小學(xué)磨難教育系列活動總結(jié)(編輯修改稿)
2025-04-05 12:50 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 及他們從中獲取成功的喜悅后，參加的學(xué)生越來越多。二是長期性。磨難教育不是一朝一夕就能奏效的，必須長期堅持。學(xué)校在設(shè)計活動時就充分考慮到這點，例如：每學(xué)期堅持請共建單位xx市特檢站的戰(zhàn)士到學(xué)校進行為期的軍訓(xùn)，主要內(nèi)容是針對磨難教育。軍訓(xùn)那幾天太陽特別大，孩子們訓(xùn)練時曬的汗流浹背，老師們都但心學(xué)生會受不了，但第二天沒有一個人請假，一周下來學(xué)生精神面貌明顯好轉(zhuǎn)。 每學(xué)年我們還組織學(xué)生到特檢部隊特訓(xùn)連過一天軍營生活，開展的活動內(nèi)容有：軍訓(xùn)活動、弘揚和培育民族精神活動、尋找英雄足跡、夏令營、綜合實踐活動等。 學(xué)校立足于真正讓孩子得到磨煉，有組織、有計劃、分層次地在學(xué)習(xí)中設(shè)置一些困難，讓他們遭受一點“挫折”，通過體育課、勞動課、品德課等，設(shè)置一些能夠鍛煉意志和體能的項目。開展野營、夏令
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