大學生寒假社會實踐鑒定表范文(編輯修改稿)
2025-04-05 07:52 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 演講的方式展示了他們與眾不同的寒假社會實踐經(jīng)歷。愛心小胖駱群曙在寒假陪伴大別山區(qū)孩子們一起過小年，對留守兒童逐個家訪。外國語學院13級的易藝虹同學參與了廣東省吳川市共青團委員會、交通運輸局和交警大隊聯(lián)合舉辦以關(guān)愛生命、維護權(quán)益，拒絕乘坐非法運營車輛為主題的宣傳志愿活動。來自生命科學與技術(shù)學院的梅凱星同學通過調(diào)查走訪提出了寺廟養(yǎng)老這一新型的養(yǎng)老模式。藝術(shù)系的12級的王同堂現(xiàn)場向各位評委展示了自己的室內(nèi)設(shè)計作品。建筑學院的游璐同學分享了她送給同學的剪紙作品，惟妙惟肖的剪紙藝術(shù)研究引起了一陣又一陣的掌聲。 寒假社會實踐優(yōu)秀組織獎答辯在25日上午開展，七個參評院(系)分團委分別就各院(系)寒假社會實踐的組織實施情況、成果進行了總結(jié)展示?！ ?5日上午的優(yōu)秀項目團隊答辯中，第一支分享的團隊是校青協(xié)的微愛服務(wù)隊，PPT上放映著一張張流浪兒童純真的笑臉，微愛服務(wù)隊的代表徐樸說：現(xiàn)在好多小朋友比剛到救助站時多活潑了，也會與人交流了，更開心的是他們已經(jīng)真正的拿我當哥哥了。我的眼睛酸酸的，這里的孩子與我們小的時候沒有什么兩樣，純真可愛，可是命運有些時候就是不公平的，在本應(yīng)享受父愛母愛的時候流浪街頭，不知道自己的父母是誰原來，今年3月3日徐樸和他的志愿團隊來到武漢市流浪兒童救助站，開展了為期一周的寒假社會實踐活動，他們給這里的流浪兒童送去溫暖，帶來希望。還有來自生命科學與技術(shù)學院12級生工、生技的三個班級，在寒假期間用自己的專業(yè)知識，利用自己所學的食用菌栽培技術(shù)種出各色食用菌作為禮物送給家長，他們別出心裁的禮物博得了一片贊賞。園林系到維爾福實習的團隊則是展示了實習的經(jīng)歷，在克服了剛開始的不適應(yīng)后學習到各種關(guān)于蘭花的專業(yè)知識?！ 〈疝q會最后，校團委書記姚賢民對今年的寒假社會實踐活動給予了高度肯定，她表示，參加此次答辯會的同學都是在寒假實踐活動中涌現(xiàn)出的優(yōu)秀典型，在學生中發(fā)揮著示范引領(lǐng)的作用。在為期不長的一個月里融入社會深入基層，充實了寒假生活也鍛煉了自我。各分團委也在這次寒假社會實踐中發(fā)揮了積極的推動作用。后期校團委將會統(tǒng)一對獲獎的集體和個人進行統(tǒng)一表彰。大學生寒假社會實踐鑒定表范文篇三 一片
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