【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 總能讓人眼前一亮，耳目一新?！缎￠贌簟肪褪瞧渲凶罹叽硇缘囊槐?。 清晨，陽(yáng)光明媚，我一齊床就坐到書(shū)桌旁，捧起《小橘燈》如饑似渴地讀了起來(lái)。我在書(shū)的海洋里揚(yáng)帆起航啦！陽(yáng)光柔和地灑落在書(shū)桌上，我不僅僅感受著經(jīng)典的魅力，也在體悟著時(shí)空的靜謐。 我在書(shū)海里盡情地暢游著：一會(huì)兒與冰心奶奶一齊在溫馨的庭院里，一齊聽(tīng)著鳥(niǎo)兒歡快地歌唱，體驗(yàn)著大自然那歡樂(lè)而美妙的音符；一會(huì)兒與歡樂(lè)的小朋友一齊喚醒沉睡的春天，經(jīng)歷了一次次美妙的旅程；一會(huì)兒與書(shū)中的主人公一齊體驗(yàn)?zāi)笎?ài)的味道，濃濃的母愛(ài)感人肺腑一篇篇經(jīng)典的文章都孕育了一顆純潔的心靈，能感化每一個(gè)人。 漸漸地，一本書(shū)讀完了，我的歡樂(lè)旅程也暫告一個(gè)段落。在經(jīng)典中開(kāi)拓經(jīng)典、在奇跡中創(chuàng)造奇跡，只要抱著這一信念去品讀，就必須能創(chuàng)造經(jīng)典，也能品讀出書(shū)中的閃光點(diǎn)！細(xì)細(xì)品味，能發(fā)現(xiàn)書(shū)中的故事是那么的真實(shí)，十分貼切，真情流露出冰心奶奶創(chuàng)作時(shí)的情感，喜怒哀樂(lè)，悲歡離合，淋漓盡致，十分吸引人。 這是一本經(jīng)典的書(shū)，傾訴了做人的道理、人生的哲理，令我受益匪淺。這本書(shū)凝聚了冰心奶奶很多的汗水和心血，字字句句，都流露出了冰心奶奶的真實(shí)情感，可謂是經(jīng)典中的經(jīng)典。 與經(jīng)典同行，就是與知識(shí)同行，與智慧同行。我愿化為一只鳥(niǎo)，與經(jīng)典同行，在經(jīng)典的天空翱翔，飛去尋找那七色光，尋找屬于自我的一方晴空。經(jīng)典將陪伴我一生！ 小桔燈讀后感 第14篇： 輕輕翻開(kāi)飄著淡淡墨香的紙張，一陣激動(dòng)。哦，那不僅僅是激動(dòng)，那也是一種愛(ài)。順著文字鋪開(kāi)的小路，領(lǐng)悟戰(zhàn)爭(zhēng)年代的愛(ài)…… 《小桔燈》反映了1945年抗戰(zhàn)期間革命者在民黨反動(dòng)派統(tǒng)治下的艱難處境和對(duì)光明，完美安定的生活的向往，贊揚(yáng)了這些革命者的鎮(zhèn)定自若，英勇無(wú)畏和樂(lè)觀的精神。 《小桔燈》的主人公是一位地下工作者的女兒。當(dāng)時(shí)民黨反動(dòng)派殘忍地逮捕和屠殺地下黨，白色恐怖籠罩著重慶。小女孩的家遭受了同樣的厄運(yùn)：父親被迫離家，母親慘遭毆打。應(yīng)對(duì)著天災(zāi)人禍，小女孩并未一蹶不振，而是幫忙父母分擔(dān)憂(yōu)愁，做力所能及的事情。 讀了《小桔燈》，讓我無(wú)時(shí)無(wú)刻不在反思：一個(gè)僅有七八歲的孩子已懂得會(huì)為父母分擔(dān)憂(yōu)愁，做力所能及的事情，而我們呢？如今的七八歲的孩子們不僅僅什么事情都不能做，并且他們還是家中的“小皇帝“，”小公主“。 文章的結(jié)尾寫(xiě)了小女孩為作者做了一盞小桔燈。這盞小桔燈雖然僅有朦朧的光芒，可是它象征著可是燎原的星星之火，象征著哪怕僅有一線期望也要拼搏到底的地下工作者，象征著革命大道前途一片光明。 戰(zhàn)爭(zhēng)是殘酷的，是多少人家破人亡，可是它是我們今日這完美的生活來(lái)之不易的最好證人。