20xx教師家訪工作方案(通用5篇)(編輯修改稿)
2025-04-05 12:46 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 面發(fā)展。 家訪過程中，一律不得接受家長的宴請和禮物等。如有違反，學(xué)校核實后作出嚴肅處理?！ W(xué)校為保證本次活動的時效性，印發(fā)了“新都小學(xué)家訪記錄表”，現(xiàn)已分發(fā)到各位班主任手中，請大家在家訪中認真按要求填寫家訪記錄，（如能有圖片資料更好）開學(xué)后按數(shù)量上交學(xué)校德育處。 教師家訪工作方案3 一、活動目的： 進一步加強教師與家長溝通，密切學(xué)校與家庭、社會的聯(lián)系，取得家長、社會對學(xué)校工作的理解和支持?！ 《?、活動時間安排： 活動時間為5月4日開始，為期一月。 5月為集中家訪月，請各班的班主任、班輔導(dǎo)和學(xué)科老師一起參與，家訪比例不低于班級人數(shù)的25%。（總數(shù)很多于10人） 三、活動情勢： 1．主要采取登門走訪的情勢，35人。 2．有特殊情況的答應(yīng)邀請家長來校約見或進行網(wǎng)絡(luò)交換。 四、家訪活動的要求： ?。ㄒ唬┲攸c內(nèi)容 教師與家長就學(xué)校“一平常規(guī)十個習(xí)慣”實施情況進行交換 1.“一平常規(guī)十個習(xí)慣”具體要求傳達給家長?！ ?.“一平常規(guī)十個習(xí)慣”這項活動展開以來，對家庭生活有何增進作用。 ，學(xué)生在校的進步表現(xiàn)。 ，還需家長配合的事項?！ 。ǘ┏Ｒ?guī)內(nèi)容 ，班主任及其他科任老師進行具體協(xié)商，確定好各自的家訪對象并認真落實?！ ?，盡可能擴大家訪面。 、學(xué)校課改情況、學(xué)校辦學(xué)模式、辦學(xué)理念和辦學(xué)特點，贏得家長對學(xué)校工作的理解和支持?！ ?、師德情況、班級管理及對自己孩子要求等意見和建議。宣揚自己的教育思想、教育方法，突出自己的教育特點?！ 思想狀態(tài)，家庭狀態(tài)、成長環(huán)境、個性特點、和學(xué)生在家表現(xiàn)、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣等?！ ！ ?，被家訪的學(xué)生要有代表性，有一定的覆蓋面，可以是學(xué)困生、單親家庭的學(xué)生或留守兒童，也能夠是特永生、優(yōu)等生、潛力生等。 ，要講求家訪的方法，教師要態(tài)度和藹，舉止端莊。對學(xué)生要以正面肯定、積極鼓勵為主，真實、客觀地給學(xué)生家長反映其在校表現(xiàn)；家訪時應(yīng)請學(xué)生在場參與，便于教師、家長、學(xué)生三者之間的交換溝通。決不答應(yīng)粗魯?shù)貙议L發(fā)怨氣、批評指責(zé)學(xué)生，果斷反對“告狀式”家訪。不得以電話聯(lián)系等其他方式代替家訪?！ 〗處熂以L工作方案4 一、領(lǐng)導(dǎo)小組： 組長： 副組長： 成員： 二、活動目的 通過家訪，切實加強學(xué)校和家庭，教師和家長的聯(lián)系，使家長了解學(xué)生在校表現(xiàn)，教師了解學(xué)生的家庭狀況和成長環(huán)境，宣傳正確的家庭教育思想，宣傳實施素質(zhì)教育的理念，宣傳教育政策和法律法規(guī)，倡導(dǎo)樹立正確的人才觀、教育觀、質(zhì)量觀，營造全員關(guān)愛學(xué)生、教育學(xué)生的德育氛圍，營造尊重教育規(guī)律，因材施教，激發(fā)學(xué)生潛能、張揚學(xué)生個
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