【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 須以真心換取真誠(chéng)，以無(wú)私換取高尚，用真情實(shí)意來(lái)服務(wù)“五老”，凝聚“五老”。我以“工作就是服務(wù)，服務(wù)就是工作”的理念來(lái)待人處事，盡量把工作做得更用情一點(diǎn)、更主動(dòng)一點(diǎn)、更寬闊一點(diǎn)、更細(xì)膩一點(diǎn)，讓老領(lǐng)導(dǎo)感到暢心，讓基層感到暖心。為了邀請(qǐng)市委領(lǐng)導(dǎo)出席“十佳五老”頒獎(jiǎng)大會(huì)，我僅在會(huì)前一天，就6次穿梭于辦公室和“兩辦”之間，報(bào)批相關(guān)事宜，落實(shí)出席領(lǐng)導(dǎo)。為了盡量減少市關(guān)工委老領(lǐng)導(dǎo)的工作負(fù)荷，每次材料我都以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)來(lái)對(duì)待，每次調(diào)研我都以充分的準(zhǔn)備來(lái)應(yīng)對(duì)，每次活動(dòng)我都以嚴(yán)密的方案來(lái)實(shí)施。為了更好地服務(wù)基層，每次市關(guān)工委的工作部署、文件發(fā)放、會(huì)議召開、活動(dòng)組織，我都通過(guò)郵件（傳真）第一時(shí)間傳送，并編發(fā)短信提醒；去年底，我考慮到一些基層關(guān)協(xié)接待任務(wù)重而工作經(jīng)費(fèi)缺的情況，建議從關(guān)協(xié)基金中拿出資金實(shí)行補(bǔ)助，得到領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)同并開始實(shí)施。同時(shí)，以真心來(lái)服務(wù)同事，積極主動(dòng)地發(fā)揮參謀、配合、補(bǔ)位作用，建立了良好的工作關(guān)系和融洽的同事情感?！　∫荒陙?lái)，還有一些不足，主要表現(xiàn)在思想欠積極、視野欠開闊、方法欠靈活等方面。今年將努力改進(jìn)，把自身的使用價(jià)值體現(xiàn)在推動(dòng)工作的成效上。　　關(guān)工委個(gè)人工作總結(jié)篇三　　20XX年，雙河管理區(qū)黨委用心支持和重視關(guān)心下一代工作，在市關(guān)工委等部門的具體指導(dǎo)幫忙下，乘省市兩級(jí)關(guān)工委和朝陽(yáng)市教育局調(diào)研的強(qiáng)勁東風(fēng)，充分發(fā)揮“五老”的優(yōu)勢(shì)和作用，依托六個(gè)社區(qū)搭建的教育平臺(tái)，辦好家長(zhǎng)學(xué)校和校外輔導(dǎo)站，組織展開“五老”結(jié)對(duì)特困留守兒童的關(guān)愛(ài)活動(dòng)，在傾情關(guān)愛(ài)下一代工作中，主要抓了以下工作：　　一、黨政領(lǐng)導(dǎo)高度重視支持，對(duì)關(guān)心下一代工作發(fā)揮顯著的保障和推動(dòng)作用　　(一)增強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，動(dòng)員更多“五老”投入關(guān)心下一代工作　　區(qū)黨委切實(shí)增強(qiáng)對(duì)關(guān)工委工作的領(lǐng)導(dǎo)，進(jìn)一步增大對(duì)關(guān)心下一代工作的支持力度，黨委書記經(jīng)常了解關(guān)工委的工作狀況，幫忙解決困難和實(shí)際問(wèn)題，用心支持關(guān)工委增強(qiáng)“五老”隊(duì)伍建設(shè)，區(qū)關(guān)心下一代工作委員會(huì)，設(shè)主任和常務(wù)副主任各1人，委員9人。所屬六個(gè)社區(qū)也相對(duì)應(yīng)成立關(guān)工委組織，主任由社區(qū)一把手擔(dān)任，常務(wù)副主任由熱愛(ài)和奉獻(xiàn)關(guān)心下一代的“五老”組成。持續(xù)擴(kuò)大“五老”隊(duì)伍，現(xiàn)轄區(qū)內(nèi)“五老”有298人、已有120人參加到關(guān)心下一代工作之中。其中18人被關(guān)工委聘為宣講團(tuán)成員。如金北社區(qū)的老干部唐清云同志，會(huì)使用電腦修改材料在網(wǎng)上傳輸公文，起初他對(duì)關(guān)工委工作不甚了解，在認(rèn)知后主動(dòng)加入到這支隊(duì)伍中來(lái)，年修改70期工作簡(jiǎn)報(bào)等動(dòng)態(tài)信息40多萬(wàn)字?！　?二)充分發(fā)揮“五老”宣講團(tuán)在教育培養(yǎng)下一代中的作用　　雙河區(qū)黨委選拔和動(dòng)員德高望重、身體較好、有必須演講潛力和無(wú)私奉獻(xiàn)精神的老同志，持續(xù)充實(shí)到關(guān)工委宣講團(tuán)這支隊(duì)伍中來(lái)。