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正文內(nèi)容

三年級(jí)語(yǔ)文工作計(jì)劃(編輯修改稿)

2025-04-05 12:37 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 立他們的威信,創(chuàng)造機(jī)會(huì),鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。 四、各月份工作安排: 九月份: 做好開(kāi)學(xué)的各項(xiàng)工作,對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為規(guī)范、校風(fēng)、校訓(xùn)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)的學(xué)習(xí)并熟記。同時(shí),開(kāi)展各項(xiàng)安全教育。 選出班干部,召開(kāi)班干部及各種學(xué)生會(huì)議。 開(kāi)展尊師好學(xué)及民族傳統(tǒng)的教育活動(dòng)。 完善清潔衛(wèi)生制度,搞好課室、包干區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生。 出好第一期墻報(bào)。 十月份: 召開(kāi)主題班會(huì),慶祝國(guó)慶60周年,對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、集體主義的教育。 組織學(xué)生積極參加愛(ài)好小組活動(dòng),全面開(kāi)展素質(zhì)教育。 組織學(xué)生參加學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)。 對(duì)學(xué)生進(jìn)行各項(xiàng)安全教育。 十一月份: 開(kāi)展講文明、樹(shù)新風(fēng)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、增長(zhǎng)集體榮譽(yù)感的教育活動(dòng)。 召開(kāi)班干部及不同層次學(xué)生會(huì)議,深入了解學(xué)生情況。 做好中測(cè)的學(xué)習(xí)動(dòng)員和復(fù)習(xí)工作,考風(fēng)考紀(jì)教育。 主題班會(huì):特長(zhǎng)展示(手工制作、表演、繪畫(huà)、書(shū)法等)。工作計(jì)劃 對(duì)學(xué)生進(jìn)行各項(xiàng)安全教育。 十二月份: 召開(kāi)中下生會(huì)議,深入了解情況,鼓勵(lì)及指導(dǎo)學(xué)習(xí)。 組織學(xué)生開(kāi)展主題班會(huì):學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流。 對(duì)學(xué) 生進(jìn)行各項(xiàng)安全教育。 一月份: 做好復(fù)習(xí)動(dòng)員工作,認(rèn)真制定復(fù)習(xí)計(jì)劃,做好期末復(fù)習(xí)考試和總結(jié)工作。 做好學(xué)生評(píng)語(yǔ)及成績(jī)?nèi)雰?cè)等工作。 三年級(jí)語(yǔ)文工作計(jì)劃3 本冊(cè)教材由培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣(5)與課文、練習(xí)、習(xí)作組成。教學(xué)目標(biāo)集中,重點(diǎn)突出,課文短小精悍,內(nèi)容貼近學(xué)生的生活實(shí)際,練習(xí)的樣式不多,數(shù)量適中。本冊(cè)教材仍然注重讓學(xué)生在學(xué)習(xí)語(yǔ)文的過(guò)程中不斷提高自己的人文素養(yǎng)和科學(xué)素養(yǎng)。所編選的課文內(nèi)容豐富、充滿情趣,既有表現(xiàn)歷史人物、事件的課文,又有反映當(dāng)代社會(huì)風(fēng)貌的課文,既有描寫(xiě)自然景觀和民族風(fēng)情的課文,又有抒發(fā)兒童歡樂(lè)、愉悅的情感的課文,除了記敘文以外,還有詩(shī)歌、寓言、童話、神話故事。每課之后有練習(xí),每單元后面安排1個(gè)綜合練習(xí),練習(xí)注重綜合性和實(shí)踐性,包括學(xué)用詞句、朗讀背誦、寫(xiě)、口語(yǔ)交際及綜合性學(xué)習(xí)等內(nèi)容。既相對(duì)獨(dú)立,又各自形成系列。主要用以鞏固本單元所學(xué)的內(nèi)容,并在語(yǔ)文能力訓(xùn)練和思想品德教育方面有適當(dāng)?shù)臄U(kuò)展。此外,本冊(cè)教材安排有近百幅精美的插圖,以加強(qiáng)和課文的聯(lián)系,增加趣味性,調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,提高學(xué)習(xí)效果。 中年級(jí)閱讀教學(xué)的主要任務(wù)是識(shí),了解詞句的意思,積累和運(yùn)用詞和句,培養(yǎng)朗讀能力,養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。所以,本冊(cè)教材的主要任務(wù)是識(shí)、寫(xiě)和課文的朗讀。從學(xué)生的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展來(lái)看,識(shí)、寫(xiě)和課文的朗讀是教學(xué)重點(diǎn)。難點(diǎn)是詞語(yǔ)的積累運(yùn)用、口語(yǔ)表達(dá)能力的培養(yǎng)、引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)、探究、解決問(wèn)題。 教學(xué)措施: 根據(jù)每篇課文的內(nèi)容和教學(xué)目標(biāo),有的放矢地進(jìn)行思想品德教育,把語(yǔ)言訓(xùn)練和思想品德教育融為一體,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)品質(zhì)和行為習(xí)慣。 設(shè)計(jì)活潑多樣的教學(xué)方法,在游戲中、活動(dòng)中、具體的語(yǔ)言環(huán)境中鞏固識(shí)。通過(guò)書(shū)法競(jìng)賽等形式,培
點(diǎn)擊復(fù)制文檔內(nèi)容
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