大隊(duì)輔導(dǎo)員經(jīng)驗(yàn)交流材料(編輯修改稿)
2025-04-05 12:50 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 細(xì)致，爭(zhēng)取保證每個(gè)家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生能得到學(xué)?；蛏鐣?huì)的資助，保證他們能夠順利讀完大學(xué)。在獎(jiǎng)助學(xué)金的評(píng)定上，各個(gè)班級(jí)成立貧困生認(rèn)定小組，和學(xué)院獎(jiǎng)助學(xué)金評(píng)定小組共同推選班上的貧困生入選貧困生庫，在評(píng)選獎(jiǎng)助學(xué)金的時(shí)候發(fā)揮班委和普通學(xué)生的力量，將工作做到透明公開，做好監(jiān)督工作。家庭貧困交不起學(xué)費(fèi)的學(xué)生，要便利他們申請(qǐng)助學(xué)貸款的渠道，介紹國家和各省份對(duì)貧困大學(xué)生的政策。對(duì)于享受助學(xué)金仍不能維持正常生活的學(xué)生，要探索多方渠道，推薦申請(qǐng)勤工助學(xué)崗位的渠道等幫助他們。要鼓勵(lì)我們的貧困生不能抱著等靠要的心態(tài)，要學(xué)會(huì)通過自己的雙手，做一些自己力所能及的勤工助學(xué)崗位和兼職工作來改善自己的生活狀況，培養(yǎng)他們獨(dú)立自強(qiáng)的精神。與此同時(shí)，和班委要密切關(guān)注貧困生的成長狀態(tài)，經(jīng)常和他們聊天，讓他們感覺到自己身邊的人都是關(guān)心他，鼓勵(lì)他們要將來自國家和社會(huì)的資助力量化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力。當(dāng)然資助工作還有很多方面需進(jìn)一步改進(jìn)，比如細(xì)化貧困生的評(píng)選指標(biāo)和考核指標(biāo)，讓真正需要幫助的學(xué)生得到幫助，進(jìn)一步完善貧困生認(rèn)定指標(biāo)。 四、發(fā)揮班級(jí)榜樣力量，培育優(yōu)良班風(fēng)學(xué)風(fēng) 班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)是班級(jí)管理中非常重要的工作內(nèi)容，班干部的培養(yǎng)對(duì)于班級(jí)管理等各方面是非常重要的，負(fù)責(zé)任的班干部能夠帶領(lǐng)整個(gè)班級(jí)處于良好的運(yùn)轉(zhuǎn)狀態(tài)，對(duì)于班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)功不可沒。針對(duì)每班班委明確職責(zé)、分類指導(dǎo)，班長會(huì)議、團(tuán)支書會(huì)議、體委會(huì)議、學(xué)委會(huì)議、文委會(huì)議等，讓各班班委能各司其職，配合班長工作，同時(shí)督促班長在日常的班級(jí)管理要發(fā)揮好班委的合力，一起帶動(dòng)班委的力量。班級(jí)的典型會(huì)給班級(jí)學(xué)生起到榜樣的力
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