【文章內(nèi)容簡介】 源開展戶外游戲活動(dòng)，雖沒有城市的各項(xiàng)蒙氏教具，但我們有純天然的自然教具，讓孩子們從自然中找到快樂和興趣，用稻草、玉米稈布置教室，讓孩子們初步理解到變廢為寶的可能。 ㈡軟件設(shè)施 采取一些措施吸引優(yōu)秀大學(xué)生到我園。我園的教師都要有健康證明和上崗證，并定期對其進(jìn)行職業(yè)技能測試，增強(qiáng)其危機(jī)意識。定期組織本校教師進(jìn)行職業(yè)培訓(xùn)，使其教育思想跟上時(shí)代的發(fā)展。聘請專業(yè)的音樂、舞蹈老師。課程和教材要跟上時(shí)代的發(fā)展，及時(shí)更新?lián)Q代。加強(qiáng)同大城市幼兒園的聯(lián)系，從中吸取經(jīng)驗(yàn)。組織自己的教師討論會，交流在教學(xué)中遇到的問題和經(jīng)驗(yàn)，在教師中形成互助合作的氛圍。 定期舉辦媽媽培訓(xùn)課堂，加強(qiáng)同幼兒父母的交流，共同促進(jìn)幼兒健康發(fā)展。開辦親子課堂，使孩子更加深切的體會父母的愛與關(guān)懷。定期舉辦幼兒才藝大賽，并給予所有參賽兒童獎(jiǎng)勵(lì)，以培養(yǎng)其自信心。引導(dǎo)孩子學(xué)會觀察生活、體驗(yàn)生活、感恩生活，培養(yǎng)其積極的生活態(tài)度。舉辦安全小演習(xí)，增強(qiáng)幼兒危險(xiǎn)意識，提高自我保護(hù)能力。 在管理方面采用問責(zé)制，以明確各自職責(zé)。建立健全職工代表大會，使教職工能夠更好的參與到幼兒園的管理和教學(xué)中。采用五天工作制，教師實(shí)行半日工作制，保育員為全日制。 四、課程、班級具體規(guī)劃 我園規(guī)模初步定為中型，大概設(shè)置69個(gè)班，每班配備3名老師(2名教師和1名保育員)。實(shí)行五天工作制，其中保育員工作全日制，教師工作半日制。 小班額定人數(shù)為20人左右。 中班額定人數(shù)為25人左右。 大班額定人數(shù)為30人左右。 學(xué)前班額定人數(shù)為35人左右 我園開設(shè)課程分為文化課和藝體課，文化課主要有語文數(shù)學(xué)英語，藝體課主要有音樂美術(shù)舞蹈。根據(jù)班級的性質(zhì)，課程的具體內(nèi)容和程度各異，從不同的方面培養(yǎng)兒童的認(rèn)知能力。課程教授過程以游戲?yàn)橹?，寓學(xué)于樂，讓兒童快樂學(xué)習(xí)，健康成長。 語文課：中小班，讓孩子學(xué)會正確的表達(dá)自己的想法。大班和學(xué)前班教授一些基本的語文知識，以實(shí)現(xiàn)向小學(xué)教育的順利過渡。 數(shù)學(xué)課：中小班，讓孩子體會到數(shù)的存在和存在方式。大班和學(xué)前班講一些基本的數(shù)學(xué)知識。 英語課：學(xué)會一些基本的日常用語，為以后的英語學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。 音樂舞蹈課：讓孩子在音樂教學(xué)中體會音樂的動(dòng)感和旋律，并在音樂中體會生活的美好。培養(yǎng)其肢體的平衡協(xié)調(diào)能力，激發(fā)其對文藝的興趣。 美術(shù)課：培養(yǎng)和提高孩子的審美能力，激發(fā)孩子的想象力和創(chuàng)造力。 課外活動(dòng)：讓孩子參與戶外活動(dòng)，親近自然，了解自然，愛護(hù)自然。 五、財(cái)務(wù)分析 幼兒園預(yù)計(jì)投資：35萬。 固定資產(chǎn)：12萬。開辦費(fèi)：23萬。 ㈠收入 費(fèi)用 人數(shù)(人) 總計(jì)(元) 學(xué)費(fèi) 300元/人 預(yù)計(jì)200 60000 媽媽課堂 20元/節(jié) 100元/月 預(yù)計(jì)20 20__ 企業(yè)投資 總計(jì) 620__ 預(yù)計(jì)總收入： ㈡支出 房租。教職工工資。交通費(fèi)?；锸迟M(fèi)。辦公費(fèi)。水電費(fèi)。通信費(fèi)等其他費(fèi)用。 