【文章內(nèi)容簡介】 ，現(xiàn)已接近國際先進水平。 預(yù)分解窯及預(yù)熱器窯 為了克服帶補燃鍋爐的中低溫余熱發(fā)電系統(tǒng)存在的缺點，采納補汽式汽輪機組，充分回收200℃以下的廢氣余熱，同時補燃鍋爐應(yīng)當以煤矸石等劣質(zhì)煤或垃圾為燃料，除節(jié)省優(yōu)質(zhì)煤外，還可為水泥生產(chǎn)供應(yīng)原料，降低發(fā)電成本，進一步提高經(jīng)濟效益。目前，從事水泥工業(yè)技術(shù)工作的人員，致力于如何降低熟料熱耗及水泥電耗的討論工作，而從事余熱發(fā)電技術(shù)工作的人員致力于如何提高余熱利用率，提高余熱發(fā)電量的討論工作。目前還沒有哪一個部門討論如何將水泥工藝技術(shù)與余熱發(fā)電技術(shù)有機地結(jié)合起來，以尋求最低的水泥綜合能耗及的經(jīng)濟效益問題。筆者經(jīng)過分析、討論認為，水泥工藝技術(shù)與余熱發(fā)電技術(shù)結(jié)合的方式應(yīng)當為：縮減水泥窯預(yù)熱器級數(shù)或者轉(zhuǎn)變預(yù)熱器廢氣及物料流程，使出預(yù)熱器的廢氣溫度能夠達到550℃～650℃，這樣余熱發(fā)電系統(tǒng)可以取消補燃鍋爐，采納余熱發(fā)電窯的二級余熱發(fā)電系統(tǒng)。這種結(jié)合方式，水泥熟料熱耗雖然有所增加(對于五級預(yù)熱器，廢氣溫度由320℃～350℃提高至550℃～650℃后，每千克熟料熱耗估計增加1000～1200千焦)，但發(fā)電系統(tǒng)可以取消補燃鍋爐而不存在由于補燃鍋爐容量小、效率低的問題，同時能夠保持余熱鍋爐生產(chǎn)高壓高溫蒸汽，使發(fā)電系統(tǒng)仍舊具有較高的運行效率，噸熟料余熱發(fā)電量可以提高90千瓦小時以上，水泥綜合能耗將低于目前的預(yù)分解窯水平，經(jīng)濟效益則顯著提高。從中國的國情考慮，這種方式的水泥窯及發(fā)電系統(tǒng)，以其最低的投資、更低的綜合能耗、更高的經(jīng)濟效益應(yīng)當成為今后水泥工業(yè)進展的主要方向，這是水泥工業(yè)需要仔細討論與探討的重大課題?，F(xiàn)已投入生產(chǎn)的余熱發(fā)電窯及小型預(yù)熱器窯(包括立筒預(yù)熱器窯)流態(tài)化分解爐(或煙道式分解爐)加1～2級懸浮預(yù)熱器加余熱發(fā)電窯二級余熱發(fā)電技術(shù)，是今后對已投入生產(chǎn)的余熱發(fā)電窯及小型預(yù)熱器窯進行技術(shù)改造的主要模式。這項綜合技術(shù)，除了水泥窯的熟料產(chǎn)量可以增加20%～100%以外，每噸水泥\熟料發(fā)電量也可達110～195千瓦小時，收到增產(chǎn)、降耗、提高經(jīng)濟效益的三重效果，同時改造投資也大大低于其它模式。 三、實習(xí)結(jié)果 實習(xí)收貨 經(jīng)過為期半個月的生產(chǎn)實習(xí)，讓我對書本上的學(xué)問有了更深刻的理解，使我對水泥的生產(chǎn)工藝、生產(chǎn)設(shè)備和生產(chǎn)組織機構(gòu)有了初步的了解，并把我們在學(xué)校所學(xué)的學(xué)問完全連接起來，熟識了水泥材料的詳細生產(chǎn)過程，把握水泥生料的形成過程，把握各種生產(chǎn)設(shè)備的工作原理和作用。同時對熟悉社會，培育獨立思索、獨立工作的力量，熬煉同學(xué)吃苦耐勞的精神，磨練同學(xué)頑強的意志有很大關(guān)心，增加了我們的勞動觀念，培育了我們進行生產(chǎn)實踐的技能。 對學(xué)校實習(xí)教學(xué)的建議 對于學(xué)校的實習(xí)教學(xué)我們很滿足，讓我們學(xué)習(xí)學(xué)問的同時也能通過實習(xí)將理論學(xué)問與實踐聯(lián)系起來，在實習(xí)過程中老師的循循教育讓我們了解了許多實際生產(chǎn)的學(xué)問。 四、實習(xí)總結(jié)和體會 通過生產(chǎn)實習(xí)，對同學(xué)進行與本專業(yè)有關(guān)的生產(chǎn)勞動訓(xùn)練，學(xué)習(xí)生產(chǎn)實踐學(xué)問，增加同學(xué)的勞動觀念，培育同學(xué)進行生產(chǎn)實踐的技能。