小學(xué)五年級(jí)作文我和漢字的故事500字【五篇】(編輯修改稿)
2025-04-05 12:52 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 “你笑什么？笑的人說(shuō)：“你想高山滾石頭有什么妙處？你再想是什么聲音？撲通！撲通！不通，不通，他在說(shuō)你寫的詩(shī)不通呢！”說(shuō)完，那人便慚愧地走了?！ ∥矣X得我們是不能寫錯(cuò)字了，否則就會(huì)跟我一樣鬧笑話咯。 漢字是中華民族的傳統(tǒng)文化。在生活中，點(diǎn)點(diǎn)滴滴都離不開漢字。漢字已是我們形影不離的好朋友，它也是我們?nèi)粘Ｉ钪胁豢扇鄙俚囊徊糠至耍袝r(shí)我們也會(huì)與漢字發(fā)生一些小故事。 在一次寫作時(shí)，發(fā)生了一件事情，讓我對(duì)漢字有了深刻的理解?！ ±蠋熥屛覀儗懸黄獙懭俗魑模梢詫懠胰?、老師、朋友......經(jīng)過(guò)我的深思熟慮，我選擇寫我的朋友。寫好之后，我滿懷信心地把作文交給了老師。老師看后，便把我叫到了辦公室。剛進(jìn)辦公室，只見老師黑著臉，嚴(yán)厲地對(duì)我說(shuō)了一句：“你的朋友長(zhǎng)著爪子臉，長(zhǎng)著長(zhǎng)頭犮嗎？”我立馬臉紅了，心里想著：我怎么那么大意，“瓜”和“發(fā)”這么簡(jiǎn)單的字都能寫錯(cuò)，心里很不是滋味。趴在窗戶偷聽的同學(xué)聽到了，都在那哈哈大笑，我更難為情了，頓時(shí)想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。老師好像看出我的心思，先讓趴窗口的同學(xué)們都離開，然后又耐心地把我的錯(cuò)別字一一糾正了過(guò)來(lái)，還再三叮囑我：“寫作時(shí)要認(rèn)真地寫，不要粗心大意，寫完要學(xué)會(huì)檢查?！苯舆^(guò)老師遞過(guò)來(lái)的本子，我慢慢地往教室走去，心里想著：以后可不能再這么大意了?！ ≈袊?guó)漢字奧妙無(wú)窮，普普通通的幾個(gè)筆畫就能蘊(yùn)含出每一個(gè)字的深刻意義，中國(guó)漢字不是僵硬的符號(hào)，而是有著獨(dú)特性格的精靈，真是祖先留下的寶貝??！我們一
法律信息相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1