大隊輔導員經(jīng)驗交流材料(編輯修改稿)
2025-04-05 12:50 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 細致，爭取保證每個家庭經(jīng)濟困難的學生能得到學校或社會的資助，保證他們能夠順利讀完大學。在獎助學金的評定上，各個班級成立貧困生認定小組，和學院獎助學金評定小組共同推選班上的貧困生入選貧困生庫，在評選獎助學金的時候發(fā)揮班委和普通學生的力量，將工作做到透明公開，做好監(jiān)督工作。家庭貧困交不起學費的學生，要便利他們申請助學貸款的渠道，介紹國家和各省份對貧困大學生的政策。對于享受助學金仍不能維持正常生活的學生，要探索多方渠道，推薦申請勤工助學崗位的渠道等幫助他們。要鼓勵我們的貧困生不能抱著等靠要的心態(tài)，要學會通過自己的雙手，做一些自己力所能及的勤工助學崗位和兼職工作來改善自己的生活狀況，培養(yǎng)他們獨立自強的精神。與此同時，和班委要密切關注貧困生的成長狀態(tài)，經(jīng)常和他們聊天，讓他們感覺到自己身邊的人都是關心他，鼓勵他們要將來自國家和社會的資助力量化為學習的動力。當然資助工作還有很多方面需進一步改進，比如細化貧困生的評選指標和考核指標，讓真正需要幫助的學生得到幫助，進一步完善貧困生認定指標。 四、發(fā)揮班級榜樣力量，培育優(yōu)良班風學風 班風學風建設是班級管理中非常重要的工作內(nèi)容，班干部的培養(yǎng)對于班級管理等各方面是非常重要的，負責任的班干部能夠帶領整個班級處于良好的運轉狀態(tài)，對于班風學風建設功不可沒。針對每班班委明確職責、分類指導，班長會議、團支書會議、體委會議、學委會議、文委會議等，讓各班班委能各司其職，配合班長工作，同時督促班長在日常的班級管理要發(fā)揮好班委的合力，一起帶動班委的力量。班級的典型會給班級學生起到榜樣的力
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