【文章內(nèi)容簡介】 鑄魂育人。思政課教師要給學(xué)生心靈埋下真善美的種子，引導(dǎo)學(xué)生扣好人生第一粒扣子，對思政教師提出了政治要強(qiáng)、情懷要深、思維要新、視野要廣、自律要嚴(yán)、人格要正的要求。市委鴻忠書記在全市教育大會上指出這也是對所有教師的要求。提出了形成全黨全社會努力辦好思政課、教師認(rèn)真講好思政課、學(xué)生積極學(xué)好思政課的良好氛圍。這個(gè)高度就很高了。因此，思政課的重要程度、課程體系、課程安排都會有重大調(diào)整。這就給我們的思政課和思政課教師提出了要求，怎樣上好我們的思政課，大家都要?jiǎng)觿?dòng)腦筋。 ??牢牢掌握意識形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)權(quán)。意識形態(tài)工作，關(guān)系到黨的前途命運(yùn)，關(guān)系到國家長治久安，關(guān)系到中華民族偉大復(fù)興。各黨組織要充分認(rèn)識做好意識形態(tài)工作的極端重要性，黨組織要不斷加強(qiáng)理論中心組的學(xué)習(xí)研判，堅(jiān)持“一會一報(bào)”制。不斷加強(qiáng)學(xué)校輿論引導(dǎo)，引導(dǎo)教師合理使用網(wǎng)絡(luò)媒體，堅(jiān)持正面宣傳為主，大力弘揚(yáng)正能量，激發(fā)教育系統(tǒng)和諧穩(wěn)定、團(tuán)結(jié)向上的強(qiáng)大力量。要注意輿情監(jiān)控和引導(dǎo)，防止小問題引發(fā)大風(fēng)波。 ??二是全面夯實(shí)黨建“三基”工作。要認(rèn)真落實(shí)《天津市全面實(shí)施基層黨組織組織力提升工程三年行動(dòng)計(jì)劃》，突出黨建引領(lǐng)，創(chuàng)新黨建模式，持續(xù)用力抓好基層組織。以“五好黨支部”創(chuàng)建為抓手，以落實(shí)《中國共產(chǎn)黨支部工作條例》為重點(diǎn)，突出政治功能，切實(shí)發(fā)揮黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用，確保上級的重要指示和精神能不折不扣的傳達(dá)到每一位黨員，打通黨建工作最后一公里。黨支部要擔(dān)負(fù)好直接教育黨員、管理黨員、監(jiān)督黨員和組織群眾、宣傳群眾、凝聚群眾、服務(wù)群眾的職責(zé)，不斷提升創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力。持續(xù)統(tǒng)籌抓好機(jī)關(guān)、學(xué)校、民辦社會組織的黨建工作，配齊配強(qiáng)黨組織班子，推動(dòng)各項(xiàng)工作有效落實(shí)。持續(xù)用力夯實(shí)基礎(chǔ)工作。要在各項(xiàng)制度的健全和落實(shí)上下功夫，堅(jiān)持清單管理，構(gòu)建責(zé)任機(jī)制，明確每項(xiàng)工作的責(zé)任人、時(shí)間表、路線圖，用制度保障基礎(chǔ)工作的質(zhì)量和成效。充分挖掘基層學(xué)校黨建工作好的做法，試點(diǎn)推廣好的經(jīng)驗(yàn)，打造黨建工作品牌。不斷增強(qiáng)基礎(chǔ)工作的創(chuàng)新力和凝聚力，提升支部工作的吸引力，激發(fā)黨員主動(dòng)參與黨建基礎(chǔ)工作。持續(xù)用力提升基本能力。將抓實(shí)黨支部書記培訓(xùn)和黨員輪訓(xùn)工作作為能力提升的落腳點(diǎn)，以基層黨建工作的需求為出發(fā)點(diǎn)，突出政治性和實(shí)用性的原則。提升黨支部書記、支委履職盡責(zé)能力。 ??三是選優(yōu)配強(qiáng)管好干部隊(duì)伍。習(xí)近平總書記將“信念堅(jiān)定、為民服務(wù)、勤政務(wù)實(shí)、敢于擔(dān)當(dāng)、清正廉潔”作為好干部標(biāo)準(zhǔn)。教育系統(tǒng)干部隊(duì)伍建設(shè)要著重突出政治標(biāo)準(zhǔn)。堅(jiān)持正確選人用人導(dǎo)向，突出政治標(biāo)準(zhǔn)，提拔重用牢固樹立“四個(gè)意識”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、堅(jiān)決落實(shí)“兩個(gè)維護(hù)”、全面貫徹執(zhí)行黨的理論和路線方針政策、忠誠干凈擔(dān)當(dāng)?shù)母刹俊?jiān)持好干部標(biāo)準(zhǔn)，把政治標(biāo)準(zhǔn)放在第一位。要更加突出實(shí)干導(dǎo)向，培養(yǎng)選拔年輕干部，要堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)、崇尚實(shí)干，不僅看其清廉狀況如何，更看其肩膀能否承重，把“能不能干事、會不會干事、愿不愿干事”作為衡量其是否合格的重要標(biāo)準(zhǔn)。大力選拔那些政治過硬、敢抓敢管、擔(dān)當(dāng)有為的干部，讓主動(dòng)擔(dān)當(dāng)、敢于作為成為干部的行動(dòng)自覺。著眼干部能力提升，要進(jìn)一步提高干部素質(zhì)。