20xx經(jīng)典幼兒園戶外自主活動方案5篇(編輯修改稿)
2025-04-05 12:47 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 間不少于2小時，促進學生身心發(fā)展。 幼兒園戶外自主活動方案3 設計思路： 戶外活動時，孩子們總是嚷著要吹泡泡，看著一個個五顏六色的泡泡在空中慢慢飄落，孩子們都會追著泡泡跑，用小手去抓住，然后大聲叫著：“老師，我抓到泡泡啦!”孩子們玩得很開心，象是一只只回歸到大自然的小鳥，此次活動就讓幼兒在大自然中感受到玩游戲的快樂吧! 活動目標： ①、通過活動，引導幼兒熱愛大自然，體驗大自然的美。 ②、培養(yǎng)幼兒與同伴團結合作、自我保護和保護他人的能力。 ③、引導幼兒學會踮腳、下蹲、后跳。 活動準備： 泡泡水，幼兒已有牽圓圈進行游戲的經(jīng)驗。 活動流程： ①、開始部分 ○ 開始部分帶幼兒整隊走到戶外花園，提醒幼兒戶外的常規(guī)要求。 ○ 教師吹泡泡，讓幼兒自由抓泡泡，比比誰抓的多，提醒幼兒在活動過程中注意安全。 ②、基礎部分 ○ 引導幼兒學習踮腳、下蹲、后跳的動作，注意幼兒動作的準確性。 ○ 教幼兒游戲的兒歌。 吹泡泡，吹泡泡，一吹吹個大泡泡，一吹吹個小泡泡，泡泡飛高了，泡泡飛低了，泡泡破了。 ○ 講解游戲規(guī)則。 當兒歌念到吹成大泡泡時，幼兒拉成一個大圓圈。念到吹成小泡泡時，幼兒向中靠攏。念到批泡泡飛高了，幼兒踮腳。念到泡泡飛低了，幼兒蹲下。念到泡泡破了，幼兒向后跳。 ○ 引導幼兒邊念兒歌邊玩游戲。 ③、結束部分： 引導幼兒課后放松活動，帶幼兒一起觀察地上的小草，說說小草的特征。感受一下在草地上走是什么感覺? 幼兒園小班戶外活動教案2：小兔采蘑菇 活動目標： 。 。 。 活動準備： ，數(shù)量為幼兒人數(shù)2―3倍的蘑菇卡片，小籃子4只。 ，布置成“樹林”。場地一端四散撒上“蘑菇”。 活動過程： ①、開始部分 組織幼兒做“小動物來做操”的模仿操。 ②、基本部分 。 指導語：今天兔媽媽要帶小兔去采蘑菇，可是有一片樹林擋住了我們的去路，你們有什么辦法可以過去呢? ，教師引導幼兒說出哪種方法最好，最后得出結論：鉆過樹林采蘑菇最好。 指導語：現(xiàn)在就請小兔試著鉆過樹林采蘑菇，如果你鉆過去了，采到了蘑菇，請你告訴我你是怎么鉆過去的。 ，教師小結鉆的動作要領：雙膝彎彎，腰彎彎，低著頭兒鉆鉆鉆。 ，教師隨機指導。 指導語：現(xiàn)在小兔們就可以用剛才學過的方法鉆過樹林采蘑菇了，小兔們出發(fā)! ，當幼兒把蘑菇全部采完游戲結束。 ③、結束部分 ，小兔們把蘑菇送給兔奶奶吃。 “采蘑菇的小姑娘”。 幼兒園小班戶外活動教案3：送小豬回家 設計意圖： 孩子們平時喜歡玩紙球，但是光玩紙球內(nèi)容太單調(diào),于是我們利用廢舊物品制作了體育器械“高爾夫球桿”。幫助幼兒對紙球的控制能力，因此設計此活動，使幼兒不再是單純地滾紙球。 活動目標： ，提高控制能力。 。 活動準備：利用廢舊物品自制體育器械“高爾夫球桿”、紙球、小椅子若干張。 活動過程： 。 ，然后幼兒每人領一頭小豬(紙球)，用“高爾夫球桿”趕著小豬去散步。 3. 啟
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