世界讀書日倡議書優(yōu)秀模板示例三篇(編輯修改稿)
2025-03-01 11:03 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 月23日，一個風(fēng)中飄著些柳絮的日子。幾乎沒人會覺得，這個日子有什么特別，就像沒人會覺得，一個在鄉(xiāng)間田埂上捧著本書看的孩子，和一個在鬧市街頭上買了本書的孩子，有什么特別之處。然而，也許這兩個孩子，看的正是同一本書，并且，都為書中的同一句話而露出過微笑；不論是漫步在飄散著油菜花氣息的熏風(fēng)里，還是靜坐在被鋼筋和玻璃分割的水泥大廈里，“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無”這樣的詩句，都會在這兩個孩子的口中發(fā)出同樣悅耳的音節(jié)，并在這兩個孩子的心里，引出同樣一幅清淡而悠遠(yuǎn)的畫卷。有人說，人與人的性情是永遠(yuǎn)不可能相同，也就注定了，人與人的心靈是永遠(yuǎn)不可能相通，可是，當(dāng)這個世界上有了書籍，即使相隔千山萬水，我們也能因為閱讀過同一本“海的女兒”，而在看見大海的時候，想起同樣的描述——“矢車菊花瓣一樣的藍(lán)?！比绻?，不同的人與人能夠在同一片大地上和平共處，那一定是因為，他們之間有著一種可以溝通的語言，而人類的文明，正是建立在這樣一個語言交流的基礎(chǔ)之上。日本閱讀推廣人松居直
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