小學語文教師教學心得體會6篇(編輯修改稿)
2025-04-05 12:51 本頁面
【文章內容簡介】 再厲，把工作搞得更好。小學語文教師教學心得體會范文2 在我今年接手的新生中，有一個學生在日記里這樣問道：老師，你為什么沒有領著我們一句一句地來分析課文呢 我認為你應講得再細點，這樣我們會理解得更好。這說明學生已正在由過去的被動接受、消極存貯知識的記憶倉庫向敢于質疑、敢于發(fā)表不同見解、敢于反駁老師的新型學生轉變?！ 〗袢盏男W語文教育無疑加強了對學生表達能力的培養(yǎng)，這在他們的口頭表達上更突出一些。不論是開學時的自我介紹，還是課堂上的發(fā)言都已證明了這一點?！ 〈送?，小學語文教學對學生的朗讀訓練也初見成效。以今年的新生為例，他們對朗讀的要求知道得更多，表現(xiàn)得也更好些?！ 撜f現(xiàn)在的小學語文教學與過去應試教育時的教學相比，更注重對學生能力的訓練與培養(yǎng)，但在其中我們還是覺得有幾點不足： 第一，拼音教學還有待提高，這一問題在近幾屆的學生身上都有很明顯的表現(xiàn)。例如：韻母iou、uei、uen在前面加上聲母進行拼寫的時候，應寫成iu、ui、un，而很多學生卻仍把中間的字母拼寫上去。再如以i開頭的韻母，如拼寫時前面沒有聲母，應把i大寫，如夜應
法律信息相關推薦
鄂ICP備17016276號-1