【文章內(nèi)容簡介】 學(xué)學(xué)法，提倡讓學(xué)，讓同學(xué)學(xué)，設(shè)計(jì)有助于開拓思維的習(xí)題，通過舉一反三，達(dá)到觸類旁通。各班不拘形式進(jìn)行語文課外學(xué)問積累，內(nèi)容三五天或一周一換，每天或每堂課前利用三、五分鐘誦讀，最終達(dá)到熟能成誦，如此，日積月雷，積少成多，同學(xué)學(xué)有所得。 　　7)改進(jìn)家長開放周活動(dòng)。家長開放周每學(xué)年進(jìn)行一次，每次為期一周時(shí)間，時(shí)間為上半年四月初，不排課，常態(tài)化教學(xué)，一周內(nèi)家長隨機(jī)隨時(shí)進(jìn)入課堂。除課堂教學(xué)外，開展才藝展現(xiàn)，家長開放周內(nèi)每天下午第三節(jié)課為才藝展現(xiàn)時(shí)間，課間支配家長參觀校內(nèi)功能室。通過舉辦家長開放周活動(dòng)讓家長全方位了解孩子在校學(xué)習(xí)、生活狀況，同時(shí)通過開門辦學(xué)的做法廣泛征求更多更好的意見或建議，努力打造家長滿足的學(xué)校。 　　三)提升老師專業(yè)素養(yǎng)，促老師專業(yè)成長。 　　開展校本培訓(xùn)。為提高老師業(yè)務(wù)水平，促進(jìn)老師專業(yè)成長，充分發(fā)揮已培訓(xùn)骨干老師的引領(lǐng)作用。學(xué)校將上半年定為校本培訓(xùn)時(shí)間，培訓(xùn)授課老師為前期參與國培的骨干老師，一來既是對培訓(xùn)老師匯報(bào)課的檢驗(yàn)，同時(shí)對老師在培訓(xùn)期間也起到了約束作用，使之達(dá)到一人培訓(xùn)全校受益的目的，做到了人盡其才。 　　抓好教研工作 　　一)是成立教研室。據(jù)本校實(shí)際制定了《教研室工作制度》，細(xì)化了教研員工作職責(zé)，教研室的成立解決了校級考試出題、校級教研活動(dòng)的制定及組織、青年老師的幫扶、小課題的討論、賽課的評比等問題，確保了教研教學(xué)活動(dòng)有序、保質(zhì)、保量地開展。 　　二)是抓好集體備課。為轉(zhuǎn)變泛濫的復(fù)制、粘貼現(xiàn)象給教學(xué)帶來的負(fù)面影響，以教研促教改，提高課堂效率，各教研組開展了自主備課和協(xié)作備課相結(jié)合的協(xié)作細(xì)節(jié)備課，并對協(xié)作細(xì)節(jié)備課提出了詳細(xì)要求。協(xié)作細(xì)節(jié)備課加強(qiáng)了老師的合作溝通，在共享集體協(xié)作備課教案的基礎(chǔ)上，從教材處理、教學(xué)策略、拓展練習(xí)、單元小結(jié)四個(gè)方面對教學(xué)方案進(jìn)行原創(chuàng)而富有共性的設(shè)計(jì)，突出了老師的教學(xué)風(fēng)格和教學(xué)優(yōu)勢。協(xié)作細(xì)節(jié)備課是我校打造高效課堂的必由之路。 　　三)是開展教學(xué)溝通活動(dòng)。為促進(jìn)我校訓(xùn)練進(jìn)展，加快教研教改步伐，在廣州海珠區(qū)菩提路學(xué)校老建平老師的牽線搭橋下，我校與廣州海珠區(qū)菩提路學(xué)校勝利開展了教學(xué)溝通活動(dòng)，通過觀摩課、評課，探討了訓(xùn)練教學(xué)問題，促進(jìn)了兩校間的了解，增進(jìn)了友情，并就下一步建成手拉手學(xué)校達(dá)成了意向，為今后長期溝通，共同進(jìn)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。 　　四)提升老師職業(yè)修養(yǎng)，讓訓(xùn)練布滿愛。為使老師職業(yè)道德訓(xùn)練更加感性，更加形象、直觀，學(xué)校拓寬訓(xùn)練渠道，一改平常單調(diào)的理論說教，組織廣闊老師觀看印度影片《地球上的小星星》，影片通過敘述一位美術(shù)老師以他高尚的人格魅力關(guān)心一名被家庭放棄的有語言障礙的孩子最終戰(zhàn)勝困難的感人故事。動(dòng)情的畫面，暖和的話語使觀影的老師為之動(dòng)容，達(dá)到了無聲勝有聲的效果。