【文章內(nèi)容簡介】 著各色的斗篷，一位身材魁梧的巨人護衛(wèi)這一個戴眼鏡的小男孩走在人群中央。我的眼睛像被膠水粘住了，久久不能移開，那天我很奇怪地掏空了荷包買下了這本書，回家如饑似渴地閱讀起來。就像做夢一樣，我一下子全部讀懂了，一遍，兩遍，我只要有空就翻出這本書來看。一本，兩本，三本……我纏著媽媽為我買齊了這套書里面的其他本。 在班級“我最喜歡的一本書”的演講活動中，我向全班同學(xué)推薦《哈利波特與魔法石》，沒想到語文教師也很喜歡這套書。一時之間，哈利波特成為了我們班的潮流，下課了，同學(xué)們聚在一齊聊哈利，聊霍格沃茨魔法學(xué)校性格迥異的教師和同學(xué)們，聊功能各異的魔法棒和神奇的分院帽…… 哈利波特這套叢書中，我最喜歡赫敏，她就如同一首樂曲中最令人動心的音符。赫敏雖然是個“麻瓜”不是巫師家庭出身的人，但她卻被全校教師評為最優(yōu)秀的學(xué)，她在魔法學(xué)校二年級的時候就按照一本難懂的書配制出復(fù)方湯劑。她做事堅定果斷，在許多次哈利遇到困難的時候，她勇敢機智地解決了問題。她還很富有愛心，看到家養(yǎng)小精靈個個瘦骨嶙峋，雖然它們長著大如蝙蝠的耳朵，凸出的大眼球，長而扁的鼻子，樣貌一點也不討人喜歡，但赫敏為這些小精靈設(shè)置了“嘔吐”俱樂部(家養(yǎng)小精靈福利促進協(xié)會)，在緊張的學(xué)習(xí)之余，還熬夜為小精靈編織了許許多多的衣服、帽子、襪子，羅恩嘲笑她“家養(yǎng)小精靈閉著眼睛都能撿到一件你編織的毛衣”。也許赫敏的解救行動并不受小精靈們喜歡，但她深深地打動了我。 我喜歡讀《哈利波特》，它帶給了我無窮無盡的樂趣，也教會了我正義、勇敢、善良。“沉湎于虛幻的夢想，而忘記現(xiàn)實的活，這是毫無益處的，千萬記住”。 哈利波特讀后感 第15篇： 相信大家都明白，《哈利波特》一書曾憑借充滿懸念的文筆，帶給了世界哈利波特狂潮。我也可謂是一個純純正正的“哈迷”，不僅僅沉醉在熾熱的字里行間，更多的，是從《哈利波特》這些系列中感受到了書的魅力。 我曾讀過3遍，你不要以為我只是在愚蠢的重復(fù)，你明白不，每一遍我都有了更深層的體會，這也許就是“溫故而知新”的意義。 第一遍的時候，是在四年級。那時候的我，語文本事還有待提高，感悟本事還有欠缺，所以，我讀《哈利波特》，更多的，是沉醉在它曲曲折折的故事情節(jié)中?；蛟S是因為羅琳女士豐富的想象力，我一開始就被離奇的情節(jié)迷住了：當(dāng)我讀到鄧布利多校長有一個奇妙的熄燈器時，當(dāng)我讀到霍格沃茨魔法學(xué)校的壯麗場景時，當(dāng)我讀到伏地魔的殘忍時，當(dāng)我讀到善良卻幫到倒忙的多比時……我曾捧腹大笑，也曾淚流滿面；我曾喜極而泣，也曾心花怒放；我曾垂頭喪氣，也曾驚愕不已。從那時起，我就迷上了《哈利波特》，迷上了它曲曲折折的故事情節(jié)。 第二遍，是在五年級的時候。那時候，我的語文本事已經(jīng)明顯提高了不少，所以，它的寫作技巧更吸引了我。譬如，心理描述：羅琳女士在書中曾大篇幅的描述哈利的心理，寫的淋漓盡致，把哈利的憤怒，喜悅，緊張寫的惟妙惟肖；又譬如，伏筆：有一個人物讓我無法忘懷，那就是斯內(nèi)普教授，書中在1―6部，斯內(nèi)普看起來都是一個壞透了的人，他經(jīng)常針對哈利。