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正文內(nèi)容

20xx關(guān)于家長(zhǎng)會(huì)老師工作總結(jié)(編輯修改稿)

2025-04-05 12:39 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 ,我們家長(zhǎng)深受教育。過(guò)去總認(rèn)為學(xué)生在校有老師教育引導(dǎo),一切萬(wàn)事大吉,非常放心。因此,忽略了對(duì)學(xué)生的家庭教育,對(duì)小孩十分嬌慣,現(xiàn)在也吃到了一些苦頭。通過(guò)今天的家長(zhǎng)會(huì)感觸頗深,對(duì)小孩的教育我們要重做一番思考,管教小孩的方法要有所變化。感謝這次家長(zhǎng)會(huì),要不然還不知道在迷霧里耽誤多久?! 纳厦嫘畔⒎答亖?lái)看,家長(zhǎng)確實(shí)受到教育,受到了啟發(fā),有了新的認(rèn)識(shí)。因此,把家長(zhǎng)會(huì)開(kāi)成教育專(zhuān)題會(huì),有利于家長(zhǎng)對(duì)孩子現(xiàn)狀和教育現(xiàn)狀的了解,有利于提高認(rèn)識(shí),統(tǒng)一思想,達(dá)到家長(zhǎng)和學(xué)校對(duì)孩子教育目標(biāo)的認(rèn)同,共同擔(dān)負(fù)起培養(yǎng)素質(zhì)高,能力強(qiáng),會(huì)創(chuàng)造的一代新人的重?fù)?dān)。2021關(guān)于家長(zhǎng)會(huì)老師工作總結(jié)范文  為了及時(shí)地將學(xué)生升入初三一個(gè)月的情況反饋給家長(zhǎng),加強(qiáng)學(xué)校跟家長(zhǎng)的溝通聯(lián)系,更好的了解學(xué)生,做好學(xué)生的學(xué)習(xí)、思想工作,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,由學(xué)校的統(tǒng)一安排和組織,我們20xx年10月14日在各班教室舉行了家長(zhǎng)會(huì),并取得了預(yù)期效果,班主任家長(zhǎng)會(huì)總結(jié)。  本次家長(zhǎng)會(huì)分四個(gè)主題:一、成立班級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì) 二、學(xué)校食堂管理秩序井然 三匯報(bào)班級(jí)基本情況,月考成績(jī)四、為家長(zhǎng)支招如何幫助孩子養(yǎng)成一個(gè)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,面對(duì)青春期的孩子如何度過(guò),面對(duì)歷史、地理結(jié)業(yè)考試如何準(zhǔn)備 五、需要家校共同督促的幾件事情六、與任課老師面對(duì)面,大家相互交流。  這次家長(zhǎng)會(huì)召開(kāi)的情況來(lái)看,家長(zhǎng)出席率有較大提高,有3人缺席,1人請(qǐng)假。從這一點(diǎn)可以看出家長(zhǎng)對(duì)孩子的重視程度,到場(chǎng)的男女家長(zhǎng)基本對(duì)半,說(shuō)明在家庭教育中,父母雙方都在努力,家長(zhǎng)很認(rèn)真地聽(tīng)著,做筆記,這說(shuō)明許多家長(zhǎng)渴求教育孩子的方法,和對(duì)他人成功教育經(jīng)驗(yàn)的認(rèn)可。大多家長(zhǎng)都能積極配合學(xué)校的工作,準(zhǔn)時(shí)到學(xué)校參加家長(zhǎng)會(huì),會(huì)后,還有很多家長(zhǎng)主動(dòng)留下來(lái)和老師交流孩子的情況??