年度教師個(gè)人的工作總結(jié)(編輯修改稿)
2025-04-05 12:55 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 二、敬業(yè)愛崗嚴(yán)謹(jǐn)治教 在我的眼里，我們學(xué)校環(huán)境是寬松的，氣氛是和諧的，領(lǐng)導(dǎo)是民主的，同事是團(tuán)結(jié)的，在這樣的集體中，心理上比較輕松、愉快，所以工作上比較主動，希望自己能限度地為學(xué)校的建設(shè)獻(xiàn)出微弱的力量。 我利用各種機(jī)會，學(xué)習(xí)教育教學(xué)新理念，積極參加網(wǎng)絡(luò)教研活動，精心打理博客內(nèi)容（課堂教學(xué)中的案例、反思、故事、隨筆等），潛心鉆研教材教法，堅(jiān)持不懈地進(jìn)行“自我充電”，以提高自己的業(yè)務(wù)理論水平。多聽課，學(xué)習(xí)別人的長處，領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)，在自己的教學(xué)中不斷消化、實(shí)踐、總結(jié)，提高自己的課堂教學(xué)水平。 “天命之為性，率性之為道，修道之為教”是《中庸》對人性及道德所提倡的三種境界，其中“修道之為教?是三種境界中的境界，意思是說，通過修行、通過修道、通過教化、通過教育，來影響人，改善人。我們所從事的教書就是這樣一種職業(yè)，這樣一種功能。把學(xué)生教好，讓學(xué)生成功，是每位教師的心愿、的榮譽(yù)。下半學(xué)期，我任教七年級數(shù)學(xué)，從高三到初一，一時(shí)有點(diǎn)不適應(yīng)，但我認(rèn)真對待，課前，我做到“有備而來”，在備課過程中認(rèn)真分析教材，根據(jù)教材及本校學(xué)生的實(shí)際情況設(shè)計(jì)教案，拓展學(xué)生學(xué)習(xí)資源，注重研究現(xiàn)代教育技術(shù)在課堂教學(xué)中的應(yīng)用，盡量使課堂教學(xué)效果化。在課堂上特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性，加強(qiáng)師生交流，盡量做到分層施教與個(gè)別輔導(dǎo)相結(jié)合；充分考慮每一層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力，讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高；發(fā)揮學(xué)生的主體作用，盡量少講，讓學(xué)生動口動手動腦，耐心對待每一個(gè)學(xué)生提出的問題，努力讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快。課余，我讓優(yōu)秀學(xué)生與“學(xué)困生”實(shí)行“一幫一”結(jié)對子，互幫互助，共同提高。一學(xué)期來，學(xué)生們原本薄弱的基礎(chǔ)，逐步得以夯實(shí)，學(xué)習(xí)成績有了穩(wěn)步提高。 我嚴(yán)格遵守學(xué)校的各種規(guī)章制度，按時(shí)上下班，不遲到、早退。工作積極、主動，任勞1 任怨，從不計(jì)較個(gè)人得失，具有較高的事業(yè)心和責(zé)任感，能出色完成學(xué)校安排的各項(xiàng)教育教學(xué)工作。我為人熱情，助人為樂，與大家和睦相處，與同事關(guān)系系極其和諧融洽。 三、平常心態(tài)淡薄名利 孔子曰：三十
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