20xx活動策劃的方案(精選7篇)(編輯修改稿)
2025-04-05 12:49 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 身）（龍尾）（劃船的人） 請幼兒制作，老師巡回指導(dǎo)。主要部分剪貼好后，鼓勵幼兒自由添加些東西豐富畫面，如水波紋、天空中的太陽、小鳥、云朵等等。（第二課時結(jié)束） 活動反思： 孩子們越來越愛剪紙了，在老師的引領(lǐng)下把看似復(fù)雜的龍船也剪貼出來了，實在是不簡單呀！制作過程孩子們樂在其中，因為真的是很具挑戰(zhàn)性喲！不能有松懈！要不然就完成不了任務(wù)。孩子們按要求剪出了各種部件，組合粘貼成劃龍舟，非常生動有趣，看了讓人忍俊不禁要夸獎孩子們的創(chuàng)造力了?！ 』顒硬邉澋姆桨? 活動目標(biāo)： 通過民間體育游戲《劃龍舟》，發(fā)展幼兒的臂力。 培養(yǎng)幼兒動作的協(xié)調(diào)性和團結(jié)合作的精神。 活動準(zhǔn)備： 知識準(zhǔn)備：幼兒對端午節(jié)的一些習(xí)俗已有一定的了解 物質(zhì)準(zhǔn)備：劃龍舟錄像一段，ppt,船槳人手一副，一艘由二十張椅子擺成的龍舟，鼓、鑼各一個，梢槳前后各一副?！ 』顒舆^程： 一、出示大屏幕上劃龍舟的圖片，了解劃龍舟的來歷?！ √釂枺浩聊簧嫌惺裁?？他們在干什么？什么時候會有劃龍舟？ 二、初步了解情況，掌握劃龍舟動作?！ 煟赫f到這個劃龍舟呀，可是我們仙巖鎮(zhèn)的強項！幾乎每年都有我們的龍舟隊獲的比賽的大獎，因此，為了讓我們將來的每一年都能保持得第一，我們可要從現(xiàn)在就培養(yǎng)我們仙巖的劃龍舟的好苗子，現(xiàn)在呢，陳老師想請你們來當(dāng)未來的龍舟隊運動員，你們愿意嗎？ 集體幼兒觀看視頻（劃龍舟）?！ 煟杭热灰呀?jīng)報名參加了比賽，那么對劃龍舟就要有一定的了解，老師給你們帶來了一段錄像，讓我們帶著問題邊看邊想，把你看到的先藏在心里，看完了再來告訴我！ 出示ppt，認(rèn)識龍舟上的各個角色 提問：1）劃龍舟時龍舟上的人都在干些什么？他們是怎樣分配工作的？ 2）劃手的動作是怎樣的？請你來試一試！（教師當(dāng)鼓手作指揮） 3）剛才錄像當(dāng)中誰的動作和我的動作是一樣的？除了鼓手，船上還有誰手里也是拿著樂器的？拿著鼓的我們稱為“鼓手”，拿著鑼的我們稱它什么？ 4）我們劃的這么賣力，那我們究竟該往哪個方向劃呢？兩名舵手分別站在哪兒？他們又是怎樣分工合作的？請你來試試看！ 教師小結(jié) 劃龍舟時不僅精神要高度集中，動作還要整齊有力，而且最重要的是在劃龍舟時運動員們一定要有勇往直前，不怕困難以及團結(jié)合作的精神！所謂的團結(jié)就是力量就體現(xiàn)在這兒啦！ 三、游戲《劃龍舟》 師：光說不練可行，現(xiàn)在可是輪到我們拿出真本領(lǐng)的時候啦！ 教師帶領(lǐng)幼兒聽口號，做熱身運動。 集體幼兒分工合作，握槳開始練習(xí)，教師巡回指導(dǎo)?！ ∮螒蜷_始：交代游戲名稱，講解玩法：17名幼兒坐到椅子上平拿船槳。選一名鼓手，一名鑼手，兩名舵手。同時要求幼兒邊劃邊齊聲吶喊：“哇??！哇啊！……”要求聲音整齊，手臂劃下去有力。鑼手要跟著鼓手，擊鼓要有穩(wěn)，有力度，把握好節(jié)奏?！ ∷?、教師小結(jié)游戲情況，結(jié)束 師：小朋友們，你們都很棒，都是出色的劃槳手，相信經(jīng)過努力，你們會成為一支力量強大的龍舟隊。愿你們在明年的端午節(jié)“賽龍舟”活動中取得優(yōu)異的成績！ 活動策劃的方案5 活動目標(biāo)： 了解家鄉(xiāng)龍舟的特點?！ ≈例堉鄹偠墒且豁椉w性的活動。通過游戲感受賽龍舟時的激烈氣氛，體會團隊合作。 活動準(zhǔn)備： 龍舟、競賽中的龍舟競渡、普通的船的圖片。鼓，紙棍若干?！ 』顒舆^程： 一、出示競賽中的龍舟
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