【正文】 擁擠，安全交通》問題，市領導根據我們的報告采取切實有效措施，中午放學，晚上放學都有交通警察執(zhí)勤維持好秩序，保證了學生上學、放學的安全，引起媒體的注重和報道。③針對家長教育需要，設計教學資料。多年來，學校關工委一向重視家長學校工作，把“提升家長素質，提升家教水平，學校合作，共同育人”確定為辦學宗旨，所有家長學校工作以“學生需要，家長需要，家庭教育需要”為目標，用心探索家長學校工作新思路，我校一向使用江蘇省教育系統(tǒng)家長學校教材《家長必讀》，從小學一年級到小學六年級?！　「鶕W校關工委工作計劃，關工委成員要指導青年教師展開“傳幫帶”工作，學校退休教師聽了青年教師們的課，并與青年教師實行交談，在評課中，老教師們對青年教師的課給予了肯定。透過講座，使同學們明白：根據小學生生理、心理發(fā)展特點，使用相關心理教育方法和手段，培養(yǎng)學生良好的心理素質，促動學生身心全面和諧發(fā)展和素質全面提升的教育活動。①充分利用德育教育陣地增大宣傳工作力度，構成濃厚的教育氛圍，營造和諧禮貌的學校環(huán)境。如：慶祝黨的生日、國慶65周年、九九重陽節(jié)等學校領導都親自參加。儲啟東：實驗小學黨總支副書記，副校長任主任，王曉明：實驗小學離退休老同志任常務副主任，潘景榮：實驗小學教導主任任副主任，相關部門負責人、離退休老同志和班主任代表為成員。關工委下設辦公室和三個工作組(家庭教育組、學生德育教育組、學習教育組)。每年重陽節(jié)，學校還給離退休老同志每人兩盒草雞蛋實行慰問。②讓“知、情、意、行”德育過程渾然一體“點滴滲透，潤物無聲”，圍繞民族精神代代傳，愛國主義教育、道德教育、感恩教育、安全教育、法制教育等良好行為習慣養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學生良好的道德情操?！　W校多年來組織指導老同志對青年教育“傳幫帶”和對“學困生”的助學活動，隨著學校持續(xù)發(fā)展和壯大，青年老師人數逐年增加，他們有朝氣、有思想，對教育事業(yè)充滿熱情?！　⊥诵堇蠋熯€對思想行為有偏差，學習有困難的學生給予個性的關愛，學校關工委是貧困生和學困生的家，只要有困難，第一時間為學生排憂解難?！　∥倚Ｒ幌蛑匾曁嵘议L學校質量，根據學校發(fā)展，兒童成長，家長教育等不同需要教材教學資料。正是因為我校設計的教學資料具有針對性和科學性，資料貼近生活，貼近實際，通俗易懂，家長能學以致用，所以家長參加家長學校的熱情很高，取得的效果較好?！　W校用心展開“雙萬活動”，組織指導老同志對弱勢群體和特殊群體家庭子女狀況實行調研，制定了必須的措施，展開幫扶，而且取得了必須成績，我校一向關愛留守兒童，弱勢群體，并建立親情檔案。　　展開學習培訓　　學校從兩個方面抓骨干培訓，一是對關工委成立的學習培訓，二是對離退休教師就關工委工作實行專題培訓，組織指導有條件的離退休老同志參與關心下一代工作。20XX年1月，興化市實驗小學被江蘇省教育系統(tǒng)關心下一代工作委員會表彰為“優(yōu)秀家長學?！睒s譽稱號，20XX年3月興化市實驗小學關工委被市委關心下一代工作委員會、市精神禮貌建設指導委員會辦公室評為全市萬名“五老”做萬件好事活動先進群眾。耳聞目睹了很多人和事，特別是組織部的經歷，看到很多人阿諛奉承，陽奉陰違，為名所累，為利所倒，明明是難以把握的東西，卻一再委屈自己苦苦追求，明明僅僅一種充滿*的奢望，卻一廂情愿地去當理想來奮斗，足有“夸父逐日”之勇氣和耐力，把自己壓得喘不過氣來，甚至搞得同事退避三舍，最終或許竹籃打水一場空；或許得此失彼，得到了權力卻失去了做人的基本準則；或者滿足了眼前的虛榮，但個性必然驅動著又要投入新一輪的追名逐利的“戰(zhàn)斗”之中。我堅持以和諧相處為追求來待人共事，做到重情而不重利，謀事而不謀權，放任而不放縱。如果不把自己的份內之事做好，那就是失職；如果不能配合做好單位的重要工作，那在單位看來就是沒有任何使用價值。同時，我認真寫好關工委大事記，即時送遞火炬雜志，協(xié)助做好關工委辦公室財務工作。為了邀請市委領導出席“十佳五老”頒獎大會，我僅在會前一天，就6次穿梭于辦公室和“兩辦”之間，報批相關事宜，落實出席領導。　　一年來，還有一些不足，主要表現在思想欠積極、視野欠開闊、方法欠靈活等方面。持續(xù)擴大“五老”隊伍，現轄區(qū)內“五老”有298人、已有120人參加到關心下一代工作之中。成員由起初的3人發(fā)展到17人。　　7月7日和9月9日，省關工委和朝陽市關工委領導兩次來我市，到雙河區(qū)展開調研指導，在聽取區(qū)黨委兩次匯報后，都給予高度評價，借此東風，我們根據省關工委、省婦聯(lián)聯(lián)合展開的“共享藍天、共筑和諧”特困兒童關愛行動的要求，結合實際下發(fā)了《展開“十個一”、百位“五老”結對特困兒童關愛行動的實施方案》(北委發(fā){20XX}20號)文件，即時召開各社區(qū)有一把手參加的專題會議，具體布置此項活動。成員由起初的3人發(fā)展到23人。區(qū)黨委號召：“關心下一代工作，要向鮑玉田老教師學習，以他為榜樣，努力做到老有所學、老有所為、老有所樂!為傾情關愛下一代做出無怨無悔的選擇!”　　(五)大力支持關工委工作。擬在今年底召開經驗交流暨表彰會。學習成績?！　?二)真誠施以關愛，溫暖青少年心靈。在心理方面，鮑老總是抽出時間，與她談心，鼓勵她要應對現實，克服心理障礙，戰(zhàn)勝困難要有信心!在鮑老和好心人的幫扶下，盛蕾重拾信心，和其他孩子一樣，高高興興地背著書包上下學。因缺乏管教，養(yǎng)成愛打架的習慣，甚至動鐵棍、掄菜刀，鮑玉田老教師得知后，即時到場