所以，我們不能僅僅坐享其成，我們有更重要的事情需要完成。今日，我們能夠做的事是努力學(xué)習(xí)，播種期望的種子。明天，我們能夠用汗水，心血，知識(shí)去收獲成功，收獲期望，用它們?nèi)c(diǎn)綴完美的明天，用它們把祖建設(shè)得更好。努力吧，家中的“小皇帝”，“小公主”們，用我們的行動(dòng)去證明，我們能行，我們能夠把祖建設(shè)得更好！我們的心中，那盞小桔燈將“永不熄滅”，因?yàn)槲覀兊呐Γ覀兊臎Q心就是它最明亮的燭光！ 輕輕合上最終一頁(yè)，一股力量油然而生，那就是奮斗的力量?；厥滓炎哌^(guò)的文字的小路，在看看前方，我發(fā)現(xiàn)前方有著一盞“永不熄滅“的小桔燈在為我點(diǎn)亮前進(jìn)的方向…… 小桔燈讀后感 第15篇： 書(shū)剛買(mǎi)回來(lái)，我就讀了幾篇文章。我覺(jué)得第六篇《小桔燈》寫(xiě)得十分好，我讀得也異常仔細(xì)。這篇文章是我著名文學(xué)家冰心奶奶寫(xiě)的，從它的環(huán)境描述、情節(jié)描述、結(jié)構(gòu)安排上，異常是人物塑造上，使我感受很深。 這篇文章主要寫(xiě)了“我”在朋友的家里發(fā)現(xiàn)了一位善良的小姑娘，為了救母親打電話(huà)的情景和“我”看望小姑娘的母親的情節(jié)。 “我在她桌前坐下，隨手拿起一張報(bào)紙來(lái)看，忽然聽(tīng)見(jiàn)外屋板門(mén)吱地一聲開(kāi)了，過(guò)了一會(huì)，又聽(tīng)見(jiàn)有人在挪動(dòng)那軋鋼內(nèi)竹凳子。我掀開(kāi)簾子，看見(jiàn)一小姑娘，僅有八、九歲的光景，瘦瘦的臉，凍得發(fā)紫的嘴唇，頭發(fā)很短，穿一身很破舊的衣褲，光腳穿一雙草鞋，正登上竹凳去摘墻上的聽(tīng)話(huà)器，看見(jiàn)我似乎吃了一驚，把手縮了回來(lái)。”我讀完這段就想：她要打電話(huà)給誰(shuí)呢？于是，我?guī)е闷嫘淖x了下去。之后，我才明白原先小姑娘的媽媽病了，她想打電話(huà)給醫(yī)院。 “爐火的微光，漸漸地暗了下去，外面變黑了。我站起來(lái)要走，她拉住我，一面極其敏捷地拿過(guò)穿著麻線的大針，把那個(gè)小桔碗四周相對(duì)地穿起來(lái)，像一個(gè)小筐似的，用一根小竹棍挑著，又從窗臺(tái)上拿了一段短短的蠟頭，放在里面點(diǎn)起來(lái)，遞給我說(shuō)：‘天黑了，路滑，這盞小桔燈照你上路吧！’ “我提著這靈巧的小桔燈，慢慢地在黑暗潮濕的路上走著。這朦朧的橘紅的光，實(shí)在照不了多遠(yuǎn)，但這小姑娘的鎮(zhèn)定、勇敢、樂(lè)觀的精神鼓舞了我，我似乎眼前有無(wú)限的光明！”雖然我讀完了這篇文章，但我的心久久不能平靜：小姑娘那簡(jiǎn)樸的外表和簡(jiǎn)練的對(duì)話(huà)，袒露了她一顆純潔機(jī)敏的新。小姑娘在濃霧迷茫的夜晚用大紅橘子制燈、穿燈、提燈、點(diǎn)燈的一系列動(dòng)作，以及送燈時(shí)那一段意味深長(zhǎng)的話(huà)語(yǔ)，一向在我的腦海里浮現(xiàn)。忽然，我腦中亮光一閃，一件事情浮此刻我的眼前：那天晚上我哭得異常悲痛，甚至有了“不當(dāng)班長(zhǎng)”這個(gè)念頭了呢！因?yàn)槲业挠⒄Z(yǔ)測(cè)驗(yàn)分?jǐn)?shù)太低了！媽媽在一旁失望地對(duì)我說(shuō)：“考試只要盡你最大的努力就行了，不要?jiǎng)硬粍?dòng)就拿‘不當(dāng)班長(zhǎng)’當(dāng)借口！”我猛然醒悟，覺(jué)得這太不值得我哭了，似乎覺(jué)得眼前有了無(wú)限光明！