世界讀書日倡議書三篇(編輯修改稿)
2025-04-05 12:17 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 場歡樂的盛典。但是在我國，這個世界性的讀書節(jié)還未被真正重視起來。 一項讀書調(diào)查顯示：中國學生業(yè)余閱讀量年人均五千字，美國學生三萬字。在中國學生閱讀的五千字中，70%是教輔。而盛產(chǎn)科學家、思想家、富豪和諾貝爾獎的猶太人年人均閱讀64本書。因酷愛閱讀，猶太人亡而又興! 一個不重視閱讀的學生，是一個沒有發(fā)展前途的學生。一個不重視閱讀的學校，是一個低質(zhì)乏味的學校。一個不重視閱讀的民族，是一個沒有希望的民族。中華民族自古就是一個熱愛學習、勤奮讀書、善于思考的民族，歷來有“讀萬卷書，行萬里路”的傳統(tǒng)，有“讀不在三更五骨，功只怕一曝十寒”信念，有“黑發(fā)不知勤學早，白首方恨讀書遲”的教誨，有“腹有詩書氣自華”稱贊。讀書，會將我們帶入一個精彩繽紛的世界，與古人交流，與大師對話，飽覽壯麗山河，暢游古今中外。讀書，能帶來愉悅，帶來智慧，帶來心靈的享受。讀書，更能給我們一雙思接千載，視通萬里的翅膀，擁有充實健康、海闊天空的人生。 在第十七個世界讀書日來臨之時
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