòng)的音符,永遠(yuǎn)觸動(dòng)我的心靈。 心有觸動(dòng)作文 第10篇: 心靈的觸動(dòng) 一天早上,我來(lái)到了南泉玩。靜靜躺在草坪上,好不愜意啊!這時(shí),飛來(lái)了許多可愛(ài)的小蜻蜓。其中有一只在我頭上飛來(lái)飛去。只見(jiàn)那只蜻蜓黑白相間,看起來(lái)是那么與眾不一樣,很是美麗。其它蜻蜓成呈紅色、黃色的,而僅有它……我越想越著迷。最終,腦子靈機(jī)一動(dòng),嘿嘿!想出了一個(gè)念頭:捉住它,回家好好欣賞一番。 我費(fèi)了九牛二虎之力,最終,把蜻蜓抓住了。然后,在媽媽的協(xié)助下,把蜻蜓綁好了。就在那一剎那,蜻蜓的翅膀拼命的煽動(dòng)著,使勁掙扎,似乎非要從“魔”掌中逃出來(lái)一樣,可我還是沒(méi)有一點(diǎn)感動(dòng)。 蜻蜓隨我回到了家。看它奄奄一息的樣貌,我拿蟲(chóng)子給它吃,它不為所動(dòng);我彈琴,它耷著耳朵,不以為然;我逗它玩,它怒目而視。外婆說(shuō):“把它放了吧!讓它在屋里自我飛,抓蚊子吃!”先我不放心,看著蜻蜓太可憐,就剪開(kāi)了線。 沒(méi)想到這樣一來(lái)更是害了它。蜻蜓一掙脫線,可能是因?yàn)樘吲d了吧!一下子就飛到燈槽里去了。我一看,心慌了:燈槽里那么熱,它會(huì)被燙死的!好不容易我搭了三個(gè)凳子,往燈槽里看了看,再找了半天,卻沒(méi)發(fā)現(xiàn)蜻蜓的影子!MyGod!我一下子怔住了,連它的尸體都沒(méi)有找到。我開(kāi)始后悔了,我不該,不該為自我一時(shí)的歡樂(lè),去折磨一個(gè)脆弱的小生命。 我心無(wú)比的內(nèi)疚,獨(dú)自沖出了家門(mén)。一抬頭,看見(jiàn)了蔚藍(lán)的天,是那么寬大、廣闊,好像你能夠在里面做什么都能夠。對(duì)了,蜻蜓也能夠在那里飛來(lái)飛去,應(yīng)當(dāng)是多么自在,可我卻多么自私,把自我的歡樂(lè)強(qiáng)加在蜻蜓的痛苦之上,讓它失去了自由,失去生命。我沉浸在悲痛之中,心靈受到了振撼。 從那以后,我看見(jiàn)小動(dòng)物,都不會(huì)再去玩弄它們了。我再也沒(méi)有這樣做,它們和我們一樣,都是有生命的呀。從此我懂得熱愛(ài)生命、珍惜生命。學(xué)會(huì)了關(guān)愛(ài)生命,尊敬他人。 心有觸動(dòng)作文 第11篇: 心靈的觸動(dòng) 在這個(gè)美麗的世界里,時(shí)時(shí)刻刻都充滿了愛(ài)。在馬路上、在公共場(chǎng)所等等方,都充滿了讓人感動(dòng)的瞬間和事件。在寒假里,教師就讓我們看了和觸動(dòng)心靈有關(guān)的節(jié)目――《感動(dòng)中國(guó)》,里面那一個(gè)個(gè)震憾心靈的故事,使人久久難以忘懷! 我,也以往看到過(guò)這樣深深觸動(dòng)心靈的情景。記得那一天,下著瓢潑大雨。我和爸爸媽媽正興高采烈吃著必勝客,外邊惡劣的陰雨天氣絲毫沒(méi)有打擾我們歡樂(lè)的心境。我津津有味啃著雞翅,無(wú)意間往窗外望去,突然看見(jiàn)一位老爺爺,衣衫襤褸,被刺骨的寒風(fēng)刮得瑟瑟發(fā)抖。我的目光被這一幕吸引住了,帶著幾分同情心望著他。突然,一個(gè)比我小一點(diǎn)兒的男孩,手里緊緊捧著一份快餐,朝老爺爺奔過(guò)來(lái)。他想做什么?難道?只見(jiàn)那個(gè)小男孩把快餐塞到了老爺爺手中。起初,那位老爺爺不好意思理解小男孩的施舍,一向在推辭。之后,由于他實(shí)在是太餓了,便理解了,只見(jiàn)兩顆晶瑩的淚珠從他那張布滿皺紋的臉上劃落下來(lái)。在這深深觸動(dòng)人的心靈的瞬間,那位可敬的小男孩卻在不經(jīng)意間,悄悄離開(kāi)了。小男孩走后,老人飛快打開(kāi)包裝盒,狼吞虎咽吃了起來(lái)…… 那深深觸動(dòng)心靈的瞬間,是世界上最完美的時(shí)刻。世界上并不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。盡管這件事已經(jīng)過(guò)去很久很久了,而我卻依然清楚記得那時(shí)的情景。 天空是那樣明朗,空氣又是那樣清新??