20xx中學教師師德師風演講稿3篇(編輯修改稿)
2025-04-05 12:38 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ，寫下了動人的詩篇一行行 在她的博客中記載了這樣的話語：真正的美妙閱讀是來自心靈的洗禮，它使人生豐富多彩、妙趣橫生，使人生健康圓滿，它使我們心情變得暖和而又松軟，純潔而又明媚。 她找到了影響老師和同學的美妙意境。 帶著微笑，揣著自信，洋溢著詩情畫意，闕校長走近了同學，走進了課堂。 親其師，信其道，闕老師成了孩子們最信任的人。 晨頌，開啟了一天的黎明，也成了同學們的最愛。老師范讀、師生共讀、同學領讀、競賽讀朗朗的讀書聲，交匯成了一曲曲歡快光明的天簌之音。 午讀，開啟了校內(nèi)書香的寶匣，成了同學們的最歡樂。詩集、童話、報紙、名人傳記、歷史故事同學們自由地飛翔書海，品嘗書香、品讀書韻，讀書的身影構建了校內(nèi)風景一道道。 當老師被每日的繁忙瑣碎折騰得疲乏不堪的時候，當師生的靈性被洶涌而來的題海慢慢吞噬的時候，闕校長像一葉小渡船，做閱讀的傳遞者，做書香的滋養(yǎng)人。 訓練是生命影響生命的的事業(yè)，訓練是心靈感動心靈的故事?！稊y手，走向成熟――做幸福的老師》，這是闕老師記錄自己訓練生活的一本專集，猶如一條生命的河流，清亮，溫婉而又微波蕩漾。從2021年以來，闕老師堅持給孩子們寫文章――和孩子們談天，用貼近同學的語言，和他們聊生活，談學習。 《土家山歌》《天開文運》《我的留守婆婆》《學會書寫生活》《釣魚的回家吧》近百篇談天，短的幾百字，長的幾千字，字字都是心血，句句都是深愛啊! 在孩子們眼里，他們的闕老師是神圣的、宏大的，她是好老師還是大作家。別人的作品發(fā)表在報刊上，闕老師的文章卻寫在孩子們的心里。他們最喜愛上的是闕老師的語文課，最喜愛讀的是闕老師的《和孩子們談天》。那微笑的臉，那奇妙的書聲告知我們――用愛滋養(yǎng)的花兒最香，用愛滋養(yǎng)的果實最甜，用愛滋養(yǎng)的孩子最可愛! 闕老師向同學傳遞讀書幸福的同時，也不忘自己的同事，她把組建的老師讀書會，取名文運茶香，盼望老師能在感受豐厚民族文化的同時，養(yǎng)成一種清雅的讀書習慣，手捧書卷，書韻茶香，絲絲縷縷浸入心田。她向老師們推舉書目，每月組織一次讀書溝通活動，每期開展一次浸染書香，提升內(nèi)涵老師讀書演講活動。 一本薄薄的教科書在老師們的閱讀中不斷地變寬、變大，變成了師生多彩的世界。多少個早晨和黃昏，她和老師們編寫整理本土兒歌、童謠，精選酉水詩詞。多個節(jié)假日，她還在和老師們精選兒童書目，引導孩子廣泛閱讀。 校內(nèi)里，書聲朗朗，翰墨飄香，升騰著新的盼望?？矗黄袼济钕氲牧曌?，一份份字體雋秀的答卷，登記了我們闕老師癡情于訓練的一幕幕。一張張?zhí)鹛鸬男δ?，一顆顆無邪的童心，那是我們闕老師把自己融進孩子心靈的動人詩篇。 闕老師的和孩子們談天整理成了兩本專集，取名為《總有雨點打在身上》。她信任這些文字總有一點兩點會滴落在某個孩子的身上，融入孩子的心靈，成為潤澤他人生的甘露。同學們的《過社》《我愛土家山歌》等多篇詩作發(fā)表在《創(chuàng)作》等各級刊物上。 付順忠老師在闕老師專集的序言中寫道：正是因為心中有愛，她讓勞碌的日子布滿了歡樂，瑣碎的記憶也散發(fā)著溫馨。于是，生命便似一株平凡的樹，攜一縷春風，擁一片陽光，吸幾滴春雨，便舒枝展葉，蓬蓬勃勃。
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