【文章內(nèi)容簡介】 范性?！　∨?、跳、投正確技術(shù)的掌握?！　∥濉⒔虒W(xué)方向　　更多的培養(yǎng)體育人才，培養(yǎng)學(xué)生對體育的興趣，使學(xué)生的運(yùn)動能力和技術(shù)水平得到提高，學(xué)生的身心健康和體能得到全面發(fā)展，不斷提高學(xué)生綜合能力?！　×?、主要措施　　首先，認(rèn)真?zhèn)湔n，課后認(rèn)真總結(jié)，利用課余時間認(rèn)真學(xué)習(xí)教材以及與教材有關(guān)的書籍，上課期間做好示范和講解。　　上課期間，教學(xué)方法多樣性、靈活性，以學(xué)習(xí)和練習(xí)為主，及時糾正學(xué)生錯誤動作，時刻做到以學(xué)生為主?！　〖皶r進(jìn)行測評，利用學(xué)生自評、小組之間的互評以及教師總評的辦法來評價學(xué)生體育課學(xué)習(xí)及表現(xiàn)情況。二年級下學(xué)期體育教學(xué)計劃6　　（一）二年級教學(xué)目標(biāo)：　　〈1〉進(jìn)一步了解上體育課和鍛煉身體的好處，　　〈2〉知道一些保護(hù)身體健康的簡單常識和方法?！　　?〉進(jìn)一步學(xué)會一些基本運(yùn)動，游戲，韻律活動和舞蹈的方法發(fā)展身體素質(zhì)和基本活動能力?！　　?〉體驗參加體育活動的樂趣，　　〈6〉遵守紀(jì)律，與同學(xué)團(tuán)結(jié)合作。　?。ǘ┥象w育課常規(guī)：　　學(xué)習(xí)目的明確，積極自覺的上好體育課，積極學(xué)習(xí)掌握必要　　體育基本知識、技能與科學(xué)鍛煉身體的方法，逐步養(yǎng)成自覺的習(xí)　　慣。　　上體育課要，著裝要輕便，做到穿輕便運(yùn)動鞋上課，不帶小刀等上課，按時到老師指定地點(diǎn)等候上課，站隊時要做到快、靜、齊?！　〔坏脽o故缺課，不遲到，不早退，有事向老師請假，服從領(lǐng)導(dǎo)，聽從指揮，遵守課堂各項規(guī)定?！　圩o(hù)體育器材，不得有意傷害各種體育設(shè)備和用品，課后要按老師的要求如數(shù)送還各種體育器材?！　≡谡n堂上嚴(yán)格執(zhí)行老師的各項要求，不經(jīng)允許不得隨意移動器材教具要嚴(yán)格執(zhí)行教師規(guī)定的各項保護(hù)措施?！　〉谝恢埽阂龑?dǎo)課：《體育課的常規(guī)要求》、體衛(wèi)常識；編隊。　　縱隊、橫隊看齊、解散、集合；游戲；　　立正、稍息、報數(shù)、看齊；游戲；快快結(jié)合　　第二周：復(fù)習(xí)：小學(xué)生廣播體操；游戲；　　復(fù)習(xí)：小學(xué)生廣播體操；游戲；　　復(fù)習(xí)：小學(xué)生廣播體操；游戲；　　第三周：復(fù)習(xí)：小學(xué)生廣播體操；游戲；　　復(fù)習(xí)小學(xué)生廣播體操；游戲；　　檢查：小學(xué)生廣播體操；游戲：　　第四周：障礙跑接力；“打鴨子　　投沙包往返跑接力；“中心球”；　　跳單、雙圈：投沙包　　第五周：隊列隊形練習(xí)：游戲：迎面接力　　隊列：向左轉(zhuǎn)、向右轉(zhuǎn)、向后轉(zhuǎn)　　走圓形游戲：單腳跳接力；　　第六周：學(xué)會測量身高和體重；老鷹捉小雞；　　30m迎面接力；　　障礙跑接力；游戲：打鴨子　　第七周：換物跑　　各種拍球、運(yùn)球游戲；　　各種投籃游戲　　第八周:單腳連續(xù)跳　　復(fù)習(xí)單腳連續(xù)條　　跳“樹葉”　　第九周：乒乓球　　乒乓球　　乒乓球　　第十周：羽毛球　　跳長繩　　小籃球：游戲課：“兩人三足”　　第十一周：小籃球　　活動性游戲：跳進(jìn)去拍人：蹦蹦跳跳　　跳墊子　　第十二周：學(xué)習(xí)拍手操1——3節(jié)　　學(xué)習(xí)拍手操4——6節(jié)　　復(fù)習(xí)：拍手操1——6節(jié)　　第十三周：檢查：拍手操1——6節(jié)　　游戲課：游戲：繞“8”字接力　　游戲課：搶位置、貼人　　第十四周：前后滾動；找朋友　　左右滾動：“打鴨子”：　　復(fù)習(xí)前后、左右滾動；換物接力　　第十五周：前滾翻：游戲：　　橫叉：游戲：迎面接力　　縱叉：游戲：迎面接力　　第十六周：復(fù)習(xí)：縱叉、橫叉游戲：丟手絹　　認(rèn)真上好體育課，體驗體育活動的樂趣　　小結(jié)本學(xué)期情況　　第十七周：機(jī)動二年級下學(xué)期體育教學(xué)計劃7　　一、教學(xué)目標(biāo)　　運(yùn)動參與：學(xué)生積極參加各種游戲活動，認(rèn)真上好體育課?！　