關(guān)心下一代工作先進(jìn)工作者nbsp申報(bào)材料(編輯修改稿)
2025-04-05 07:57 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 等系列活動(dòng)；每次活動(dòng)中我時(shí)刻關(guān)注孩子們的表現(xiàn)，積極搜集信息，記錄下他們成長(zhǎng)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，保留住孩子們每一個(gè)精彩的瞬間，并經(jīng)常與家長(zhǎng)溝通聯(lián)系，關(guān)心他們的生活、學(xué)習(xí)狀況，做到情況了然于心，爭(zhēng)取多方聯(lián)動(dòng)，共同為青少年成長(zhǎng)服務(wù)。 三、深入調(diào)研，為弱勢(shì)群體青少年排憂解難 “情系弱勢(shì)青少年，積極為他們辦實(shí)事”是我為自己定下的工作職責(zé)。在日常工作學(xué)習(xí)生活中，我端正思想，處處一個(gè)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，積極為弱勢(shì)青少年奉獻(xiàn)愛心。一是在汶川震災(zāi)和各類救助弱勢(shì)群體活動(dòng)中，我都積極踴躍捐款捐物，并能及時(shí)上繳特殊黨費(fèi)。二是深入調(diào)研，為弱勢(shì)群體青少年排憂解難。青少年?duì)顩r良莠不齊，為全面掌握學(xué)生現(xiàn)狀，作為主抓年級(jí)教育教學(xué)與校關(guān)工委工作的領(lǐng)導(dǎo)，我積極投身到“大手拉小手”活動(dòng)中，每天早6:40與班主任同時(shí)到校，深入班級(jí)，深入學(xué)生，對(duì)單親家庭、學(xué)困等弱勢(shì)群體青少年進(jìn)行調(diào)查，有的是因家庭關(guān)系的原因厭學(xué)，有的是因?yàn)樽陨淼幕A(chǔ)太差不想學(xué)，也有的是因?yàn)橹橇Φ脑蚴バ判摹ａ槍?duì)學(xué)生的不同情況我我制定切實(shí)可行的計(jì)劃，協(xié)助班主任有針對(duì)性的地召開主題班會(huì)對(duì)學(xué)生加強(qiáng)引導(dǎo)、教育。為了改變部分學(xué)生愛上網(wǎng)打游戲的壞習(xí)慣，在課余，我收集了許多電視，報(bào)
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