中學(xué)頂崗實習(xí)工作總結(jié)(編輯修改稿)
2025-04-05 12:29 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ，組織課堂紀(jì)律也是一項艱巨的挑戰(zhàn)?，F(xiàn)在的孩子們正處于青春期，叛逆心理很重，所以要想讓一堂課順利的進(jìn)行下去也是不容易的。在完成教學(xué)任務(wù)的同時還要讓班級在一種和諧的狀態(tài)中進(jìn)行下去。至于如何有效地組織課堂紀(jì)律，這是我們現(xiàn)在面臨的最大的挑戰(zhàn)。讓學(xué)生們乖乖聽課，并心甘情愿地服從你的指導(dǎo)，這不容易，也是工作至今對我來說最大的難題。希望在以后的日子里我可以把這個問題征服，更好地開展以后的其它教學(xué)工作。 中學(xué)頂崗實習(xí)工作總結(jié)4 今天是20xx年10月26日，回想兩個月前的今天，剛剛來到外國語中學(xué)的場景還歷歷在目。彈指一揮間，兩個月的時間在不經(jīng)意間悄悄的溜走了。在平山縣外國語頂崗實習(xí)的這兩個多月的日子里，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師的關(guān)心和督促下，在同事的積極配合下，頂崗實習(xí)工作取得的階段性的成果?，F(xiàn)將第九期頂崗支教平山分隊平山縣外國語中學(xué)的工作學(xué)習(xí)情況總結(jié)如下： 第一階段——角色轉(zhuǎn)換和積極備戰(zhàn) （1)安排指導(dǎo)教師。經(jīng)學(xué)校安排，各位實習(xí)生的指導(dǎo)老師安排情況如下 （2）聽課。這一階段主要是他聽課學(xué)習(xí)階段。其中包括聽指導(dǎo)老師的課、其他優(yōu)秀老師的課和實習(xí)生之間的相互聽課。 （3)課前聽評課。為了使每一位組員上好第一節(jié)課，組內(nèi)開展了課前聽評課活動。即在每個人上講臺之前，其他成員扮演學(xué)生，認(rèn)真聽講和配合，之后集體評課，指出優(yōu)點找出不足，并且提出意見。 （1）參加外國語中學(xué)的開學(xué)典禮。在開學(xué)典禮上，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)上學(xué)年的工作情況、部署以后的工作，并對取得優(yōu)秀成績的老師進(jìn)行了表彰。這讓我們認(rèn)識了學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)班子和學(xué)校的基本情況。 （2）邢樹娟等人參加了所在班級的班級文化建設(shè)工作。 （3）觀看初一軍訓(xùn)匯演，并對班主任和初一年級主任進(jìn)行了采訪。 （4）監(jiān)考判卷。在初三月考時，我們加入了監(jiān)考老師隊伍的行列。這讓我們第一次體會到了考試對于老師來說也是一種考驗。 （5）聽初一優(yōu)秀班主任以“塑造陽光心態(tài)，享受快樂人生”為主題的班會。 （1）利用吃飯等閑余時間交流經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)問題，提出問題，解決問題。 （2）籌劃和建設(shè)外國語中學(xué)校園廣播站。 （3）在教育局領(lǐng)導(dǎo)的支持和駐縣老師的指導(dǎo)下，四校（平山縣外 國語中學(xué)、崗南中學(xué)、三汲中學(xué)和實驗中學(xué)）聯(lián)合組織開展了紅色征文活動。 （4）積極籌劃并組織“英語角——趣味英語課堂”活動。 （1）人員及住宿安排情況：外國語中學(xué)共有頂崗實習(xí)生六人， 其中五名女生，一名男生。五名女生住在一個宿舍，男生和駐縣老師住在一起。這就是我們的非常“6+1”組合。 （2)“共產(chǎn)主義”的生活方式：有飯同吃、有苦同擔(dān)、有福同享，有樂同笑。 第二階段——進(jìn)入全面工作 （20xx年10月9日—20xx年10月26日 工作方面： （1）工作安排調(diào)整：梁玉環(huán)正式接手初二1—7班的化學(xué)課； 吳凱正式接手初一116班的地理課（本專業(yè)） （2）各位成員的具體課時安排如下： （3）領(lǐng)導(dǎo)聽課。20xx年19日和20日駐縣老師和外國語中學(xué)的田校長等領(lǐng)導(dǎo)陸續(xù)對三位實習(xí)老師開展聽課活動。（由于學(xué)校放假，聽課活動暫停，開學(xué)之后，此次活動將繼續(xù)進(jìn)行。 （4）休息調(diào)整。為了預(yù)防流感，從10月21日到20xx年10月28日，外國語中學(xué)停課一周。 （1） 積極參加學(xué)校聯(lián)歡會的節(jié)目排練和彩排。 （2） 參加初一初二年級的評卷。 （3） 以廣播組成員的身份被邀請參加校運動會。 （4） 參加所在年級的月考分析會。認(rèn)真聽取優(yōu)秀老師的教學(xué)經(jīng)驗，并在組內(nèi)展開討論。 （5） 參加石家莊教科所“送教下鄉(xiāng)”活動的聽評課。 （1） 策劃廣播站的納新計劃。 （2） 協(xié)助老師安排“平山周報”的編纂工作。 （3
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