【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 方向。　　策略：（1）參加各種必要的培訓(xùn)?！　。?）閱讀各種有關(guān)專業(yè)方面的書本。　?。?）繼續(xù)提升自己的全面素質(zhì)，特別是人際交流的能力?！　。ㄈ╅L(zhǎng)期計(jì)劃　　時(shí)間：20xx年——20xx年　　目標(biāo)：有知名度的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)工程師　　計(jì)劃內(nèi)容：（1）留意專業(yè)的走向，了解專業(yè)的走向?！　。?）提升職業(yè)技能并加以完善。　　策略：（1）工作之余閱讀有用的書籍?！　。?）自身素養(yǎng)的提高。　?。?）繼續(xù)提高人際交流的能力?！　×?、評(píng)估調(diào)整　　計(jì)劃只是給我們指定了一個(gè)前進(jìn)的方向，具體的路還得自己來走。社會(huì)時(shí)刻在變，我們要適應(yīng)這個(gè)社會(huì)就要時(shí)刻關(guān)注社會(huì)的發(fā)展，跟上時(shí)代的變化。所以在計(jì)劃實(shí)行的期間我們要進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，實(shí)現(xiàn)自我?！　。?）調(diào)整時(shí)間：至少每一年一次。建筑行業(yè)飛速發(fā)展，要在建筑行業(yè)中更上一層樓，必須及時(shí)回過頭來審視自己，用適宜的方法調(diào)整自己的計(jì)劃，以便能跟上時(shí)代的要求；　?。?）考慮方面：企業(yè)環(huán)境、市場(chǎng)環(huán)境、個(gè)人因素。　?。?）個(gè)人因素：以此為提供培訓(xùn)、繼續(xù)教育等機(jī)會(huì)、以長(zhǎng)遠(yuǎn)職業(yè)為出發(fā)點(diǎn)、個(gè)人興趣與工作的結(jié)合點(diǎn)、家人意愿等?！　⊥聊竟こ檀髮W(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書范文篇二　　第一部分個(gè)人簡(jiǎn)況　?。ㄒ唬┪沂钦l？　　很小的時(shí)候我就喜歡下雨天，喜歡撐著傘獨(dú)自一人來到小樹林，看蝸牛背著自己重重的殼慢慢蠕動(dòng)。從那時(shí)候起我就漸漸喜歡上了蝸牛，總以為它背上的殼就是它的小房子，幻想自己也可以像它一樣有一所可以隨時(shí)安置的房子，背著它走遍世界每個(gè)角落，駐足于最秀美的風(fēng)景，活在自己溫暖的小房子里。長(zhǎng)大后我卻漸漸改變了自己的想法，蝸牛背上的房子更多的意味著責(zé)任，有時(shí)候壓得你喘不過氣來，但還是要咬牙堅(jiān)持，一步一步往上爬，追逐陽光的溫暖。我想，我就是一只蝸牛，當(dāng)我從一個(gè)懵懂無知的男孩慢慢走向成熟時(shí)，我越發(fā)感到背上的沉重，但我知道這是我必須肩負(fù)的責(zé)任?！　。ǘ┪业睦硐胧?？　　小時(shí)候當(dāng)別人問及我的理想時(shí)，我如大多數(shù)小孩子一樣回答“我要當(dāng)科學(xué)家”，現(xiàn)在想想當(dāng)時(shí)的幼稚沒有覺得可笑，反而感到一絲無奈。慢慢長(zhǎng)大，自己當(dāng)初立下的宏偉目標(biāo)，許下的狂妄諾言也慢慢被現(xiàn)實(shí)消磨。現(xiàn)在的我或許沒了當(dāng)初的壯志豪言，但并不代表著我喪失了信心，我依舊懷揣著自己的理想，只是我把它分成了一個(gè)個(gè)小小的目標(biāo)，而我現(xiàn)在正一一去完成它們?！　。ㄈ┳晕液?jiǎn)介　　個(gè)人概況　　姓名：付XX性別：男　　民族：漢籍貫：山東XX　　身高：175cm健康狀況：良好　　學(xué)歷：本科政治面貌：團(tuán)員　　畢業(yè)學(xué)校：XX工學(xué)院專業(yè)：土木工程　　擔(dān)任校內(nèi)工作情況　　20xx年10月起加入系學(xué)生會(huì)勤工部負(fù)責(zé)相關(guān)工作；　　20xx年5月起參加系第二屆“青年杯”辯論賽；　　社會(huì)實(shí)踐情況　　曾多次參加志愿者活動(dòng)：如柳州市老人康樂園志愿服務(wù)活動(dòng)、校園保潔、圖書館保潔等；　　獲獎(jiǎng)情況　　其他能力：　　通過全國(guó)計(jì)算機(jī)一級(jí)考試并獲證書；　　通過全國(guó)英語四級(jí)考試　?。