與此同時(shí)，在老師中廣泛開展老師閱讀訓(xùn)練教學(xué)專注這一活動(dòng)加強(qiáng)修養(yǎng)，提升老師職業(yè)素養(yǎng)。 　　五)因地制宜，促同學(xué)全面進(jìn)展 　　開設(shè)閱讀課。為提高同學(xué)閱讀水平，學(xué)校開設(shè)了閱讀課，并制定了《閱讀課管理細(xì)則》，通過一年的努力同學(xué)們的閱讀習(xí)慣基本養(yǎng)成。我們深信，加以時(shí)日，閱讀課開設(shè)的效益必將顯現(xiàn)。 　　進(jìn)行家訪活動(dòng)。學(xué)校在制定家訪工作制度時(shí)明確規(guī)定了家訪的量化指標(biāo)、家訪的原則、家訪的內(nèi)容以及家訪的留意事項(xiàng)，尤其對家訪對象做出了八必訪的規(guī)定(八必訪:尖子生家庭。父母離異的單親家庭。生活有特別困難的同學(xué)家庭。病殘同學(xué)家庭。行為偏差的同學(xué)家庭。思想、成果上有重大變化的同學(xué)家庭。學(xué)習(xí)困難的同學(xué)家庭。外來務(wù)工子女家庭等。)通過家校齊抓共管，共同訓(xùn)練好同學(xué)，避開了家訪流于形式，做到全面了解同學(xué)，對事故的發(fā)生起到了防患于未然的作用。 　　開展學(xué)科競賽活動(dòng)。學(xué)校依據(jù)學(xué)情，在開展活動(dòng)中，注意對同學(xué)特長與基礎(chǔ)相結(jié)合，普及與提高相結(jié)合，使同學(xué)在活動(dòng)中熬煉力量，展現(xiàn)特長。如，拼音關(guān)乎同學(xué)整個(gè)學(xué)習(xí)生涯，事實(shí)證明拼音沒有補(bǔ)課功效，針對此，拼音學(xué)完后一班級全體同學(xué)進(jìn)行拼音過關(guān)檢測。使競賽真正成為課堂教學(xué)的補(bǔ)充和連續(xù)，有力地推動(dòng)各學(xué)科的教學(xué)，進(jìn)一步拓展同學(xué)認(rèn)知與熬煉的空間。 　　二、豐富多彩的團(tuán)隊(duì)活動(dòng)促同學(xué)健康成長 　　我校始終以德育為首，走以德育人、嚴(yán)抓常規(guī)、形成特色的德育工作之路，通過豐富多彩的團(tuán)隊(duì)活動(dòng)促同學(xué)健康成長。 　　加強(qiáng)校內(nèi)文化建設(shè)，充分發(fā)揮環(huán)境育人作用。學(xué)習(xí)提倡讓每一面墻壁說話，讓每一面墻壁成為文化。為此，充分利用板報(bào)、校內(nèi)宣揚(yáng)櫥窗、小蜜蜂廣播站、國旗下講話、班隊(duì)課、參觀德育室向同學(xué)進(jìn)行國史、校史、爭做五好公民、四個(gè)好少年等內(nèi)容的訓(xùn)練，充分發(fā)揮陣地的育人功能，讓同學(xué)在深厚的校內(nèi)文化氛圍中耳聞目染受到潛移默化的熏陶。 　　抓好行為規(guī)范養(yǎng)成訓(xùn)練，實(shí)施常規(guī)育人。行為規(guī)范的養(yǎng)成訓(xùn)練，是學(xué)校德育的基礎(chǔ)工程。學(xué)校實(shí)施周行為養(yǎng)成訓(xùn)練，細(xì)化了同學(xué)周行為養(yǎng)成訓(xùn)練目標(biāo)，對同學(xué)進(jìn)行道德規(guī)范、文明禮貌、言行規(guī)范等訓(xùn)練，與此同時(shí)班主任結(jié)合周德育養(yǎng)成訓(xùn)練目標(biāo)把行為規(guī)范滲透到教學(xué)活動(dòng)中，使同學(xué)明辨是非，遵紀(jì)守法，禮貌待人。 　　創(chuàng)設(shè)活動(dòng)載體，使德育在活動(dòng)中得到落實(shí)。 　　一是開展革命傳統(tǒng)訓(xùn)練。學(xué)校結(jié)合重大節(jié)慶日、紀(jì)念日組織宣揚(yáng)訓(xùn)練和實(shí)踐活動(dòng)。開展了愛我林芝、清潔家園學(xué)雷鋒活動(dòng)、 童心向黨歌詠活動(dòng)、進(jìn)行六一慶?；顒?dòng)、清明掃墓緬懷烈士等實(shí)踐活動(dòng)，使同學(xué)在革命傳統(tǒng)訓(xùn)練中增進(jìn)愛黨、愛國、愛社會主義的情感。二是進(jìn)行社會實(shí)踐活動(dòng)。