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正文內(nèi)容

小繼教心得體會(huì)5篇(編輯修改稿)

2025-04-05 12:54 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 對(duì)傳統(tǒng)教學(xué)的有利補(bǔ)充,提高學(xué)生學(xué)習(xí)效率的關(guān)鍵還是在課堂,我們?cè)谥谱髡n件時(shí)應(yīng)充分認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)?! ≡谥谱髡n件的時(shí)候,應(yīng)該考慮學(xué)生的參與性?! ∷刭|(zhì)教育要求培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)、參與能力、動(dòng)手能力和多角度思考問題的習(xí)慣。制作一個(gè)課件前我們就應(yīng)該考慮到要讓學(xué)生參與到教學(xué)過程中來,可以適當(dāng)加入一部分讓學(xué)生自己動(dòng)手操作的內(nèi)容,讓他們真正參與到教學(xué)過程中來,使學(xué)生明白問題“原來如此”,而不是“的確如此”,培養(yǎng)他們思考問題、探究問題的能力。在某些問題的設(shè)置上,不要將答案直接告訴學(xué)生,應(yīng)該給學(xué)生留下充分思考的余地,培養(yǎng)學(xué)生多角度思考問題的習(xí)慣。只有這樣做才能夠提高學(xué)生的動(dòng)手能力,激發(fā)學(xué)生的興趣,加深學(xué)生對(duì)問題的認(rèn)識(shí),才會(huì)起到好的效果?! ∥蚁嘈牛灰覀儗?duì)計(jì)算機(jī)多媒體技術(shù)有了正確的認(rèn)識(shí),加上我們的正確使用,計(jì)算機(jī)多媒體技術(shù)必將在我們的教學(xué)過程中發(fā)揮其應(yīng)有的作用?! 】傊ㄟ^繼續(xù)教育的學(xué)習(xí),我的確受益非淺。今后我將繼續(xù)參加好教育學(xué)習(xí)培訓(xùn),做好筆記,提高了自己的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì),在平凡的崗位上兢兢業(yè)業(yè),刻苦鉆研,默默奉獻(xiàn),對(duì)得起這份良心事業(yè)!  小繼教心得體會(huì)篇3  本年度,通過參加學(xué)各類教師繼續(xù)教育培訓(xùn)學(xué)習(xí),使我對(duì)自己過去的教育教學(xué)產(chǎn)生了許多的感慨。通過學(xué)習(xí),本人了解到自己過去的許多不足,同時(shí)也提高了認(rèn)識(shí)?,F(xiàn)主要從教學(xué)方式方面總結(jié)如下:教學(xué)方式是直接影響學(xué)習(xí)方式形成、完善以及改變的重要因素,是轉(zhuǎn)變學(xué)生學(xué)習(xí)方式的根本。在促進(jìn)教師教學(xué)方式轉(zhuǎn)變的過程中,要求教師做到“四變”:  一是,教師角色的轉(zhuǎn)變,由過去的管理者、控制者、主導(dǎo)者、仲裁者為現(xiàn)在的組織者、幫助者、引導(dǎo)者、促進(jìn)者。由施與者轉(zhuǎn)變成引路者,從講壇走向?qū)W生中間,參與學(xué)習(xí)發(fā)生的全過程,體會(huì)共同成長(zhǎng)的快樂。面對(duì)飛速發(fā)展的科技知識(shí),在今天教育信息化的平臺(tái)上,教師的絕對(duì)權(quán)威已不復(fù)存在,因而教師作為終身學(xué)習(xí)的首當(dāng)其沖者具有非凡的意義。從前倡導(dǎo)的換位思考、思維平等、理解學(xué)生等觀念,在今天自然地成為教師的行為?! 《牵虒W(xué)策略的轉(zhuǎn)變,研究適應(yīng)學(xué)習(xí)方式轉(zhuǎn)變的教學(xué)設(shè)計(jì)的改變,構(gòu)建符合學(xué)習(xí)方式轉(zhuǎn)變的教學(xué)模式群,開發(fā)、利用教學(xué)資源,為學(xué)生學(xué)習(xí)提供平臺(tái),探索長(zhǎng)假、短假、平時(shí)作業(yè)形式的改變,為學(xué)生提供實(shí)踐場(chǎng)、體驗(yàn)場(chǎng),感悟自主、合作、探究學(xué)習(xí)的快樂。學(xué)生的作業(yè)從昨天的復(fù)習(xí)知識(shí)、鞏固加深這一學(xué)習(xí)的延伸階段變成產(chǎn)生疑問、探求解答這一貫穿學(xué)習(xí)全過程的活動(dòng)。  三是,教學(xué)方式的轉(zhuǎn)變,重情景、重民主、重過程、重引導(dǎo)、重體驗(yàn)。要注重對(duì)學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)和訓(xùn)練,強(qiáng)調(diào)以學(xué)生為主體的有意義的語言實(shí)踐活動(dòng),營(yíng)造輕松愉快、積極向上的學(xué)習(xí)氛圍。還課堂給學(xué)生,讓課堂成為學(xué)生探索的殿堂,這是現(xiàn)在教師們追求的一
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