下半年教學工作計劃參考(編輯修改稿)
2025-04-05 12:37 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 課堂請進來，獲得高階指引和引領(lǐng)，本學期引進專家、名師講座、開課不少于x人次；提高校本培訓實效，利用日結(jié)會和教學年會，推進教學總結(jié)與反思的共享；積極參加學科校外培訓學習等活動，走出去取經(jīng)學習，爭取參加省市級教學觀摩活動不少于x次?！ 。?）與教科研合作，重點培養(yǎng)x名青年教師取得明顯進步。舉行教學新秀講課比賽，以賽促提升。 ?。?）重視自我提升。落實教案課后反思，教師每x周撰寫x篇不少于xxx字的教學工作總結(jié)或反思，條件成熟編印教學交流資料，實現(xiàn)反思成長、智慧共享，經(jīng)驗傳承?！ ≈μ嵘處熝芯苛??！ ≈υ囶}研究力。師生同卷考、研做高考題，提高教師的高考試題的感受力，學期內(nèi)組織全體教師參加x一模同卷考（高三教師xx分及格，其他xx分及格）；通過講解高考題，提升教師品評試題能力，學科組教研活動期間每人講評高考題不少于x次；期末考試和高考前不同年級組織命題競猜比賽活動，提升教師的命題能力。同時通過推薦文章、專家講座等引導教師學習命題測量理論。 著力校本課程體系建設(shè)?！ ”M最大努力開齊、開足國家課程；繼續(xù)完善普職融合課程設(shè)置及體驗活動，探索普職融合深化契機；開設(shè)書法、思維訓練課程，進一步豐富特色校本課程體系，初步建立校本課程開發(fā)檔案。 著力課堂教學有效性。 堅持德育為首，落實德育課程一體化方案，深入推進學科育人。探索教師主導、學生主體、生活主題、思維主核、練為主線、總結(jié)呈現(xiàn)的課堂特色，增強課堂教學的有效性；在語文、英語
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