學(xué)校實(shí)行請進(jìn)來的方法，請地區(qū)稅務(wù)局到我校進(jìn)行稅法宣揚(yáng)講座、開展以踐行節(jié)能低碳，建設(shè)漂亮家園為主題的節(jié)能減排系列宣揚(yáng)活動(dòng)、參與軍訓(xùn)活動(dòng)，通過活動(dòng)增加了同學(xué)的服務(wù)意識，提高了社會責(zé)任感。三是參與各種競賽活動(dòng)。學(xué)校號召同學(xué)不失時(shí)機(jī)參與各種活動(dòng)，先后參與了地區(qū)復(fù)興中華，從我做起、中國夢征文競賽、金色童年，放飛幻想書畫作品展、復(fù)興中華，從我做起演講競賽，通過多彩的活動(dòng)，豐富了同學(xué)的學(xué)習(xí)生活，熬煉了同學(xué)的力量，培育了良好的愛好愛好。 　　加強(qiáng)平安宣揚(yáng)訓(xùn)練，引導(dǎo)同學(xué)感悟生命價(jià)值。我校堅(jiān)持平安第一，預(yù)防為主的方針，扎實(shí)開展 平安校內(nèi)活動(dòng)，加強(qiáng)平安宣揚(yáng)訓(xùn)練，引導(dǎo)同學(xué)感悟生命價(jià)值，努力營造良好的校內(nèi)治安環(huán)境和育人環(huán)境。組織各班觀看防震減災(zāi)動(dòng)漫宣揚(yáng)片。邀請地區(qū)交警支隊(duì)進(jìn)行平安學(xué)問講座、地區(qū)電力公司進(jìn)行平安用電學(xué)問講座，引導(dǎo)同學(xué)更好地愛護(hù)自身平安，珍愛生命，遵守交通規(guī)章，健康平安地成長。開展防災(zāi)減災(zāi)宣揚(yáng)訓(xùn)練活動(dòng)及大課間防震疏散演練活動(dòng)。上述一系列活動(dòng)的開展，有效地提高了全體師生防災(zāi)減災(zāi)的意識和避險(xiǎn)自救的力量，切實(shí)提高了學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)工作水平。 　　塑造一個(gè)亮點(diǎn)，深化健康訓(xùn)練。為加強(qiáng)同學(xué)的健康訓(xùn)練，學(xué)校開設(shè)了健康訓(xùn)練課，進(jìn)行春冬傳染病防治學(xué)問專題班會。前往地區(qū)黨校聽取由地區(qū)科技局組織的 H7N9禽流感專題講座。通過對同學(xué)的宣揚(yáng)訓(xùn)練，使同學(xué)把握衛(wèi)生學(xué)問，培育良好的衛(wèi)生習(xí)慣。 　　開展陽光體育運(yùn)動(dòng)。學(xué)校將同學(xué)每天在校體育活動(dòng)不少于1小時(shí)的陽光體育活動(dòng)落到實(shí)處，除開齊體育課外，堅(jiān)持開展每天上下午各30分鐘大課間活動(dòng)，同學(xué)們或做眼保健操，或跑步，或跳繩，或做課間操，或跳校內(nèi)集體舞，或做各種嬉戲，豐富多樣的課間活動(dòng)緩解了課堂學(xué)習(xí)的疲憊，增進(jìn)了同學(xué)間的友情，促進(jìn)了溝通，同學(xué)們其樂融融，快歡樂樂、健健康康地成長。 　　三、取得的成果 　　一年來，在全體師生的共同努力下，我校在訓(xùn)練教學(xué)各領(lǐng)域取得了肯定的成果。白瑪曲吉老師在全國百佳語文老師大賽中獲得小組甲等優(yōu)異成果。在全國英語大賽中我校同學(xué)分獲一、二、三等獎(jiǎng)。在地區(qū)教體局組織的小語素養(yǎng)大賽中我校民央、周定芳老師分獲第二名、第三名。在《中國夢我的夢》征文賽中我校同學(xué)取得了一、二、三等獎(jiǎng)，學(xué)校獲得優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。在第16屆推普周，中華經(jīng)典誦讀大賽中我校同學(xué)獲第二名。在林芝地區(qū)中學(xué)校生足球賽中我校獲得二等獎(jiǎng)。在今年小升初考試中，我校有38名同學(xué)達(dá)到體檢分?jǐn)?shù)線，錄用人數(shù)居地區(qū)榜首。 　　四、存在的問題 　　升學(xué)壓力造成的應(yīng)試現(xiàn)象與素養(yǎng)訓(xùn)練的要求仍有肯定差距。 　　對老師、同學(xué)的評價(jià)