偨Y(jié)如下:  一、收獲  讓教師對(duì)孩子在家的表現(xiàn)有了一個(gè)更全面的了解,以便教師針對(duì)孩子出現(xiàn)的問(wèn)題給予及時(shí)的處理。通過(guò)交流,發(fā)現(xiàn)有些孩子經(jīng)常上網(wǎng),放學(xué)回家較晚,交友問(wèn)題等對(duì)孩子學(xué)習(xí)造成了一定的影響。這需要家長(zhǎng)與老師經(jīng)常聯(lián)系,無(wú)論哪一方發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題,都應(yīng)該及時(shí)與另一方取得聯(lián)系,及時(shí)將事情處理好,讓孩子的不良習(xí)慣在萌芽中破滅。  讓家長(zhǎng)對(duì)孩子在學(xué)校中的表現(xiàn)有了一個(gè)更深的了解,同時(shí)也讓家長(zhǎng)們學(xué)習(xí)到了一些優(yōu)秀的教育孩子的方法,以使自己在管理孩子時(shí),能夠選擇一個(gè)最好的方法處理不同的事件。  讓家長(zhǎng)及早認(rèn)識(shí)目前中考形勢(shì)嚴(yán)峻,及早抓好孩子的學(xué)習(xí),尤其是英語(yǔ)單詞抽寫(xiě)、聽(tīng)力訓(xùn)練,歷史、生物會(huì)考在即,家長(zhǎng)堅(jiān)持抽背孩子。家長(zhǎng)必須重視孩子的作業(yè)檢查(抽背、認(rèn)真程度),孩子的學(xué)習(xí)不會(huì)落后。孩子是家長(zhǎng)的一面鏡子,家長(zhǎng)重視學(xué)習(xí),孩子才會(huì)重視,所以多抽時(shí)間與精力管孩子?! £P(guān)于孩子上網(wǎng)和孩子青春期的話題,通過(guò)會(huì)上為家長(zhǎng)支招和致家長(zhǎng)一封信的形式,家長(zhǎng)應(yīng)該注意多觀察,多和孩子溝通交流,及時(shí)排除孩子的困惑,保證孩子的心理正常發(fā)展?! 《?、反思  孩子的學(xué)習(xí)與家庭教育也有很大關(guān)系,深深知道,父母看緊一些,孩子成績(jī)就能提高,但由于父母工作忙,有心卻無(wú)力,或者不能堅(jiān)持,導(dǎo)致大部分孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣很差,不會(huì)學(xué)習(xí),主動(dòng)意識(shí)也差,尤其周末作業(yè)更差,所以家長(zhǎng)對(duì)孩子的學(xué)習(xí)給予正確引導(dǎo)?! 〖议L(zhǎng)們對(duì)新形式下的教育是很關(guān)心的,對(duì)我們教師的要求是很高的。我們做為教師有很多地方離他們的要求還相差一段距離。有的家長(zhǎng)要求教師對(duì)孩子能不能相隔幾天,就將孩子這段時(shí)間的行為、思想等向家長(zhǎng)進(jìn)行反饋;有的家長(zhǎng)要求教師對(duì)不同學(xué)習(xí)程度的孩子能不能標(biāo)準(zhǔn)有所差異;有的家長(zhǎng)要求教師要加大思想教育的力度,提出了教師的話比家長(zhǎng)的話好用的觀點(diǎn)等?! ∥乙苍诓粩喾此甲约涸瓉?lái)的教育理念與行為。深感自己教育學(xué)生的方法過(guò)于簡(jiǎn)單:多采用壓制,缺乏進(jìn)行正面的引導(dǎo);多嚴(yán)格要求,而很少注意要求的落實(shí)情況;多反復(fù)教育,而很少注重學(xué)生習(xí)慣的養(yǎng)成。俗話說(shuō):細(xì)節(jié)決定成敗。