成員由起初的3人發(fā)展到17人?，F(xiàn)宣講團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)由區(qū)黨委副書記掛帥，副團(tuán)長(zhǎng)由關(guān)工委常務(wù)副主任盧廷芳、成員姚震擔(dān)任。20xx年以來(lái)，共組織各類宣講活動(dòng)38次，2900多人次參加，得到家長(zhǎng)支持和深受孩子們歡迎?！　?三)黨委下發(fā)文件，組建關(guān)愛(ài)團(tuán)、展開關(guān)愛(ài)活動(dòng)?！　?月7日和9月9日，省關(guān)工委和朝陽(yáng)市關(guān)工委領(lǐng)導(dǎo)兩次來(lái)我市，到雙河區(qū)展開調(diào)研指導(dǎo)，在聽(tīng)取區(qū)黨委兩次匯報(bào)后，都給予高度評(píng)價(jià)，借此東風(fēng)，我們根據(jù)省關(guān)工委、省婦聯(lián)聯(lián)合展開的“共享藍(lán)天、共筑和諧”特困兒童關(guān)愛(ài)行動(dòng)的要求，結(jié)合實(shí)際下發(fā)了《展開“十個(gè)一”、百位“五老”結(jié)對(duì)特困兒童關(guān)愛(ài)行動(dòng)的實(shí)施方案》(北委發(fā){20XX}20號(hào))文件，即時(shí)召開各社區(qū)有一把手參加的專題會(huì)議，具體布置此項(xiàng)活動(dòng)。各社區(qū)相繼將這項(xiàng)工作納入到重要的議事日程，也分別召開會(huì)議，安排此項(xiàng)活動(dòng)和結(jié)合實(shí)際展開工作，圍繞主題、突出重點(diǎn)，在狠抓落實(shí)上下功夫。　　針對(duì)留守兒童“家教缺位、親情缺失、交流缺少、監(jiān)護(hù)缺乏”的現(xiàn)狀，區(qū)關(guān)工委即時(shí)組建關(guān)愛(ài)工作團(tuán)，團(tuán)長(zhǎng)由區(qū)黨委副書記掛帥。副團(tuán)長(zhǎng)由區(qū)關(guān)工委成員鮑玉田擔(dān)任。成員由起初的3人發(fā)展到23人?！　?四)樹立“五老”學(xué)習(xí)楷模。今年82歲的鮑玉田老教師，20多年始終把關(guān)心下一代工作作為崇高的事業(yè)來(lái)對(duì)待。他的高尚品德、感人事跡和無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，彰顯了一個(gè)時(shí)代的無(wú)形力量，他將參加“遼寧省農(nóng)村教育系統(tǒng)關(guān)工委經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)”。區(qū)黨委號(hào)召：“關(guān)心下一代工作，要向鮑玉田老教師學(xué)習(xí)，以他為榜樣，努力做到老有所學(xué)、老有所為、老有所樂(lè)!為傾情關(guān)愛(ài)下一代做出無(wú)怨無(wú)悔的選擇!”　　(五)大力支持關(guān)工委工作。組建關(guān)工委辦公室(設(shè)在第三小學(xué))檔案櫥柜、桌椅齊全，辦公用品滿足所需。如暖瓶茶具、打印紙等。制定年工作計(jì)劃，逐步建立走訪、學(xué)習(xí)、談心制度，每年召開關(guān)工委工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。擬在今年底召開經(jīng)驗(yàn)交流暨表彰會(huì)?！　《?、展開“五老”結(jié)對(duì)關(guān)愛(ài)活動(dòng)，用愛(ài)滋養(yǎng)青少年心靈　　(一)抓好調(diào)研、摸清底數(shù)，落實(shí)結(jié)對(duì)關(guān)愛(ài)實(shí)名制　　在認(rèn)真學(xué)習(xí)提升理解的基礎(chǔ)上，區(qū)關(guān)工委分成兩組走進(jìn)六個(gè)社區(qū)，了解特困兒童的基本狀況和前期展開活動(dòng)的動(dòng)態(tài)信息。金南社區(qū)常務(wù)副主任張訓(xùn)權(quán)老教師結(jié)合實(shí)際、設(shè)計(jì)“五清楚”調(diào)查表(家庭住址。電話號(hào)碼。學(xué)習(xí)成績(jī)。生活條件。心理狀態(tài)五清楚)。在底數(shù)清、狀況明的基礎(chǔ)上，落實(shí)有奉獻(xiàn)愛(ài)心的“五老”及志愿者，結(jié)對(duì)特困兒童103人、結(jié)對(duì)關(guān)愛(ài)“五老”88人?！　?二)真誠(chéng)施以關(guān)愛(ài)，溫暖青少年心靈?！　楣聝簱纹鹨黄{(lán)天　　金北社區(qū)的盛蕾是個(gè)遺孤，她被好心人盛霞所收養(yǎng)。20xx年秋，鮑老得知曾多次走訪盛蕾家，在學(xué)習(xí)方面，關(guān)切地詢問(wèn)她寫作業(yè)狀況，對(duì)提出的難題耐心地給她輔導(dǎo)。在生活方面，鮑老