ㄋ模┪矣洃浿性?jīng)　　做過最值得自己驕傲的事是　　六歲的時(shí)候用自己的零用錢給姥爺?shù)溺姳碣I了兩節(jié)電池，并自己換好電池，調(diào)整好時(shí)間?！　∽钕矚g做的事是　　下雨天聽著熟悉的音樂，回憶著美好的過去?！　∽钕Ｍ龅氖率恰　∫粋€(gè)人背上行囊，走遍世界每處角落，欣賞最美的風(fēng)景?！　〉诙糠肿晕姨剿鳌　榱送瓿蛇@部分析，我完成了《大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃與就業(yè)指導(dǎo)》課的相關(guān)測(cè)試，依據(jù)測(cè)評(píng)結(jié)果以及自己多年來的經(jīng)驗(yàn)，對(duì)自己進(jìn)行了深度探索，希望可以正視自己，找到合適的職業(yè)?！　。ㄒ唬┞殬I(yè)興趣　　通過興趣島小游戲我學(xué)習(xí)了職業(yè)興趣探索的一些基本原理，職業(yè)興趣和工作環(huán)境可以分為實(shí)用型、研究型、藝術(shù)型、社會(huì)型、企業(yè)型和事務(wù)型六種。當(dāng)職業(yè)興趣與工作環(huán)境相符合是，職業(yè)滿意度、幸福感和控制感都會(huì)增強(qiáng)，這樣不僅有利于個(gè)人的發(fā)展還有利于組織的成就。根據(jù)職業(yè)興趣測(cè)評(píng)的結(jié)果，我的職業(yè)興趣如下：　　自我評(píng)估的結(jié)果：CSE　　事務(wù)型（C）常常被認(rèn)為是實(shí)用的、順從的、友善的和保守的；喜歡結(jié)構(gòu)性和條理性強(qiáng)的工作，例如分類、處理數(shù)字和文字等。社會(huì)型（S）喜歡人際交往，具有很好的溝通技能；關(guān)注社會(huì)問題，傾向于服務(wù)團(tuán)體；對(duì)教育活動(dòng)等感能力。企業(yè)型（E）喜歡領(lǐng)導(dǎo)決策；常常被認(rèn)為是具有性的、有抱負(fù)的和具有說服力的；擅長(zhǎng)言語技能?！　÷殬I(yè)測(cè)評(píng)的結(jié)果：SCE　　社會(huì)型（S）喜歡人際交往，具有很好的溝通技能；關(guān)注社會(huì)問題，傾向于服務(wù)團(tuán)體；對(duì)教育活動(dòng)等感能力。常規(guī)型（C）常常被認(rèn)為是實(shí)用的、順從的、友善的和保守的；喜歡結(jié)構(gòu)性和條理性強(qiáng)的工作，例如分類、處理數(shù)字和文字等。企業(yè)型（E）喜歡領(lǐng)導(dǎo)決策；常常被認(rèn)為是具有性的、有抱負(fù)的和具有說服力的；擅長(zhǎng)言語技能?！　】赡苓m合職業(yè)：工程監(jiān)理、技術(shù)施工員、城市規(guī)劃助手、行政助理　?。ǘ┞殬I(yè)能力　　我通過完成《大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)》課的相關(guān)測(cè)試，探索了我的職業(yè)能力。通過興趣島小游戲我學(xué)到了職業(yè)能力探索的一些基本原理，職業(yè)能力與職業(yè)興趣一樣可以實(shí)用、研究、藝術(shù)、社會(huì)、企業(yè)和事務(wù)六種類型，在不同類型的工作環(huán)境中需要不同類型的職業(yè)能力。　　自我評(píng)估的結(jié)果：ICE　　研究型（I）能敏銳地觀察、收集、分析、比較檢查數(shù)據(jù)，預(yù)測(cè)情況和問題，能進(jìn)行邏輯推理和思考，有良好的記憶力。常規(guī)型（C）常常被認(rèn)為是實(shí)用的、順從的、友善的和保守的；喜歡結(jié)構(gòu)性和條理性強(qiáng)的工作，例如分類、處理數(shù)字和文字等。企業(yè)型（E）喜歡領(lǐng)導(dǎo)決策；常常被認(rèn)為是具有性的、有抱負(fù)的和具有說服力的；擅長(zhǎng)言語技能?！　÷殬I(yè)測(cè)評(píng)結(jié)果：ICE