司法所社區(qū)矯正工作自查報告范文(編輯修改稿)
2025-04-05 12:22 本頁面
【文章內容簡介】 社區(qū)服刑人員幫教小組，對社區(qū)服刑人員開展日常監(jiān)督管理工作。網格管理社區(qū)每月組織本單位的社區(qū)服刑人員在社區(qū)內的社區(qū)活動中心開展有益的社區(qū)服務，如在各社區(qū)“XX廣場”等大型廣場活動中擔任志愿者為民眾服務，進入各個小區(qū)為小區(qū)居民除小廣告等公益活動。對于在城社區(qū)的服刑人員，由三級網格管理員安排“戶對戶，點對點”的社區(qū)服務形式，即一個服刑人員定點對一戶困難家庭定期進行上門幫助。這種方式讓很多服刑人員覺得很有意義，他們在服刑期滿后也能主動對定點的家庭繼續(xù)幫助，這些多樣化的社區(qū)服刑，讓他們在思想上提高認識，并從服務中體現自己的價值，提高矯正管理的實效性。 聯合司法所進入家庭走訪談話。司法所聯合社區(qū)網格管理員每月對本社區(qū)內的社區(qū)服刑人員進行走訪、談話，進入社區(qū)服刑人員的家庭，對其本人、家屬或鄰居了解在服刑期間的生活情況，排除不安定因素。為個別心理存在問題的服刑人員進行單獨談話，了解存在問題的原因與困難，幫助他們排憂解難。對一些生活困難的社區(qū)服刑人員，司法所主動聯系社區(qū)為他們介紹工作、落實低保，保證他們在社區(qū)服刑期間生活有著落。瓜埠紅光社區(qū)服刑人員孫某因病無法工作，了解情況后，司法所與社區(qū)網格責任人一同上門走訪，并送上了慰問金，孫某非常感動，表示一定服從管理，病好后努力工作，不給國家和組織添麻煩?！ ∪?、豐富教育形式，強化重點幫教 建設教育設施，組織志愿宣傳。網格片在對社區(qū)服刑人員的日常管理中加入法律法規(guī)教育學習，確保學習教育形式多樣。利用社區(qū)法制宣傳欄、法制學校宣傳法律教育內容。依托各社區(qū)的法制學校、社區(qū)服務中心建沒開展對社區(qū)服刑人員教育活動。充分發(fā)揮志愿者隊伍等群眾性組織的作用，開展經常性法制宣傳活動并配發(fā)標識、旗幟等，增強法制宣傳效果?！ ♂槍χ攸c人員，強化多樣幫教。對于重點管理的社區(qū)服刑人員針對他們實際情況，專門制訂相關幫教措施，要求他們每月兩次書面活動情況匯報，每周兩次口頭匯報，并對他們進行XX小時手機定位監(jiān)控。每個重點管理人員都進行“五幫一”重點幫教。三級網格管理人員利用
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