加大干部教育培養(yǎng)培訓(xùn)力度。近年來，我們花費(fèi)了大量精力、財(cái)力連續(xù)開辦干部培訓(xùn)班、后備人才班，組織學(xué)員赴上海進(jìn)行培訓(xùn)，組織干部外出學(xué)訪，邀請專家開展干部大講堂活動(dòng)，目的就是開拓干部眼界，大力提升干部綜合素質(zhì)，為教育事業(yè)打好基礎(chǔ)、儲備人才，使教育事業(yè)后繼有人。各單位黨組織也要樹立長遠(yuǎn)眼光，加大對干部的教育培訓(xùn)。要鮮明樹立關(guān)心關(guān)愛、激勵(lì)擔(dān)當(dāng)作為、褒獎(jiǎng)干事創(chuàng)業(yè)的工作導(dǎo)向。堅(jiān)持正向激勵(lì)引導(dǎo)干部，加大干部容錯(cuò)糾錯(cuò)力度。堅(jiān)持“三個(gè)區(qū)分開來”，最大限度激發(fā)干部工作熱情，努力營造積極向上、履職盡責(zé)、廉潔自律的干事創(chuàng)業(yè)氛圍。 ??四是狠抓黨建巡查和明察暗訪問題整改。去年7月區(qū)委對教育系統(tǒng)進(jìn)行了黨建巡查，有三所學(xué)校接受檢查，主要問題是沒有制定黨員培訓(xùn)計(jì)劃，黨員對黨的知識應(yīng)知應(yīng)會不熟悉，黨建工作資料整理歸檔不規(guī)范。9月局黨委對所有基層單位開展了黨建巡查工作，給各單位反饋了問題。今年1月，區(qū)委組織部對教育系統(tǒng)3所公辦中小學(xué)和1所民辦學(xué)校進(jìn)行了暗訪，問題主要是：支部書記對《中國共產(chǎn)黨支部工作條例》的學(xué)習(xí)落實(shí)以及對照查找問題情況不了解，黨支部黨建活動(dòng)陣地展板上內(nèi)容陳舊、出現(xiàn)明顯的錯(cuò)誤，黨支部書記對發(fā)展黨員程序不了解，有的支部委員不知自己在支部里任什么職務(wù)。在市委組織部組織的對全市16個(gè)區(qū)和部分系統(tǒng)的暗訪中，涉及教育的有：有的學(xué)校學(xué)生思想政治教育落實(shí)不到位，思想政治課程缺乏吸引力，學(xué)生不想聽不愛聽，甚至出現(xiàn)思政課程被擠占的現(xiàn)象。有的黨支部對入黨申請人培養(yǎng)教育不重視，沒有及時(shí)安排培養(yǎng)聯(lián)系人，培養(yǎng)聯(lián)系人沒有與積極分子談心談話。有的區(qū)，小學(xué)與基督教堂臨近，小學(xué)生隨意進(jìn)出教堂，信教學(xué)生較多。這些“點(diǎn)”上的問題帶有一定的普遍性。各黨組織要引起高度重視，逐條反思自身在黨組織建設(shè)、黨建工作規(guī)范性上是否也存在同樣的問題。要深入學(xué)習(xí)貫徹《中國共產(chǎn)黨支部工作條例》，對黨組織建設(shè)的各項(xiàng)工作、各個(gè)方面，逐一比對查擺，從嚴(yán)從實(shí)做好黨建工作。今年，局黨委將在黨建工作抓落實(shí)抓整改上用力，對以上黨建巡視反饋的問題及《中國共產(chǎn)黨支部工作條例》的落實(shí)情況進(jìn)行重點(diǎn)檢查，以堅(jiān)定的決心切實(shí)推動(dòng)黨建工作問題整改，提升黨建工作的規(guī)范性和實(shí)效性。 ??五是充分發(fā)揮黨的建設(shè)工作引領(lǐng)作用。要適應(yīng)新時(shí)代黨的建設(shè)工作新要求，在黨建工作“嚴(yán)”“實(shí)”“深”上下功夫。黨組織書記要不斷轉(zhuǎn)變觀念，打開視野，打開“津門”。黨建工作不僅僅包含“學(xué)習(xí)”“報(bào)表”這些具體的黨務(wù)工作，更重要的是做人的工作，肩負(fù)著引領(lǐng)靈魂的任務(wù)。黨的建設(shè)工作要在引領(lǐng)人、影響人、改變?nèi)朔矫媛淠_。新時(shí)代黨的建設(shè)工作包含的內(nèi)容十分廣泛。黨務(wù)工作只是在同心圓的最里面，而黨的建設(shè)則是同心圓的最外層。各黨組織要緊緊圍繞區(qū)委對教育的新定位新要求，狠抓《黨建工作要點(diǎn)》20項(xiàng)工作落實(shí)，在補(bǔ)齊系統(tǒng)黨建工作短板上下功夫，以壯士斷腕的狠勁和刀刃向內(nèi)的力度，堅(jiān)決推動(dòng)系統(tǒng)黨建工作上水平。今年，全市教育系統(tǒng)和區(qū)委都要在中小學(xué)全面推開黨組織領(lǐng)導(dǎo)下的校長負(fù)責(zé)制，我們要按照上級部署探索黨建工作領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制改革，牢牢抓住黨對教育工作的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)。按照“圍繞中心抓黨建，抓好黨建促發(fā)展”的原則，在把握學(xué)校發(fā)展方向、選人用人、大額資金使用、安全風(fēng)險(xiǎn)防控等方面發(fā)揮黨組織政治核心作用。持續(xù)強(qiáng)化作風(fēng)建設(shè)和黨風(fēng)廉政建設(shè)，建設(shè)忠誠干凈擔(dān)當(dāng)?shù)母咚刭|(zhì)干部教師隊(duì)伍，為教育改革發(fā)展提供政治保證，為辦好人民滿意的教育提供堅(jiān)