小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)課件：小白兔和小灰兔(編輯修改稿)
2025-04-05 12:31 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 寫完集體訂正。 板書設(shè)計(jì)： 小白兔和小灰兔 要菜子收下白菜 種白菜不干活 送白菜要白菜 小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)課件篇二：《小白兔和小灰兔》 教學(xué)目標(biāo)： 能在語(yǔ)言環(huán)境中認(rèn)識(shí)本課的10個(gè)生字“蹦、施、肥、除、運(yùn)、餓、挑、擔(dān)、疑、惑”。并認(rèn)識(shí)“足字旁”?！ ≡诶蠋煹闹笇?dǎo)下，描摹“運(yùn)、送、挑、擔(dān)”四個(gè)字。 有感情地朗讀課文，通過理解關(guān)鍵詞語(yǔ)指導(dǎo)朗讀小白兔和小灰兔的對(duì)話，讓學(xué)生知道只有靠自己的辛勤勞動(dòng)，才有收獲?！ l(fā)學(xué)生根據(jù)提示展開想像，進(jìn)行說話練習(xí)?！ 〗虒W(xué)重點(diǎn)： 能在語(yǔ)言環(huán)境中認(rèn)識(shí)本課的10個(gè)生字“蹦、施、肥、除、運(yùn)、餓、挑、擔(dān)、疑、惑”。并認(rèn)識(shí)“足字旁”?！ ≡诶蠋煹闹笇?dǎo)下，描摹“運(yùn)、送、挑、擔(dān)”四個(gè)字?！ 〗虒W(xué)難點(diǎn)： 有感情地朗讀課文，通過理解關(guān)鍵詞語(yǔ)指導(dǎo)朗讀小白兔和小灰兔的對(duì)話。 啟發(fā)學(xué)生根據(jù)提示展開想像，進(jìn)行說話練習(xí)，讓學(xué)生知道只有靠自己的辛勤勞動(dòng)，才有收獲。 教學(xué)過程： 一、激發(fā)興趣，揭示課題。 啟發(fā)談話：小朋友，今天老師邀請(qǐng)了一對(duì)好朋友和我們一起來上課，你們看，它們是誰(shuí)?(出示媒體：小白兔和小灰兔手拉手走過來的動(dòng)畫情景) 揭示課題：22小白兔和小灰兔(讀課題) 提問：小白兔和小灰兔之間究竟發(fā)生了什么事呢?讓我們一起來聽聽它們的故事?！ ≌f明：“興趣是的老師”，學(xué)生有了興趣，就有了主動(dòng)探究的重要基礎(chǔ)。課開始出示動(dòng)畫給學(xué)生以形象的感受，喚起學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情，設(shè)懸念以激起學(xué)生的求知欲?！ 《⒙犱浺簦w感知，了解大意?！ ?出示多媒
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