個人培訓學校總結(jié)(編輯修改稿)
2025-04-05 12:23 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 要對三套不同的教材來回比較，從而選擇確定一種較適合學生的教內(nèi)容和方法。70%左右要緊扣正在使用的教材，30%左右要縱橫滲透，綜合整合，作相關(guān)發(fā)揮?！ ?. 在假期中把新學期的課完全備好，包括各次考試的題目，要有一個整體的備課框架，然后才上課。最好的教學策略是按照“整體→部分→整體”進行教學?！ 。钊肓私鈱W生的現(xiàn)狀與需求。廣泛搜集相關(guān)資料，合理取舍講課的39。內(nèi)容。只能講授學生可能懂的內(nèi)容，不能講授學生無法理解的內(nèi)容?！ 《⑸险n的經(jīng)驗 ，怎樣結(jié)束，要反復(fù)推敲。開頭要激發(fā)興趣，結(jié)束要讓人回味。開頭結(jié)束都力求短小精干，切忌拖泥帶水。板書演示要清楚明了，重點關(guān)鍵要突出鮮明。堅決守時，決不壓堂?！ ?。要使絕大多數(shù)都能真懂。在讓學生思考、操作、討論時，優(yōu)秀生和后進生應(yīng)有所區(qū)別，體現(xiàn)出“因材施教”。要使優(yōu)秀生感到一定困難，要使后進生感到在進步。 ，要讓學生有獨立思考和獨立操作的時間。一堂課要有動有靜，有張有弛，有嚴肅有笑聲。每一節(jié)課的最精華之處，一定要放慢速度，讓學生能銘刻在心。 “交流—互動”。要依據(jù)教學內(nèi)容和學生實際，盡可能讓學生自己活動。學生的聽、說、讀、寫、議、辯、練、評要交替進行?！ ?. 每次上課后，要及時記下自己成功之處和不足的地方。要作“教學日記”，隨時總結(jié)經(jīng)驗，自覺進行反思。要及時將教學經(jīng)驗上升到模式建構(gòu)，從個別上升到一般?！ ∪?、考試的經(jīng)驗 。一定要增強每位學生的自信心，激發(fā)學生的學習興趣。因材施教地改進學生的學習方法。讓學生能建構(gòu)的、主動的、體驗的、合作的進行學習?！ 斑壿嫛?、“操作”、“藝術(shù)”、“交往”這些不同的思維方式進行考試。讓每一位學生在一學年中都曾有獲得前三名的經(jīng)歷，對你的教學留下美好的回憶。 ，真正有效的促進方法，是讓他們深切地知道：“不進則退”?？荚囈屗麄兏惺艿揭欢▔毫?，保持必要的張力。避免他們盲目自滿，但不能傷害他們的自信與自尊?！ ?，應(yīng)立刻將正確答案公布或發(fā)給每位學生。要學生“趁熱打鐵”，修正錯誤，鞏固正確，打好基礎(chǔ)。當天知道作業(yè)正確與否，對于有效的學習是十分必要的。 四、提問的經(jīng)驗 1. 設(shè)計教案的核心是設(shè)計問題。問題要深淺適度，利于啟發(fā)學生。問題要有生活背景，能激發(fā)興趣。問題要有實際意義，為今后學習奠基。問題解答要及時反饋，真正鞏固?！ ??！斑x擇思維”的問題是：“這是唯一的解決辦法嗎?還有其它解決辦法嗎?”，增加思路。“前瞻思維”的問題是：“如果那樣做，會出現(xiàn)什么情況呢?”。要有預(yù)見?！ ?.“情感思維”的問題是：“出現(xiàn)這樣的結(jié)果滿意嗎?我的情感上能接受嗎?”嘗試體驗?！皳Q位思維”的問題是：“別人怎樣看這個問題?別人會有怎樣的感受?”設(shè)身處地?！ ?。要將學生的問題集中起來，進行系統(tǒng)研究。努力做到針對性強，切實幫助解決學生提出的問題。從問題到問題，學無止境?！ ∥?、綜合的經(jīng)驗 ，要及時給予肯定的回應(yīng)。對學生不好的言行，及時給予否定的回應(yīng)。大多數(shù)應(yīng)是“肯定回應(yīng)”?！胺穸ɑ貞?yīng)”只占少數(shù)?！ Ａ幵谧约鹤钊醯囊豁椛?，有所改進。不斷提高自身
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