20xx年幼兒園活動方案設(shè)計【五篇】(編輯修改稿)
2025-04-05 12:20 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 習慣。 活動準備： 經(jīng)驗準備：孩子用線條小人做過游戲，對線條小人有一定理解?！ 『⒆佑羞^勞動體驗?！ 〔牧蠝蕚洌汉⒆觿趧訒r的照片、關(guān)節(jié)小人、白板、白板筆。 活動重難點： 重點：用線條小人表現(xiàn)勞動中的勞動者。 難點：將孩子勞動時的照片轉(zhuǎn)變成為線條小人畫?！ 』顒舆^程： ?。骸拔沂切∧九肌??！ 〗處煶鍪娟P(guān)節(jié)小人，孩子聽教師口令，模仿關(guān)節(jié)小人進行動作游戲，比如轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)頭、伸伸胳膊、擺擺手，要求孩子邊做動作邊說出頭部、身體的位置變化。 。 (1)師：照片中的小朋友在做什么?他是怎么做的呢?(請孩子模仿并且說出自己身體部位的位置變化) (2)師：照片中的小朋友的動作有什么特征?剛才“我是小木偶”的游戲中，也做過這個動作，請回憶一下，你當時的身體部位發(fā)生了哪些變化? ?！ ?1)教師在白板上用白板筆繪制線條小人，表現(xiàn)照片中勞動著的孩子形象?！ ?2)請兩個孩子配合，一個做動作，一個在白板上繪制出線條小人?！ ?。 (1)引導孩子說說自己想畫哪些勞動者，可以是身邊的人，也可以是自己?！ ?2)指導孩子畫勞動中的線條小人?！ ?。
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