在生產(chǎn)勞動、生產(chǎn)技術(shù)訓(xùn)練和查詢閱讀現(xiàn)場資料中，使同學(xué)理論聯(lián)系實際，深化了解硅酸鹽工廠的工藝流程、技術(shù)指標、生產(chǎn)設(shè)備及技術(shù)操作、產(chǎn)品質(zhì)量、生產(chǎn)成本、勞動生產(chǎn)率等有關(guān)管理生產(chǎn)和技術(shù)狀況。發(fā)覺存在的問題，提出自己的見解。以培育和提高同學(xué)的獨立分析問題和解決問題的力量。通過專題報告和現(xiàn)場參觀，了解工廠的生產(chǎn)組織系統(tǒng)。進行平安訓(xùn)練，了解工廠的各種生產(chǎn)措施及規(guī)章制度，保證明習(xí)平安進行，獲得生產(chǎn)平安技術(shù)學(xué)問，培育平安生產(chǎn)的意識。寫實習(xí)報告，進行實習(xí)考核。使同學(xué)受到編寫工程技術(shù)報告和進行生產(chǎn)實踐的全面訓(xùn)練。 生產(chǎn)實習(xí)是無機非金屬材料專業(yè)教學(xué)中重要的實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，其目的是使同學(xué)獲得無機材料生產(chǎn)技術(shù)和管理學(xué)問，印證、鞏固和豐富已學(xué)過的專業(yè)課程內(nèi)容，培育同學(xué)理論聯(lián)系實際，提高其在生產(chǎn)實際中調(diào)查討論，觀看問題，分析問題及解決問題的力量和方法，為后續(xù)專業(yè)課程的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。生產(chǎn)實習(xí)也是同學(xué)動手勞動，增加勞動觀點，了解社會，學(xué)會生存的重要途徑，通過生產(chǎn)實習(xí)，應(yīng)培育同學(xué)喜愛專業(yè)的熱忱，到社會上實現(xiàn)人生價值的觀念。 特別感謝帶隊的老師和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給我們這次實習(xí)的機會。同時也要感謝感謝實習(xí)單位的領(lǐng)導(dǎo)和技術(shù)人員對我們的支持與關(guān)愛。 20XX年畢業(yè)生生產(chǎn)實習(xí)總結(jié)報告心得范文3 一、實習(xí)目的 通過現(xiàn)場參觀，了解某一產(chǎn)品的即席制造生產(chǎn)過程。 熟識主要典型零件(機座，機體，曲軸，凸輪軸，齒輪等或減速機箱體，轉(zhuǎn)動軸，齒輪等)的機械加工工藝過程，了解擬定機械加工工藝過程的一般原則及進行工藝分析的方法。 了解典型零部件的裝配工藝。 了解一般刀、夾、量具的結(jié)構(gòu)及使用方法。 參觀工廠計量室與車間檢驗，了解公差與測量技術(shù)在生產(chǎn)中的應(yīng)用。 參觀工廠的先進設(shè)備及特種加工，以擴高校生的專業(yè)學(xué)問面以及對新工藝、新技術(shù)的了解。 二、實習(xí)內(nèi)容與要求 機械制造的生產(chǎn)過程： 了解該廠的主要機械設(shè)備的正個生產(chǎn)過程狀況及生產(chǎn)中的主要工藝文件(如機械加工過程卡片、機械加工工序卡片等)。 典型零件工藝 (1)箱體零件的加工： 了解某機械設(shè)備機座、機體的機械加工方法，并紀錄其工藝過程。分析箱體零件加工平面與孔系的主要加工方法。 (2)軸類零件的加工： 了解軸類及其機械加工工藝并記錄其工藝過程。了解某道工序的詳細加工工藝(技術(shù)要求，刀、夾、量具，切削液等)。 (3)齒輪加工： 了解一至兩種齒輪的機械加工工藝，并記錄其工藝過程，分析滾齒、插齒加工的運動及特點。結(jié)合工廠的參觀，簡述磨齒、等的齒輪精加工方法。 了解刀、夾、量具的結(jié)構(gòu)及使用方法，常用機床型號及其特點。 裝配工藝： (1)了解機械設(shè)備的結(jié)構(gòu)特點及其裝配工藝。 (2)了解機械設(shè)備裝配后的最終檢驗項目和檢驗方法。