我們一樣愛他們閱讀答案(編輯修改稿)
2025-04-05 12:27 本頁面
【文章內容簡介】 不是不夠好，只是運氣差了些!總有一天，我會回來彌補他們的遺 憾。” 年輕人沒有告訴校長，在15年前的一個窮山溝，他也是這樣幸運地得到一位老華僑的 捐助。當時，他是村民眼中不折不扣的壞孩子。可是，老華僑的一句話改變了他的一生：“在 我眼里，從來沒有一個壞孩子，我們一樣愛他們!” （1）在小說情節(jié)展開過程中，年輕人的神情隨之發(fā)生了哪些變化？請從選文中選出恰當?shù)? 詞語填在括號內。 有點尷尬 （） （）滿懷歉意 （2）“思想可以傳播，愛心可以傳遞”，請從文中找出可以引發(fā)這種感觸的句子。 （3）假如你正好是收到年輕人的資助，而原本不在方校長推薦之列的四名學生之一，你有 何感受？ 心聲 1．l233。ng niǎn piě l225。ng 窸窣 噎 囔 嗽 2．（1）斬釘截鐵 （2）神情恍惚 （3）窸窸窣窣 （4）從容不迫 3．B棱（l233。ng ） 4．（1）“眼巴巴”寫出了李京京渴望老師讓自己朗讀課文的表情。（2）“蜷”生動地寫出京 京和爺爺相互偎依、純真快樂的生活情景。（3）“追”字表面上是別人的讀書聲“追了上來”， 實際上是京京的心“追了過去”，點明京京還是有著強烈的朗讀課文的渴望的，對喜歡做的 事很難放棄的心理。 ，體現(xiàn)了京京和爺爺深厚的感情，為下文寫京京對爺爺 的懷念埋下伏筆。 ：滿意高興→慌亂緊張→感動懊悔。 評價：她與許多好教師一樣，工作認真，愛榮譽，因此為一節(jié)公開課而精心準備。但她又與 許多教師一樣有著代代相襲的缺點，搞虛假的公開教學，重視優(yōu)秀生，忽視一般學生。不過， 她果斷處事，勇于改正錯誤，仍不失為一名好教師。 篇三：2013秋八年級語文第一單元試卷及參考答案 2013年秋八年級語文第一單元測試卷 一、語文基礎與運用（１２分 ） （ ）（2分） A．綏靖 (su237。)．贓物(zāng)仄歪(z232。)精疲力竭 ．． B．提防 (dī) 阻遏(232。) 迫擊炮(p?)眼花嘹亂 ．．． C．寒噤(jīn) 瓦礫(l 236。)顫巍巍(ch224。n)響徹云宵 ．．． D．潰退(ku236。) ．拂曉（f） 荒謬（ mi224。o) 臭名昭著 ．． 2．下列句子加點詞語使用錯誤的一項是（）（2分） A．我的心在瘦骨嶙峋的胸膛里咚咚直跳。 ．．．． B．那些門和窗盡量工細絕不庸俗，雖然簡樸卻別有用心。 ．．．． C．幸福是一種回味綿長的情致，是一種美不勝收的意境，它距離每一個人并不遙遠。 ．．．． D．站在羅布泊的邊緣，看到滄海桑田的痕跡，你會感到胸膛里面深藏的苦痛與無奈。 ．．．． （）。（2分） ，體育館內已經空無一人，只有他還在練習三分球投籃。 ，經調查，發(fā)現(xiàn)產自某地的大米銷量下降了一倍。 ，記者來到市第一人民醫(yī)院采訪了許多王護士的先進事跡。 ，而莫言無疑是其中非常耀眼的一顆。 （ ）。（2分） ①廣博的知識，則必須經過長期的努力，不斷積累才能打下相當?shù)幕A。 ②馬克思在許多專門學問上的成就，正是以他的廣博知識為基礎的。 ③這不是非常明顯的例證嗎？ ④專門的學問，如果努力學習，深入鉆研，就可能有些成就。 ⑤有了這個基礎，要研究一些專門問題也就比較容易了。 A. ①⑤②③④B.②③①⑤④ C.④①⑤②③D. ④②⑤①③ （）（2分） 金屬也會“疲勞”。這種疲勞可以引起車輪斷裂，火車顛覆。據(jù)統(tǒng)計，金屬構件有80% 的損壞是由疲勞引起的。金屬的內部結構不均勻，有的地方會成為應力集中區(qū)。內部缺陷 處還會有許多小裂紋。在力的持續(xù)作用下，裂紋增大，直到材料不能繼續(xù)負載應力，構件 就會毀壞。在金屬構件中添加各種“維生素”（稀土元素），采取“免疫療法”等，是增 強金屬抗疲勞能力的有效辦法。金屬疲勞也能產生妙用，利用它的斷裂特性制造的應力斷 裂機，可以切削許多過去難以切削的材料。 A． 金屬“疲勞”的危害、成因、預防及利用。 B． 金屬“疲勞”的危害。 C． 金屬“疲勞”的成因。 D． 金屬“疲勞”的預防及利用。 二、古文閱讀與積累（22分） （一）閱讀下面古詩詞，完成第78題。（4分） 玉樓春 戲賦云山 辛棄疾 何人半夜推山去？四面浮云猜是汝。常時相對兩三峰，走遍溪頭無覓處。 西風瞥起云橫度，忽見東南天一柱。老僧拍手笑相夸，且喜青山依舊住。 7．下面對詞的內容理解不政區(qū) 的一項是（ ）（2分） A．詞的上片是寫青山為浮云所遮蓋，下片寫重睹青山。 B．上片后兩句式寫執(zhí)著尋覓“常時青山”的青山終有結果。 C．下片的前兩句寫浮云散盡青山重見的自然景觀。
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