優(yōu)秀黨員先進(jìn)事跡材料與優(yōu)秀教師事跡材料范文3篇(編輯修改稿)
2025-04-05 12:08 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 畝、青貯玉米種植1000畝、榛子種子1000畝、馬鈴薯種植1000畝。 高xx一直堅(jiān)持個(gè)人發(fā)展不算成功，努力實(shí)現(xiàn)共同致富的發(fā)展目標(biāo)。合作社自成立也一直堅(jiān)持著這個(gè)理念，多年來通過產(chǎn)業(yè)帶動(dòng)、降本增收等多種方式來帶動(dòng)當(dāng)?shù)匕傩諏?shí)現(xiàn)增收脫貧。其個(gè)人更是多年來一直承擔(dān)著本村貧困戶王淑珍一家的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)開銷。王淑珍老人因早年喪夫，家中缺少勞動(dòng)力，成為村里有名的貧困戶，自2012年，王淑珍一家從春耕至收秋，全部的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)費(fèi)用全部由高xx個(gè)人承擔(dān)。每逢年節(jié)，高xx還都會(huì)給王淑珍一家送去慰問品和生活必備品，讓他們切實(shí)感受到身邊的溫暖。在高xx的帶動(dòng)下，村委會(huì)的兩名干部也主動(dòng)請(qǐng)纓要求帶動(dòng)兩名貧困戶實(shí)現(xiàn)增收脫貧。 高xx多年來對(duì)平原村和xx農(nóng)機(jī)合作社的所做的貢獻(xiàn)和堅(jiān)持學(xué)習(xí)發(fā)展的思路，也得到了社會(huì)及管理部門的認(rèn)可。多年來獲得了“全國(guó)種糧大戶、農(nóng)業(yè)部農(nóng)村實(shí)用人才帶頭人、優(yōu)秀村支書、致富能手等多項(xiàng)殊榮。 目前，高xx擔(dān)任著xx縣xx農(nóng)業(yè)機(jī)械化種植專業(yè)合作社理事長(zhǎng)、黨支部書記，繼續(xù)在這個(gè)平凡的崗位上實(shí)踐著做一名“合格黨員“的目標(biāo)，為地區(qū)發(fā)展做貢獻(xiàn)。 優(yōu)秀教師事跡材料：挑重?fù)?dān)，拓疆土 吳xx剛參加工作時(shí)，從事的是人們心目中的“主課”——化學(xué)教學(xué)。1990年，教育部為培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力，決定在中學(xué)新開設(shè)勞動(dòng)技術(shù)課，但當(dāng)時(shí)學(xué)校沒有專業(yè)老師，許多老師又不樂意“改行”去教這樣的“副課”，一時(shí)學(xué)校無法開設(shè)這門課程。這時(shí)，吳老師主動(dòng)請(qǐng)纓，承擔(dān)起教學(xué)任務(wù)。 萬事開頭難，學(xué)科成立之初，教學(xué)場(chǎng)地、器材都成問題。沒有場(chǎng)地，吳xx就把學(xué)校有限的老房子——廢豬舍、舊工場(chǎng)利用起來，他還與附近農(nóng)戶、企業(yè)聯(lián)系，建立以農(nóng)村、工廠為課堂的教學(xué)基地；器材不夠，他就到一些工廠、企業(yè)求助，將一些單位報(bào)廢了的器材設(shè)備拿來供學(xué)生用，或者干脆就在家里“就近取材”。 20多年過去，教學(xué)軟硬件設(shè)施已今非昔比，勞動(dòng)技術(shù)課程先后擁有“東郊新
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