媽媽那簡(jiǎn)單的再不能簡(jiǎn)單的一句話(huà)，在她的精神映照下，頓時(shí)光華四射，驅(qū)散了眼前黑暗，成了我心靈上的明燈。 小桔燈讀后感 第16篇： 今日，我讀了冰心奶奶寫(xiě)的《小桔燈》這篇文章，感觸極深。 這篇文章反映了1945年抗日戰(zhàn)爭(zhēng)期間，革命者在帝主義和民黨反動(dòng)派統(tǒng)治下艱難的處境和對(duì)光明的渴望，贊揚(yáng)了他們堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、樂(lè)觀的精神。 文中描述的中心人物是一個(gè)地下黨員的女兒。當(dāng)時(shí)民黨反動(dòng)派殘酷地逮捕、屠殺地下黨員，白色恐怖籠罩著重慶上空。這女孩的父親是位地下黨員，因?yàn)辄h組織遭到破壞而離開(kāi)了家，母親也因受到追蹤的特務(wù)毆打而吐血。然而這位小姑娘卻不像一般的孩子那樣驚慌失措，而是能夠幫忙大人做事。這對(duì)于一個(gè)八、九歲的小女孩來(lái)說(shuō)是多么不容易?。? 當(dāng)我讀到小姑娘獨(dú)自一人上山到鄉(xiāng)公所樓上打電話(huà)給媽媽請(qǐng)大夫，遇到作者后又平靜地回答作者的問(wèn)題時(shí)，我感到她是那么勇敢、那么鎮(zhèn)定。正因?yàn)樗嘈趴傆幸惶旄锩鼤?huì)勝利，總有一天父親會(huì)回來(lái)。到那時(shí)，人民群眾就能夠翻身做主人了。所以，她才有這種勇氣，有這種膽量！ 之后，作者到了小姑娘家，看見(jiàn)了一個(gè)微微冒著熱氣的小砂鍋，便問(wèn)她鍋里是什么。小姑娘居然說(shuō)這是她和母親的年夜飯：紅薯稀飯！讀到這兒，我震驚了。我度過(guò)了十個(gè)大年夜，卻從未在年夜時(shí)只吃紅薯稀飯，就算在平時(shí)也沒(méi)有哪！在我的印象中，年夜飯從來(lái)都是吃不完的美味佳肴、看不盡的煙花爆竹。女孩卻僅有紅薯稀飯，可見(jiàn)她是多么的貧苦。但她對(duì)生活毫不放棄。這樣的樂(lè)觀精神多么值得我們學(xué)習(xí)?。? 最終，小姑娘為作者做了一盞小桔燈。這盞小桔燈發(fā)出的光不算亮，卻象征著革命事業(yè)必勝！我們今日的幸福僅有來(lái)之不易，有什么理由不努力為祖的繁榮而學(xué)習(xí)呢？ 小桔燈讀后感 第17篇： “書(shū)籍是人類(lèi)提高的階梯”，讀書(shū)能夠使人思維活躍，聰穎智慧；讀書(shū)能夠使人胸襟開(kāi)闊，豁達(dá)大度；讀書(shū)能夠使人目光遠(yuǎn)大，志存高遠(yuǎn)。我熱愛(ài)讀書(shū)。 童年就像熟透的櫻桃，經(jīng)不起咀嚼，我們需要成長(zhǎng)。從我們被送去學(xué)校的那一天，開(kāi)始了我們的學(xué)習(xí)生涯，在一本本嶄新的課本里，裝著我們的夢(mèng)幻和夢(mèng)想。在我八歲的時(shí)候，我就熱愛(ài)閱讀那些帶有彩圖拼音的寓言故事，每當(dāng)我看到那自作自受，“搬起石頭砸自我的腳”的故事的時(shí)候，我都會(huì)不由自主地大笑。同時(shí)，我也會(huì)很?chē)?yán)肅的為他感到悲哀。所謂“舊書(shū)不厭百回讀”，里面的故事我都會(huì)回頭一看再看，我發(fā)現(xiàn)每當(dāng)你一向讀，反復(fù)咀嚼書(shū)中的資料時(shí)，才會(huì)更加深刻的醍醐書(shū)本中作者想要告訴我們的道理以及情感。就這樣，我開(kāi)始明白如何去讀一本書(shū)。隨著年齡的增長(zhǎng)，我讀的書(shū)越來(lái)越多，資料也多樣化了。 其中冰心奶奶的《小桔燈》使我記憶猶新。