赡俏慌c我素不相識(shí)的小男孩,他的心靈比這世界上的一切都要完美! 心有觸動(dòng)作文 第12篇: 愛(ài),觸動(dòng)了我的心靈 愛(ài),是偉大的;愛(ài),是無(wú)私的;愛(ài),是永恒的。假若世界沒(méi)了愛(ài)?人們之會(huì)怎樣相處?友情,親情,感情,這些將會(huì)何去何從?那么,因?yàn)閻?ài),不會(huì)輕易悲傷,因?yàn)閻?ài),不會(huì)輕易放棄,因?yàn)樗|動(dòng)著每個(gè)人心里那冰冷的弦……――題記 愛(ài),滋潤(rùn)我心 從牙牙學(xué)語(yǔ),到叛逆無(wú)知,這一路是誰(shuí)在相依相伴?是你們“父母”,你們用無(wú)私的愛(ài)哺育著我。 在小時(shí)侯,自從我懵懵懂懂記事起,就是你們?cè)谛量嗟拇蚱矗o我最好的,讓我過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活,直到我慢慢長(zhǎng)大,你們變了,我記得,小時(shí)候只要我一摔倒,你們就會(huì)露出一副擔(dān)憂的表情,連忙跑過(guò)來(lái)用溫暖的臂膀扶起我,可是不知從什么時(shí)候開(kāi)始,無(wú)論我碰到怎樣的困難,無(wú)論我怎樣嘶聲力竭的哭,你們都裝作一副滿不在乎的樣貌,為什么?我明白了,之后我明白了,在我自信獨(dú)立的性格中讀出來(lái)了你們的用意,對(duì)呀!你們是那么愛(ài)我,怎樣可能舍得我受苦,你們讓我人生途中走向了成熟,邁向了成功的第一步…… 愛(ài),蔓延我心田 教師,一日為師,終生為父,不錯(cuò),那份恩情是無(wú)法比喻的,假若沒(méi)有你教師,我整天可能還在無(wú)所事事,不知進(jìn)取,對(duì)!我是在你一次次深刻的教育下,進(jìn)取向上,成績(jī)?nèi)找鏉u上“身為一名學(xué)生,一顆在祖國(guó)陽(yáng)光下成長(zhǎng)的花朵,怎樣能光說(shuō)不練,一天牛皮吹過(guò)天,你說(shuō)你這樣負(fù)不負(fù)職責(zé)”教師你教會(huì)了我承擔(dān)職責(zé)“你是一名女生,不要一天瘋瘋癲癲,跟男生亂瘋”教師你讓我懂得了分寸的拿捏度,教師,你是園丁,將我們這些嬌嫩的花兒,呼吁成長(zhǎng);你是指明燈,照亮我們前程一片光明,教師…… 誼,無(wú)所不在 朋友,不可缺少的,他是我們記憶中的另一個(gè)自我,我們無(wú)話不談的知己,我們只要作為一個(gè)人,不可能離開(kāi)朋友,有時(shí)候,一個(gè)真誠(chéng)的微笑,一切便明了,有時(shí)候一種小小的心思,會(huì)有這許多歡笑,有時(shí)候,一個(gè)小小的舉動(dòng),便是無(wú)數(shù)感動(dòng)的淚,我們會(huì)一齊哭,一齊笑,一齊應(yīng)對(duì)未知的困難,朋友,我一生依靠的港灣…… 太多可能無(wú)法預(yù)知,可是只要我們心中存有愛(ài),那么一切將會(huì)是完美無(wú)比的,因?yàn)閻?ài)始終都滋潤(rùn)著我們孤寂的心,只要你有一雙擅于發(fā)現(xiàn)美的眼睛,愛(ài),將無(wú)處不在。――后記 心有觸動(dòng)作文 第13篇: 一句話,觸動(dòng)了我的心靈 “僅有一個(gè)人能夠幫忙你,那就是你自我。你站起來(lái)了,就是一切;你倒下了,就是毀滅?!? 爸爸的這句話,我一向銘記在心,是它改變了我的命運(yùn),使我從毛毛蟲(chóng)蛻變成美麗的蝴蝶,使我從丑小鴨變成天鵝湖的公主,使我明白人生不可能被注定。 那一次的情景還歷歷在目。 小學(xué)二三年級(jí)的我,不僅僅其貌不揚(yáng),并且成績(jī)一般,就像茫茫大海中的一粒沙礫,永遠(yuǎn)也不會(huì)引人注目。所有的教師都認(rèn)為我完了,就連母親都開(kāi)始絕望。我悲痛透了,眼神也黯淡下來(lái)。 有一天,父親找到我,對(duì)我說(shuō):“有一個(gè)人能夠幫忙你?!蔽倚⌒〉男某錆M了質(zhì)疑。父親帶我來(lái)到家中那面高大的試衣鏡前,指著鏡子,說(shuō):“瞧,
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