小學(xué)班集體事跡材料(編輯修改稿)
2025-04-05 12:31 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 任做好其各項工作的基礎(chǔ)，是建好班級的法寶?！ ×?1)班除了要求本班在學(xué)校集體性活動中樹立班級的形象外，還經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行班興我榮，班落我恥，以班為家，榮辱與共的教育。以此來增強班級的向心力凝聚力，真正做到心往一處想，勁往一處使。在校廣播操比賽，集體舞比賽，文藝匯演等活動中，均取得了第一名的好成績，得到了各班級和家長群眾的廣泛好評?！ ∪?、培養(yǎng)干部，榜樣示范?！ ∷自捳f：群雁高飛頭雁領(lǐng)。要把班級建設(shè)成一個團(tuán)結(jié)友愛、積極向上的班集體，必須有一個堅強的班級核心、一支團(tuán)結(jié)在班主任周圍的得力的班干部隊伍。在這方面，六(1)班的班主任能夠善做伯樂，知人善任。能夠激發(fā)學(xué)生的工作熱情，讓班干部愿管、樂管。能夠精心培育，讓班干部會管、善管。可以說，六(1)班之所以能夠成為一個積極向上、求實進(jìn)取、團(tuán)結(jié)友愛的集體，與本班級有一支凝聚力強、熱忱為大家服務(wù)的班級干部隊伍有關(guān)，與本班有一支極具榜樣示范作用的優(yōu)秀班干部隊伍有關(guān)。班長陳孟然組織能力強，學(xué)習(xí)成績好，工作積極性高，XX年獲得六安市優(yōu)秀學(xué)生干部稱號，并獲得迎駕教育基石工程獎品學(xué)兼優(yōu)獎，XX年12月，在小學(xué)生寫字
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