而作者在7部中，才透露出，原先斯內(nèi)普一向深愛哈利，像愛他的媽媽一樣……從那時起，我更加迷上了《哈利波特》，迷上了它的寫作技巧。 第三遍，便是六年級。六年級的我，語文學(xué)的更加熟練，感悟本事也日漸加強，所以我讀《哈利波特》，也情不自禁想去挖掘一些人物之間的那些細(xì)膩的情感，想去感受羅琳女士一些想要表達的思想感情。 一開始，我被哈利父母對他的愛深深震撼，當(dāng)看到詹姆為了捍衛(wèi)住自我的妻兒，而擋在法力超強的伏地魔面前犧牲時，當(dāng)看到本來不用死的莉莉誓死守住他們的兒子時，我竟然半天說不出話，被這種強大的親情所感染到了，震撼到了。 而后，我又被哈利、羅恩、赫敏之間真摯無私的友誼所感動。三個小主角們，在7部中，過五關(guān)闖六將，曾一齊爭奪過魔法石，也曾結(jié)伴去密室，還曾救過阿茲卡班的囚徒，更曾進入陰森恐怖的鳳凰社。最讓人感動的，是他們?nèi)?部中，在森林中吃野草度日，只為了尋找魂器的日子。哈利身負(fù)重任，鄧布利多交給他的遺愿必須完成。而當(dāng)他為了同伴而著想，不想讓羅恩、赫敏一齊和他在與命開玩笑的時候，他才發(fā)現(xiàn)，他們倆早已做出了充分的準(zhǔn)備，沒等他愿意，已經(jīng)做好了與哈利并肩作戰(zhàn)的準(zhǔn)備。我也曾看出，當(dāng)他們吃著苦澀的蘑菇時，沒有一個人愿意離開同伴；當(dāng)他們冒著命危險去古靈閣行竊的時候，沒有一個人退縮；當(dāng)他們與食死徒作戰(zhàn)的時候，沒有一個人倒下，他們?nèi)?，永遠(yuǎn)在一齊。 《哈利波特》這本書，帶給了我無窮的歡樂，也讓我明白了“溫故而知新”的蘊意，我愛讀《哈利波特》。 哈利波特讀后感 第16篇： 讀《哈利波特》，如嘗一道百味粥，在那扣人心弦的傳奇中看各色人物，品百味人。哈利勇敢堅強，羅恩忠實真誠，赫敏聰慧冷靜，鄧布利多睿智慈悲，伏地魔狠絕悲涼……然而，在羅琳筆下多如滿樹繁花的人物中，最令我難以忘懷的，是他――西弗勒斯斯內(nèi)普，那個一向以來冷酷神秘、忠奸難辨的魔藥教授。 冷漠空洞的眼神，陰鶩嘲弄的笑容，刁鉆刻薄的話語，偏執(zhí)護短的教風(fēng)，還有那對待哈利時相互矛盾的言行，使我總在猜想，這樣的男子背后該有著怎樣的故事呢即使他備受爭議，但自故事依始，我便莫名地堅信，復(fù)雜神秘的他，決不是那奸邪狠毒之徒。然而，在整個《哈利波特》系列接近尾聲，他的故事最終坦露在我們面前之前，我怎也想不到，他的一竟是這樣的使我扼腕嘆息、觸動心靈。 要如何才能解讀他那苦澀的一那是一曲無盡凄酸的悲歌。 年輕時的他，不懂得蒼何辜，為了存，為了證明，誤入歧途，即使自我所渴慕之人為此與他決裂，嫁與他的對頭為妻，也執(zhí)迷不悔，直到所作所為誤傷自我最愛之人，才幡然醒悟。然而再回首時，仿佛已是百年身。伊人已逝，獨留襁褓中那來日將臨大難的稚子，支持著他以此為念孤苦度日。 那時的鄧布利多無疑是慈悲的，以校長的身份讓斯內(nèi)普留在母校霍格沃茨任教，雖是為了拉攏，但在無言中也給了斯內(nèi)普一個停泊傷痛的港灣。那些年月，那個本已心力交瘁的男子在霍格沃茨中看著春去秋來，在門廳中看著無數(shù)的貓頭鷹南來北往，在操場上看著周圍的草木榮枯變更，在昏暗的地下教中與孤燈相伴，如斯寂寞。 