優(yōu)秀教師通訊稿范文(編輯修改稿)
2025-04-05 12:08 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 教師。1999年畢業(yè)于慶陽師專體育系體育教育專業(yè)，現(xiàn)為莊浪縣永寧中心小學體育教師，音體美教研組長?！ 白鳛橐幻處?，只有不斷學習，才能在思想上與時俱進，在業(yè)務上強人一籌，才能做一名新時期的合格教師。體育教師也不例外，不學習，就會被淘汰，不學習，就不會成為一名在學生心目中有魅力的老師。”這段話，是馬X在新學期教研工作會議上發(fā)言時說的，也是他在十多年教學實踐中得出的結論。 他是一個信奉“活到老，學到老” 信條的人。生活中，特喜歡讀書，工作中，他嚴于律己，對自己一貫高標準嚴要求，總怕被別人扔在后面，總怕起不到模范帶頭作用。他在教學之余積極參加在職研修，只用兩年半時間就取得了大學本科學歷。在教學中，他總是覺得自己的所學不夠用，工作之余，“充電”便成了第一要務。他堅持每天讀書看報，搜集材料，轉變教育觀念，了解課改的新動向，不斷地提高自身的業(yè)務水平及能力。他持之以恒地學習課改理論，深鉆教材，精心設計，努力創(chuàng)設輕松活躍的學習氛圍，使學生在學習過程中愉快學習。他牢牢抓住每次外出學習的機會，博采眾家之長，通過聽公開課和專家報告，進行總結、反思、感悟，從中汲取精華，提高自己。在課堂教學中，由于教學方法得當，課堂反響強烈，教學效果明顯，他的課受到了學校領導和同事們的廣泛好評?！ 白鳛橐幻逃ぷ髡撸覀冏钤摻o孩子什么呢？就是善良和愛，離開了愛，一切教育都無從談起?！彼沁@樣說的，也是這樣做的。 他愛學生，課堂上，他尊重他們的人格，從不體罰或變相體罰學生；他愛學生，言行舉止處處以身作則，唯恐不良言行影響學生；他愛學生，教學中，始終堅守“健康第一”的教育理念，他重視學生的全面素質(zhì)和良好個性的培養(yǎng)，努力發(fā)現(xiàn)與開發(fā)每個學生潛在的優(yōu)秀品質(zhì)。在努力提高學生身體素質(zhì)的同時，不忘關注學生心理素質(zhì)的健康發(fā)展；他愛學生，在訓練中，大到姿勢，小到動作分解，他都手把手的教，對于家境特別困難的學生，他總是解囊相助；他愛學生，他把學生當作朋友，去感受他們的喜怒哀樂。在課堂內(nèi)外嚴中有愛，深得孩子們喜歡?！ 叭烁袷亲罡邔W位”，這是馬X老師的座右銘，也是他人格的真實寫照。對待工作，他兢兢業(yè)業(yè)，對待同志，他坦誠友好，他做任何事都踏踏實實，勤勤懇懇，“他是一個值得信賴的人?！彼耐氯缡钦f?！ ∽呱象w育教學的工作崗位后，他深知農(nóng)村學校體育教育，基礎條件差，學生底子薄，學生要取得成績十分不易，但山區(qū)的孩子也有自己的優(yōu)勢，肯吃苦，身體素質(zhì)普遍較好。針對這些情況，他深入研究，摸索出了一套適合農(nóng)村小學教育的訓練模式，取得了很大的成功?！ ≡趯W區(qū)組織的每年一次的春季運動會中，他既是策劃和組織者，也是參與者。在運動會中，他精心設計項目，周密協(xié)調(diào)組織，為運動會的順利舉辦做出了應有的貢獻?！ ∽鳛轶w育學科帶頭人，他對前來請教的老師，總是坦誠相待，他為他們出謀劃策，查找資料。 “做優(yōu)秀教師要先學做人”，這是她的原則。他以其高尚的人格感染學生，更影響了體育組甚至全校教師?！ ∽鳛榻萄薪M組長，對待組里的新教師，他更是積極指導，悉心培養(yǎng)，組織他們探討教學方法，提高教學水平。在他的指導下，年輕教師很快成熟，紛紛成為了業(yè)務骨干?！ 】嘈母庞依?，一片冰心在玉壺。XXX年的教學生涯，使他真切地感受到“教師是人類靈魂的工程師”這句話的分量。相信，鍥而不舍的進取精神會使他百尺竿頭，更進一步！在教書育人的道路上，他仍將默默地耕耘，上下求索，用自己的青春譜寫著更加輝煌的篇章。篇四：優(yōu)秀教師通訊稿范文 她是一個質(zhì)樸、平易、熱心工作的普通教育工作者。領導稱贊：“實在、勤懇、有責任心，是個工作狂”；同事們提起她時推崇倍至：“真誠、進取、熱情，是個好同事”；學生們更是尊敬無比：“善良、慈祥，就像媽媽一樣”。她就是四川省劍閣職業(yè)高級中學校的蔡老師。在劍閣職教的熱土上，辛勤耕耘了整整18年。18年來，飽嘗了職教的困難、艱辛、成功和精彩?！ ∫?、毅然回歸家鄉(xiāng) 獻身職業(yè)教育 1995年，蔡老師畢業(yè)于西南交通大學計算機專業(yè)。作為當時新興產(chǎn)業(yè)的大學生，蔡老師
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