∵\(yùn)動技能：初步掌握一些簡單的球類游戲、基本體操、韻律活動的動作方法?！　∩眢w健康：學(xué)生能注意自己正確的坐、立、行等身體姿勢，知道身體各部位名稱及自己身體的變化，發(fā)展柔韌、反應(yīng)、靈敏和協(xié)調(diào)能力等素質(zhì)?！　⌒睦斫】担号c同伴一起參加體育活動和游戲，充分展示自我，體驗成功或失敗的心情。　　社會適應(yīng)：在游戲活動中遵守紀(jì)律，尊重他人，不妨礙他人游戲，能與同伴團(tuán)結(jié)合作?！　《?、任教班級學(xué)情分析　　小學(xué)二年級的學(xué)生處于生長發(fā)育的初期，運(yùn)動系統(tǒng)發(fā)育還不成熟，處于發(fā)展期，運(yùn)動能力較低，身體各部分肌肉發(fā)展不平衡，上下肢協(xié)調(diào)性差；他們活潑、好動、自制力較差，采用情境教學(xué)、游戲化教學(xué)等可以充分調(diào)動他們的學(xué)習(xí)積極性，使他們集中注意力。學(xué)生的想象力豐富，富有創(chuàng)造性，教學(xué)中，教師可以讓他們積極模仿、開動腦筋、主動練習(xí)，從而達(dá)到學(xué)會知識的目的。　　三、教學(xué)實施方面：　　認(rèn)真?zhèn)湔n，精心寫好教案，不備課，無教案不準(zhǔn)上課?！　≌J(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹教學(xué)大綱，鉆研教材，明確教材目的與任務(wù)，掌握教材重點(diǎn)、難點(diǎn)明確本課的教學(xué)任務(wù)、幾為完成任務(wù)而采取的教學(xué)原則、教學(xué)方法，組織措施等。　　根據(jù)教學(xué)任務(wù)，提前準(zhǔn)備和布置好場地、器材、及教學(xué)用具、教師不準(zhǔn)曠課、丟課的因故不能上課，必須經(jīng)校領(lǐng)導(dǎo)同意，做好妥善安排?！　≡诮虒W(xué)中，加強(qiáng)與重視“三基教學(xué)”同時要注意對孩子能力的培養(yǎng)，努力完成體育三個方面的任務(wù)?！　〗虒W(xué)原則，教學(xué)方法的運(yùn)用要從增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)出發(fā)，根據(jù)青少年的心理生理特點(diǎn)及學(xué)生的實際情況，科學(xué)的安排好，密度和運(yùn)動量?！　〗處熞⒁庖轮麧?，舉止大方，教態(tài)嚴(yán)肅自然，注意精神文明的建設(shè)，并在課前3分鐘前換好衣服。在上課現(xiàn)場等候上課?！　≌J(rèn)真做好學(xué)生的學(xué)期、學(xué)年體育成績的考核和評定，重視資料的積累和保管，并且定期進(jìn)行科學(xué)的分析和歸納，指導(dǎo)和改進(jìn)教學(xué)工作，不斷提高教學(xué)質(zhì)量?！　〗虒W(xué)中要充分發(fā)揮體育委員，是他們真正的起到教師助手作用?！　〗虒W(xué)中要有嚴(yán)密的組織紀(jì)律，嚴(yán)格的安全保護(hù)措施與要求，嚴(yán)防傷害事故的發(fā)生，一旦發(fā)生傷害事故要及時向領(lǐng)導(dǎo)匯報并做好妥善處理。二年級下學(xué)期體育教學(xué)計劃8　　一、教學(xué)目的　　在《大綱》中，明確地規(guī)定了小學(xué)體育的目的：“通過體育教學(xué)，向?qū)W生進(jìn)行體育衛(wèi)生保健教育，增進(jìn)學(xué)生健康，增進(jìn)體質(zhì)，促進(jìn)德、智、體全面發(fā)展，為提高全民族的的素質(zhì)奠定基礎(chǔ)?！薄　《?、教學(xué)目標(biāo)　?。?）進(jìn)一步了解上體育課和鍛煉身體的好處，知道一些保護(hù)身體健康的簡單常識和方法?！　。?）進(jìn)一步學(xué)會一些基本運(yùn)動、游戲、韻律活動和舞蹈的方法，發(fā)展身體