莉莉伊萬斯，這個女人，他得不到，救不了，忘不掉。那心靈上的碾壓掙扎，那撕裂靈魂的刻骨愛戀，無法淡忘。16年來，高傲如斯內(nèi)普，卻為了她，對鄧布利多惟命是從。多年來，不曾為自我有過一聲訴苦，半句怨言。直到鄧布利多要他代替德拉科出手，殺死鄧布利多，而必須由他出手的原因，其中一個是為了保全德拉科的靈魂，直到此時，斯內(nèi)普才問出了一句，“那我的靈魂呢，鄧布利多，我的呢” 難道就因為他的靈魂已千瘡百孔，那就意味著可已毫不顧惜地踐踏嗎短短一句話，卻道出了大半的悲涼與辛酸。 即使最終鄧布利多的答案能使斯內(nèi)普釋懷，但斯內(nèi)普又豈會不明白，這場“謀殺”的真相只能秘而不宣，那就意味著，只要鄧布利多一死，他斯內(nèi)普就會陷入千夫所指、孤立無援的境地，甚至萬劫不復(fù)。饒是如此，他還是答應(yīng)了，并起誓他日必將竭盡全力保護霍格沃茨。 如果在此之前，有人說斯內(nèi)普的付出只是為了兒女私情，無關(guān)蒼。那么我們能夠看到，如此誓言，已是大愛。此刻的他，早已不是鄧布利多所當(dāng)年指責(zé)的“只顧得到自我想得到的，其他人盡能夠去死”的食死徒，經(jīng)過16年的蛻變，西弗勒斯斯內(nèi)普已經(jīng)成為了心存大義、胸懷大愛的人，當(dāng)之無愧的霍格沃茨教師，斯萊特林院的院長，鄧布利多最信任的人。 當(dāng)對感情的守護中被融入了大義，這份堅守，就更顯厚重其后，應(yīng)對正道，他受千夫所指、萬人唾棄。應(yīng)對邪道，他命懸一線，如履薄冰。 哈利波特讀后感 第17篇： “哈利……波特，會，會騎掃，帚！” “哈利波特！哈利哈利！” “媽！什么時候才能讓我看哈利波特??！” …… 哈利波特這個名字從我牙牙學(xué)語的時候就明白了。當(dāng)時只明白他會騎飛天掃帚，但經(jīng)過一年又一年，我又了解到，原先哈利波特是一個長長的故事！這可把愛看書的我吸引住了，但媽媽認(rèn)為當(dāng)時的我年齡小，只看里面的故事，所以就等到此刻才給我“放水”！ 我從后半學(xué)期開始領(lǐng)略哈利和他的伙伴們的傳奇故事，每一天一回家，書包一扔，先看《哈利波特》，直到媽媽催著我寫作業(yè)，我才依依不舍地放下。晚上睡覺前我還要看，看到九點半，媽媽就把所有的燈都關(guān)了，把書也拿到了外面（她可能料到我會偷偷看），但還是抵不住我這超級哈利波特迷。當(dāng)我聽到媽媽的臥室里隱隱約約傳來呼嚕聲的時候，我才躡手躡腳地光著腳走出臥室，以閃電般的速度拿起書跑回臥室，打開手電筒，鉆在被窩里津津有味地看著。還記得期中考試的時候，有好幾道題，我差點兒都寫成《哈利波特》里的咒語了呢！ 好了，言歸正傳，今日??！我們就來討論討論我的偶像――哈利波特。他的每一個故事都讓人提心吊膽，牽腸掛肚，但他的表現(xiàn)又讓人贊嘆不已，佩服得五體投地！哈利第一次面見他的宿敵――伏地魔，是憑借著哈利的智慧和勇氣，從他手中搶走了魔法石；哈利在霍格沃茲的第二學(xué)年，就挽救了霍格沃茲，并見到了50年前的伏地魔；哈利在霍格沃茲的第三學(xué)年，幫忙了不止一個無辜的命；第四學(xué)年是不平凡的一年，哈利莫名其妙地參加了“三強爭霸賽”，當(dāng)哈利憑借著他的智慧闖到最終的時候，才發(fā)現(xiàn)，這原先都是伏地魔的陰謀，伏地魔也借此機會用哈利的血復(fù)活了，但善良，聰明的哈利再次從伏地魔的眼皮子底下逃脫了……故事的最終，心中充滿愛，善良，擁有一群好朋友，聰明的哈利打敗了那個讓人提起就恨的黑魔王――伏地魔。 