支出項(xiàng)目 金額(元/月) 房租 20__ 教職工工資(教師，保育員，保安，后勤人員) 31200 伙食費(fèi) 18000 其它(交通費(fèi)，辦公費(fèi)。水電費(fèi)。通信費(fèi)等) 20__ 總計(jì) 53200 預(yù)計(jì)每月總支出： ㈢預(yù)計(jì)利潤率：%。投資回收期： 六、組織管理 ㈠組織機(jī)構(gòu) 園長： (1)貫徹執(zhí)行國家的有關(guān)法律、法規(guī)、方針、政策和上級主管部門的規(guī)定。 (2)領(lǐng)導(dǎo)教育保育、衛(wèi)生保健、安全保衛(wèi)工作。 (3)負(fù)責(zé)建立并組織執(zhí)行各種規(guī)章制度。 (4)負(fù)責(zé)聘任、調(diào)配工作人員。 (5)估教師以及其他工作人員的工作，并予以獎(jiǎng)懲。 副園長：輔助園長管理各項(xiàng)工作，及時(shí)發(fā)現(xiàn)工作中的問題 (1)負(fù)責(zé)工作人員的思想工作，組織文化、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，并為他們的政治和文化、業(yè)務(wù)進(jìn)修創(chuàng)造必要的條件。 (2)關(guān)心和逐步改善工作人員的生活、工作條件，維護(hù)他們的合法權(quán)益。 (3)組織和指導(dǎo)家長工作。負(fù)責(zé)與社區(qū)的聯(lián)系和合作。 教師 (1)幼兒園實(shí)行教師聘任制度，根據(jù)上級有關(guān)規(guī)定，結(jié)合幼兒園實(shí)際，進(jìn)行定崗、定編、定員、定責(zé)，實(shí)行園長聘任。 (2)幼兒園實(shí)行教師培養(yǎng)、培訓(xùn)制度。幼兒園為了提高在職教師的思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，針對實(shí)際，鼓勵(lì)教師進(jìn)行專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)，并獲得國家規(guī)定的學(xué)歷。 (3)教職工必須遵紀(jì)守法，遵守幼兒園內(nèi)規(guī)章制度，對教職工中先進(jìn)事跡及先進(jìn)任務(wù)給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。對違法亂紀(jì)的教職工依法按章給予處理。 保育員：負(fù)責(zé)照顧幼兒的正常生活，配合教師的正常教學(xué)活動(dòng)。 (1) 負(fù)責(zé)幼兒的飲食和休息，保證幼兒的飲食健康作息時(shí)間。 (2) 保持教室和寢室衛(wèi)生，為幼兒的生活和學(xué)習(xí)提供干凈舒適的活動(dòng)空間，以促進(jìn)幼兒的健康成長。 炊事人員： (1)幼兒正處于快速的生長發(fā)育階段，身高體重都在顯著增加，所以這段時(shí)間的營養(yǎng)非常重要，必須滿足他們生長發(fā)育所需的能量。 (2)食物營養(yǎng)均衡，膳食中的食物要易消化，不含對身體有害的物質(zhì)，提供一切營養(yǎng)素和熱量。 (3)食物原料新鮮，保持良好的色香味形，適合幼兒的進(jìn)食心理。菜肴講究刀法，整齊多變的線條圖案給幼兒新鮮感，促進(jìn)食欲。 因此，在食品選購的時(shí)候，不選擇有細(xì)菌污染和腐爛變質(zhì)的，含亞硝胺和多環(huán)芳香烴致癌物，被農(nóng)藥、化肥等污染過，天然有毒的，無生產(chǎn)許可證、無保質(zhì)期的食物。 (4)創(chuàng)造健康膳食環(huán)境，餐廳光線充足，空氣流通，溫度適宜，餐桌與食具清潔美觀。室內(nèi)布置優(yōu)雅整潔。 (5)廚房有合乎衛(wèi)生要求的工作面積，各室的安排適合工作程序。廚房內(nèi)有排煙換氣，防塵防蠅防鼠設(shè)施。廚房有消毒設(shè)備，食具每餐用后洗凈消毒。提供清潔水源和排除污水的設(shè)施，有垃圾和污物處理的設(shè)施。 (6)廚房炊事人員定期體檢，工作時(shí)穿工作服，戴工作帽