“三下鄉(xiāng)”教育扶貧活動(dòng)總結(jié)(編輯修改稿)
2025-04-05 12:47 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 聯(lián)學(xué)校關(guān)愛留守兒童工作狀況匯報(bào)。 與當(dāng)?shù)亓羰貎和粚?duì)一的溝通溝通，了解留守兒童的各方面狀況。 分層次針對(duì)留守兒童進(jìn)行心理輔導(dǎo)、學(xué)習(xí)輔導(dǎo)。 組織一場文藝匯演，與留守兒童同臺(tái)聯(lián)歡。 向留守兒童分發(fā)文具、有益書籍等學(xué)習(xí)用品。向三聯(lián)學(xué)校捐贈(zèng)書籍、體育用品。 深化留守兒童家中進(jìn)行訪問，調(diào)查留守兒童的生活環(huán)境。 四、活動(dòng)特色鮮亮，針對(duì)性強(qiáng)，高校生志愿者在實(shí)踐中長才能 一個(gè)信封，一份承諾。在豐富的活動(dòng)項(xiàng)目進(jìn)行的過程中，有的時(shí)候布滿歡聲笑語，有的時(shí)候場面感人至深。活動(dòng)更有不少的亮點(diǎn)，其中之一就是志愿者為每一個(gè)留守兒童預(yù)備了一個(gè)帖了郵票的信封，并寫上了自己的通信地址，這封信就是活動(dòng)后留守兒童與志愿者哥哥姐姐聯(lián)系的通道，志愿者盼望通過這樣的方式向他們傳達(dá)一個(gè)信息，你們肯定要和我們保持聯(lián)系，我們會(huì)始終關(guān)懷和關(guān)注你們的。小小一個(gè)信封是志愿者們對(duì)留守兒童的承諾，也是志愿者對(duì)自己的承諾。通過這個(gè)形式，可以與留守兒童、學(xué)校及其家庭保持長期的聯(lián)系，真正與留守兒童結(jié)成一對(duì)一的幫扶對(duì)象，保證效果的長期性和有效性。 一次家訪，聲聲感謝。志愿者頂著烈日，從營地動(dòng)身徒步走到留守兒童家里，家訪的情景更是感人。留守兒童獨(dú)立的生活力量讓我們驚訝，不僅做好自己能做的每一件家務(wù)事，有的父母都不在家，自己還主動(dòng)擔(dān)當(dāng)起照看爺爺奶奶的責(zé)任。大多數(shù)照看留守兒童的是他們的爺爺奶奶，老人們對(duì)志愿者們的到訪非常興奮和感謝，把家里最好的東西拿出來款待我們，用他們的
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