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正文內(nèi)容

20xx經(jīng)典幼兒園團(tuán)體活動策劃方案(編輯修改稿)

2025-04-05 12:47 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 挑戰(zhàn)自我”,家長帶領(lǐng)孩子在兒童游玩去玩耍。“勞動最光榮”,自愿進(jìn)行水果采摘活動。 15:15華莊門口集合,拍合影。 15:30返回,活動結(jié)束。 注意事項: 本次活動經(jīng)費主要用于門票、礦泉水和中餐,以多還少補為原則。 為了行走方便,請參加活動的家長和幼兒穿運動服、運動鞋,并為幼兒多帶一套衣服。 用餐時請根據(jù)安排就坐,營造有序的就餐氛圍。 做到不亂扔垃圾、不要隨意采摘,做個文明的寶寶。 如果您或您的小孩有暈車的現(xiàn)象,請帶好暈車之類的藥品。 請家長們隨身保管您的貴重物品。 通過親子同行,希望能讓您和您孩子留下美好的回憶!在美好的回憶中健康快樂的成長! 活動主要負(fù)責(zé)人:家委會成員及班內(nèi)老師。 幼兒園團(tuán)體活動策劃方案3 活動時間:9月1日上午 活動地點:小一班教室 主持:馬逸 黃紅娟 董明娣 活動參加者:小一班全體幼兒及家長 活動流程: 一、晨間活動 ,并進(jìn)行簡單的問候。 ,讓家長帶著孩子根據(jù)學(xué)號去認(rèn)識自己的柜子、毛巾、茶杯、床位等。 ,教師可以適當(dāng)?shù)刂笇?dǎo)。 。 二、早操 ,學(xué)習(xí)模仿操,教師注重與幼兒的有效互動。 ,組織幼兒有序回教室,教師介紹入廁、洗手的要求及方法。 三、點心 、吃點心等生活常規(guī)訓(xùn)練。 2..保育老師站在盥洗室指導(dǎo)并幫助入廁洗手的幼兒。 ,引導(dǎo)幼兒握住自己的小手。保育老師分發(fā)點心,茶水。 。 ,指導(dǎo)幼兒把自己的茶杯放到指定地方。 四、集體活動 活動名稱:手指游戲《手指變變變》 活動目標(biāo): 。 。 活動準(zhǔn)備: 幼兒圍坐一個半圓(家長坐在孩子后面)。 活動過程: ,引起幼兒的興趣。 《手指變變變》。 (1)教師完整做一次手指游戲,引起幼兒學(xué)習(xí)的興趣。 (2)教師分段進(jìn)行指導(dǎo),請家長和孩子一起參與游戲的學(xué)習(xí)。 (3)通過逐步的學(xué)習(xí),接著再嘗試著完整進(jìn)行練習(xí)。 (4)在沒有家長參與的情況下,幼兒單獨進(jìn)行游戲。 (5)評價游戲,鼓勵每一個參與的幼兒。 五、戶外活動 活動名稱:吹泡泡(戶外游戲) 活動目標(biāo): ,有興趣的隨教師說《吹泡泡》兒歌。 、跳等動作。 活動過程: (開火車)。 。 “吹泡泡,吹泡泡,吹出一個小泡泡,吹泡泡,吹泡泡,吹出一個大泡泡。我的泡泡飛高了,我的泡泡飛低了,我的泡泡炸掉了?!? :全體幼兒手拉手成一個圈做“泡泡”,幼兒聽到口令后,用自己的動作表現(xiàn)“泡泡”或變大、或變小、或飛低、或飛高、或轉(zhuǎn)圈、或爆炸。 六、幼兒回教室喝水、進(jìn)行餐前準(zhǔn)備活動。 活動名稱:洗手歌 活動目標(biāo):、擦手,知道在飯前、便后洗手。 ,初步學(xué)會邊念兒歌邊洗手。 活動過程: 帶領(lǐng)幼兒邊念兒歌邊做相應(yīng)的動作 兒歌:小手真干凈 擰開龍頭沖沖手,擦擦肥皂搓一搓。 搓搓手心和手背,換只小手再搓搓。 沖沖沖,沖手心,沖沖沖,沖手背。 關(guān)上龍頭甩三下,擦干手心和手背, 小手洗得真干凈。 七、幼兒用餐,飯后散步,進(jìn)行午睡前準(zhǔn)備。 ,飯后漱口、洗手、擦嘴。 ,回教室后,上廁所,找到小床,進(jìn)行午睡。 八、整理。 。 、鞋子,提醒個別穿錯的孩子及時糾正。 九、點心。 、吃點心等生活常規(guī)訓(xùn)練。 2..保育老師站在盥洗室指導(dǎo)并幫助入廁洗手的幼兒。 ,引導(dǎo)幼兒握住自己的小手。保育老師分發(fā)點心,茶水。 。 ,指導(dǎo)幼兒把自己的茶杯放到指定地方。 十、親子活動結(jié)束,家長有序接走幼兒。 熱情地和孩子、家長道別。 幼兒園小班戶外活動方案20__ 活動目標(biāo) 簡單了解幾種常見農(nóng)家用具的基本特征及作用。 讓幼兒體驗使用幾種便于操作農(nóng)家用具的樂趣。
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