在今后的教育管理過(guò)程中,我一定會(huì)從小事做起,從細(xì)節(jié)做起,轉(zhuǎn)變教育觀念,改進(jìn)教育方法,做一名合格的班主任?! 【鸵_(kāi)家長(zhǎng)會(huì)了,前夕,就兩字害怕!家長(zhǎng)會(huì)是要以作為班主任的我為主,所以我害怕,不但但是因?yàn)槲也艅倓傋呱瞎ぷ鲘徫唬匾氖俏遗录议L(zhǎng)們不能給足面子不能按時(shí)參加,但這都不算什么,我最害怕的莫過(guò)于家長(zhǎng)來(lái)了,我不知道要說(shuō)些什么,對(duì)于孩子們來(lái)說(shuō)他們是怕開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的,因?yàn)樵谒麄兡X海中已經(jīng)形成了家長(zhǎng)會(huì)就是告狀會(huì),我真的怕孩子們抱著這樣的心態(tài),于是我告訴自己:我是他們的老師,更是他們的朋友,我要改變他們內(nèi)心恐慌,焦慮,害怕,于是我把平時(shí)編寫(xiě)和孩子們?cè)谝黄鸬目鞓?lè)時(shí)光,制成PPT,你永遠(yuǎn)都意想不到我是多用心,多下功夫?yàn)槲覀儼嘀谱鞯摹ㄐ腋K囊弧?8張幻燈片每一張都傾注了我的靈魂,我的心血,我的感動(dòng)不打無(wú)準(zhǔn)備之仗,在一切準(zhǔn)備好之后,我就告訴大家:孩子們,你們放心,我們班的家長(zhǎng)會(huì)不是告狀會(huì),相對(duì)的我要替你們批評(píng)批評(píng)父母,但老師有一個(gè)小小的愿望,只有你們才能實(shí)現(xiàn),你們?cè)敢鈳椭覇?孩子們完全放松0著我,我笑著說(shuō):無(wú)論是誰(shuí)都要把家長(zhǎng)請(qǐng)來(lái),我們班要全員參加!可以滿足老師嗎?孩子這時(shí)才意識(shí)到:老師還是要求家長(zhǎng)會(huì)全員參加期盼在一切準(zhǔn)備就緒后我內(nèi)心倒更加期盼家長(zhǎng)會(huì)的到來(lái),因?yàn)槲蚁嘈盼夷苄?!就這樣家長(zhǎng)會(huì)如約而至,家長(zhǎng)們陸陸續(xù)續(xù)進(jìn)入班,我的心此刻卻不是那么自信,緊張的像懷里揣了一只小兔一樣,很清晰的聽(tīng)見(jiàn)跳動(dòng),就在那一刻我閉上眼睛感受班級(jí)喧鬧的環(huán)境,深呼吸,告訴自己別慌,自己可以的!我舍去了羅里吧嗦的致辭,(不是因?yàn)槲也欢Y貌,也不是因?yàn)楦杏X(jué)太普通,只是我們班的紀(jì)律讓我無(wú)論用多大的分貝都無(wú)濟(jì)于事,再加上嗓子啞介于這樣的原因)我直接讓家長(zhǎng)去觀看,當(dāng)PPT伴著背景音樂(lè)播放的那一瞬間,大家都安靜下來(lái),統(tǒng)一的看著大屏幕靜靜的欣賞我送給他們的禮物,那一刻我欣慰,因?yàn)榧议L(zhǎng)們臉上的笑容像是在回報(bào)我,之后我先給大家先介紹了我們的班級(jí)文化,重點(diǎn)放在《花兒朵朵開(kāi)》這一板塊,我告訴家長(zhǎng)現(xiàn)在是網(wǎng)絡(luò)時(shí)代,孩子們對(duì)網(wǎng)絡(luò)十分感興趣,借于孩子的好奇心,我設(shè)置了這樣一升級(jí)板塊根據(jù)每周的表現(xiàn)發(fā)星星,擁有四顆藍(lán)星星的同學(xué)可以換一顆黃星星,擁有四顆黃星星的同學(xué)可以換一顆紅星,我告訴他們:的升級(jí)雖虛幻,但大家的興趣十足,所以我們也要在現(xiàn)實(shí)中感受一下升級(jí)的快樂(lè)!望大家都能夠擁有高級(jí)別永遠(yuǎn)都記得郭
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