故事中的主人公哈利波特是我的偶像！但，還有兩個人，也是我的偶像，那就是――羅恩韋斯萊，赫敏格蘭杰。他們?nèi)齻€人堪稱“黃金三人組”。但他們并不完美！哈利和羅恩也逃過課，他們?nèi)齻€人也違反過校規(guī)。我覺得正是這樣，才讓讀者更喜愛他們！我以后寫小說也要注意這個小問題。哈利，聰明、善良；羅恩，鬼點子多，可愛；赫敏，記憶力超強，功課超好！他們?nèi)齻€人的優(yōu)點都值得我學(xué)習(xí)。 在這本書中，到最終最讓人又愛又恨的，非哈利的魔藥課教師――斯內(nèi)普西弗勒斯莫屬嘍！他在前六本書中的表現(xiàn)真是讓人恨得牙癢癢，可是當(dāng)他在暗中悄悄幫忙哈利和鄧布利多的時候，確實又讓人對他的態(tài)度有所緩和。當(dāng)最終事情的真相大白是，我的眼淚唰地就掉下來了！我和哈利的感受一樣，他，是這本書中最偉大的人。他信守承諾，他心中有愛，他演技好，他是一個好教師！ 鄧布利多也是我最喜歡的任務(wù)！聰明優(yōu)秀的老年人當(dāng)然也會犯錯。但鄧布利多是我見過最善解人意，最和藹可親，遇到問題頭腦最冷靜，最最善良，最最最可愛的老人！他這些優(yōu)點，如果能讓我全占了就好了！ 聽過我的介紹，你是不是想立刻捧起這套書去讀呢？其實，這套書不僅僅故事波瀾不平，曲曲折折，里面還蘊含著很多道理呢！它教會我們做人要：心胸開闊，要善良，學(xué)會原諒他人的過錯，應(yīng)對恐懼和困難要進取應(yīng)對，多動腦筋，不能依靠大人。它教會我們做事要：從多個角度研究問題，從他人的角度研究問題，要多動腦筋，不能死磕。它教會我們對待朋友要：坦誠相對，互相信任，互相幫扶。 我相信，你已經(jīng)愛上了這套書了吧？快翻開，和我一齊走進哈利波特的童年，走進魔法世界，走進奇妙的霍格沃茲！ 哈利波特讀后感 第18篇： 明亮的月光從床邊的窗戶中照了進來，我記得睡覺前沒有關(guān)窗戶，也沒拉窗簾?！拔宋宋?，嗡嗡嗡”有只厭惡的蚊子飛來飛去，吵得我睡不著。我輕手輕腳地爬起來，抓起門后的掃帚，使勁向蚊子打去，蚊子從窗戶飛走了，掃帚也從窗戶飛走了，“唉呀!”我也從窗戶飛走了，我嚇得連忙抓緊手中的掃帚，連滾帶爬騎了上去，這一刻，我想起了睡前放在枕邊的《哈利波特》。 每一天閱讀課外書是教師的要求，也是我第二喜愛做的事情。我最喜愛做的是在小區(qū)花園里閑逛，拔草撿石子和追小貓。這個星期我看的書是《哈利波特》，可憐的哈利波特總是被人欺負(fù)，但他偶然發(fā)現(xiàn)他原先是個魔法師，于是去魔法學(xué)校學(xué)會了騎著掃帚飛行，還學(xué)習(xí)了很多厲害的魔法。在他擁有強大的魔法力量后，他沒有去欺壓弱小，反而是幫忙那些需要幫忙的人。 此刻我發(fā)現(xiàn)原先我也是個魔法師，看，我不是正騎在掃帚上，象哈利波特那樣飛行嗎飛過小區(qū)花園的一角，我看到一條沒有回家的小狗正在攻擊一只小貓，那是小區(qū)里的流浪貓，我認(rèn)識它，以往還給它帶魚骨頭吃，無聊的時候我也曾追趕它，嚇唬它。此刻我是一個魔法師了，我要幫忙這只小貓。變變