《小桔燈》講述的是一九四五年抗戰(zhàn)時(shí)期，革命者在民*反動(dòng)派統(tǒng)治的艱難處境下對(duì)光明的渴望。文章結(jié)尾處細(xì)致地描述了小姑娘給作者做了一盞小桔燈，這盞小桔燈發(fā)出朦朧的桔紅的光，雖然不算明亮，可是卻象征著能夠燎原的星星之火；象征著革命前途的無(wú)限光明；象征著革命事業(yè)是必勝的！最終小女孩說(shuō)了“因?yàn)槲覀儭蠹摇肌谩恕?。即使在社?huì)背景如此黑暗，母親重病臥床，父親渺無(wú)音訊的艱難的情景下，小姑娘仍然抱著完美的愿望，相信著未來(lái)。 這就告訴了我們?cè)倨D苦的條件，我們都要堅(jiān)持樂(lè)觀的心態(tài)。喜歡讀書(shū)的人都有一個(gè)作家夢(mèng)，其實(shí)不管我們能否成為作家，我們都能夠抱著這樣一個(gè)完美的愿望，走在讀書(shū)的道路上。讀書(shū)都是我們應(yīng)當(dāng)一向堅(jiān)持下去的事。 讀書(shū)，能夠陶冶我們的情操；讀書(shū)，能夠使我們知識(shí)廣闊，美化身心；讀書(shū)，能夠?yàn)樽孀鲐暙I(xiàn)，為祖的事業(yè)添磚添瓦?；畹嚼?，學(xué)到老，這就是我的讀書(shū)心得。 小桔燈讀后感 第18篇： 《小橘燈》是著名作家冰心的作品，全文是圍繞一位小姑娘來(lái)寫(xiě)的。這篇文章讀一遍不能體會(huì)它的深層意思，必須精讀才能品味到作者內(nèi)心的情感。 文章思路清晰，層次分明。大意是說(shuō)一天作者去看望朋友，遇見(jiàn)一個(gè)小姑娘要打電話(huà)給醫(yī)院，作者幫忙了她。之后久等不見(jiàn)朋友，作者買(mǎi)橘子去探望小姑娘和她媽媽?zhuān)私馑募彝顩r。臨走時(shí)小姑娘做小橘燈送她，使作者在黑暗的山路上有了照明的東西。文中有一段是這樣寫(xiě)的：“但這小姑娘的鎮(zhèn)定、勇敢、樂(lè)觀的精神鼓舞了我，我似乎覺(jué)得眼前有無(wú)限的光明！”這一段點(diǎn)明了中心，贊揚(yáng)了小姑娘的可貴精神。 作者初見(jiàn)小姑娘時(shí)，覺(jué)得她是一個(gè)窮苦人家的孩子。她“瘦瘦的蒼白的臉”“破舊的衣褲”“光腳穿一雙草鞋”，是個(gè)普通的窮孩子。作者很憐憫她。而作者再次去她家時(shí)，發(fā)現(xiàn)她家境貧苦，生活艱難。但她堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀，成熟懂事?！八眯∈衷诿媲爱?huà)一個(gè)圓圈，最終按到我的手上：‘我們大家也都好了！’”雖然家里清苦，可是她沒(méi)有失去對(duì)未來(lái)的信心。作者的情感又轉(zhuǎn)變?yōu)橄矏?ài)。當(dāng)時(shí)的社會(huì)黑暗、反動(dòng)，小姑娘的父親是地下黨員，因?yàn)辄h組織破壞離開(kāi)了家。小姑娘的經(jīng)歷坎坷，但她還是樂(lè)觀微笑的。 作者臨走時(shí)，小姑娘做了一盞小橘燈送她。作者走在山路上，那里出現(xiàn)了環(huán)境的描述：黑暗潮濕的山路，迷茫的、被濃霧籠罩的夜色。這種陰暗的環(huán)境反襯了小橘燈發(fā)出光芒的溫暖，它是朦朧又微不足道的，可是作者看到這靈巧的小橘燈，就想起那位勇敢堅(jiān)強(qiáng)的小姑娘，作者從她身上看到了前途的光明與期望！ 十二年以后，“我們‘大家’都‘好’了，”作者也深深地祝愿小姑娘的家人，懷念這個(gè)可愛(ài)的小姑娘。 我們也要學(xué)習(xí)這個(gè)小姑娘，不管受到什么挫折，不管應(yīng)對(duì)什么困難，都不能退縮，要勇往直前。這個(gè)小姑娘的精神品質(zhì)，好像在我心